大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)范文4篇
又一年過去了，時(shí)間總是在悄無聲息中流逝。大家的總結(jié)寫好了嗎?下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)范文4篇，希望大家喜歡!
大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)((一)
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個(gè)小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。回顧過去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請假條，我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。
最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”，問題才得以解決。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。
無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵(lì)，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級。
大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)((二)
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)。
回顧過去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。
“ 凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條，既然我是xxxxxx的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
自下學(xué)期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)((三)
我從20XX年9月份開始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到，早退，曠課。紀(jì)律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，絕不姑息。針對個(gè)別班干部對紀(jì)律問題認(rèn)識程度不高，采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào)：
一，本班基本情況：總結(jié)這一年來，本班的紀(jì)律情況良好，學(xué)習(xí)熱情較高，相對同級個(gè)別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
一，工作情況;
1，在工作上，對于平時(shí)那些比較有想法，有個(gè)性，思想活躍的同學(xué)，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué)，采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。
2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀(jì)律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識不強(qiáng)。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。
3，對于請假問題，請假傳達(dá)不到位。會導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強(qiáng)調(diào)，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。
二，思想情況;
1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強(qiáng)，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。
2.每學(xué)期后期，個(gè)別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下，我個(gè)人認(rèn)為，越是困難的時(shí)候，就越是容易出成績的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三，存在的問題及今后努力方向：
回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一)，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。
(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。
(四)，是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題，在今后的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)?？喔?，實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
二，工作認(rèn)識：
一，班干部的認(rèn)識;
當(dāng)了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J(rèn)識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學(xué)里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計(jì)劃、開展、落實(shí)班級各項(xiàng)具體工作的班干部。
我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍，是一支能夠維持好班級的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。
在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí)，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識。每名班干在完成好本職工作的同時(shí)，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到，同學(xué)們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)中，每次班級組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全，我有責(zé)。班里安全，我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹浚@也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點(diǎn)誤解，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對我們班干部隊(duì)伍工作，給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼?，是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。二，班級的認(rèn)識：
對班級的認(rèn)識，我感覺作為XX一班的每一個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭光的義務(wù)，沒有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?，我們是XX一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)四
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對本學(xué)期我在班級紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí)，紀(jì)律對于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的，而我有時(shí)候會靜下心來對此做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么，不該做什么。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當(dāng)然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識不夠強(qiáng)，有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對此表示感謝!
對于管理一個(gè)班級來說，要想把我們這個(gè)班級管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會成員來說我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓茫覀冇惺裁礄?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使我們班級的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力，沒有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級干部在管理班級時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對此我將會更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶ψ约核鶎W(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識不到位。還有就是有時(shí)候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。 由于本學(xué)期我在班級所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會盡量改正。同時(shí)，真誠希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評。有什么做不到位的地方，敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺階，相信**(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。
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