足球產(chǎn)業(yè)報(bào)告精選

世界足球日，讓快樂隨風(fēng)奔跑，讓汗水激情飛揚(yáng)，讓活力無限釋放，讓青春盡情張揚(yáng)，讓腳步盡情馳騁，讓足球脈動世界。愿你樂享足球，開心快樂！玩轉(zhuǎn)足球，精彩無限！下面是小編給大家?guī)淼淖闱虍a(chǎn)業(yè)報(bào)告精選，希望能夠幫到你喲!

足球產(chǎn)業(yè)報(bào)告精選【篇1】

關(guān)鍵詞： 青少年 校園足球 開展對策 發(fā)展對策

中國足球的整體水平在國人的心中已經(jīng)是眾所周知的事情，和我們的鄰居日本與韓國的足球事業(yè)相比，我國的足球事業(yè)用岌岌可危形容并不夸張。校園足球就是在這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)面前被提上日程的，旨在吸引更多的青少年加入足球運(yùn)動，成為中國足球界未來的希望。

一、校園足球開展現(xiàn)狀

20_年，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知及其相關(guān)實(shí)施建議》將全國青少年校園足球工作定位為長期工程：20_-20_年為第一階段，主要任務(wù)是啟動小學(xué)和初中的工作，特別是三級學(xué)校聯(lián)賽，再銜接高中和大學(xué)聯(lián)賽；20_-20_年是第二階段，任務(wù)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)推進(jìn)，深化發(fā)展；第三階段是20_-20_年，任務(wù)是逐步擴(kuò)大校園足球的規(guī)模，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此，國家體育總局每年會從體育公益金中抽取4千萬元人民幣，作為校園足球的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為其開展與實(shí)施保駕護(hù)航。

目前，校園足球活動的開展已經(jīng)進(jìn)入第二階段，全國近百座城市，上千所學(xué)校，全賽季完成比賽上萬場，全國專業(yè)參加校園足球運(yùn)動的代表隊(duì)500余支。

二、校園足球開展中的問題

1.資金投入嚴(yán)重不足

國家每年撥出4千萬的專項(xiàng)資金實(shí)施校園足球，雖然這對于體育總局來說是一筆相當(dāng)龐大的資金，但是相對于全國范圍內(nèi)推廣的學(xué)校來說，這些資金在使用上僧多粥少。所以要把這些資金都用到學(xué)校，那得到這些資金的學(xué)校只能把其發(fā)揮在引導(dǎo)、資助等基礎(chǔ)性作用上。將過去幾年的資金平分到千余所學(xué)校看，每人每年得到的資助不足50元，而這一數(shù)字還在隨著參與校園足球的學(xué)校的增多連年減少，截止到20_年，每人每年得到的資助已經(jīng)不足三十元。不要說足球場地的基礎(chǔ)建設(shè)或是校際之間的聯(lián)賽開展，就是買一雙足球?qū)Ｓ靡m也非常勉強(qiáng)。一面是大力提倡，一面是捉襟見肘，資金引發(fā)的矛盾愈加深入與顯現(xiàn)。

2.活動場地嚴(yán)重缺乏

我國足球場地的嚴(yán)重缺乏已經(jīng)成為制約校園足球發(fā)展的最嚴(yán)重的瓶頸。這一方面與我國商業(yè)用地、農(nóng)耕用地的基礎(chǔ)性現(xiàn)狀有很大的關(guān)系，另一方面是用地成本的高昂將校園足球拒之門外?，F(xiàn)在國內(nèi)比較正規(guī)的足球場地大多在高校，僅以北京一處為例，對外開放的50余個(gè)足球場（群）中，只有_個(gè)在中小學(xué)，其余都集中在高校，還有一些城市，在足球場地的租用上平時(shí)在200元/小時(shí)，在高峰時(shí)段可以達(dá)到800元/小時(shí)。這對于青少年來說無異于是一筆不小的開支。相關(guān)部門意識到這個(gè)問題，但如果是新建場地的話，就一線城市來說，僅地價(jià)一項(xiàng)，就要花費(fèi)千萬元以上，這樣的天價(jià)實(shí)在是有心無力的。

3.政策保障滯后無力

就目前校園足球發(fā)展所呈現(xiàn)出來的問題看，當(dāng)前既存在政策未落實(shí)的情況，又有缺少政策規(guī)定的情況，比如從事校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練與比賽的時(shí)數(shù)應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的工作量，配發(fā)工資或獎(jiǎng)金補(bǔ)助；還有不同年齡段的足球運(yùn)動員們?nèi)绾卧O(shè)置比賽門檻；更重要的是如何解決好教學(xué)與訓(xùn)練之間的關(guān)系，并形成長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制始終是困擾足球發(fā)展的老問題。學(xué)校認(rèn)為教學(xué)與成績是第一要?jiǎng)?wù)，即使學(xué)校的足球隊(duì)取得冠軍，校級領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為是體育部門的成績，不認(rèn)為是學(xué)校的成績，這種無奈的現(xiàn)狀就和政策的主導(dǎo)有很大的關(guān)系，各部門之間的分工、整合與聯(lián)動沒有明確的規(guī)定與有效的保障。

4.基層教練員的數(shù)量與質(zhì)素整體偏低

中國對于足球教練員的培訓(xùn)力度始終不大，更不要說身處基層的足球教練員了。而且教練員們的待遇普遍偏低，也就直接造成了數(shù)量的萎縮。尤其是在校園足球轟轟烈烈的開展后，教練員與學(xué)生之間的師生比缺陷愈加明顯。以上海為例，2000年初，還有兩百余名基層教練員，20_年之后，由于待遇的原因，很多訓(xùn)練員都轉(zhuǎn)行了，留下的教練在物質(zhì)保障和教學(xué)輔助雙重不足的情況下，帶領(lǐng)學(xué)生摸索前行，如履薄冰。

三、校園足球未來的發(fā)展對策

1.做好教學(xué)與訓(xùn)練的結(jié)合

所謂教訓(xùn)結(jié)合，首先要把足球課作為一項(xiàng)專修課程納入課程體系，將校園足球工程中的教學(xué)內(nèi)容與體育教學(xué)進(jìn)行結(jié)合，足球運(yùn)動的發(fā)展有群眾基礎(chǔ)就成功一半；其次，在課時(shí)量和考核結(jié)果上學(xué)校要把其納入正規(guī)的管理工作中，無論是取得成績還是一時(shí)失利，都不要視而不見或是推諉責(zé)任，學(xué)校只有重視，教訓(xùn)工作才能實(shí)效開展。

2.多渠道解決資金問題建設(shè)足球場地

僅僅依靠體育總局安排專項(xiàng)費(fèi)用來進(jìn)行校園足球建設(shè)，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各級各地的政府和教育部門要給予財(cái)政上的支持，從多方面解決財(cái)政問題。學(xué)校在進(jìn)行校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的改造時(shí)，要把體育場地的改造納入計(jì)劃中，按照通知的要求與規(guī)定配置運(yùn)動器材，改善運(yùn)動設(shè)施?！肮び破涫?，必先利其器”，這對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣是具有重要作用的。

3.積極組織和開展教練員的培訓(xùn)

校園足球的開展，必須有大量專業(yè)的教練員在基層從事教學(xué)與訓(xùn)練。所以要有計(jì)劃、有步驟地開展足球訓(xùn)練員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，如果需要的話，甚至可以開展資格考試工作，設(shè)置相應(yīng)的學(xué)時(shí)數(shù)，培訓(xùn)合格的教師予以資格證書的頒發(fā)。另外，還要積極發(fā)揮各級各類學(xué)校的體育教練員的特長優(yōu)勢，聘請他們到校指導(dǎo)教學(xué)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教師訓(xùn)練，從理論到實(shí)踐都予以培訓(xùn)的保障。

4.有計(jì)劃地培養(yǎng)足球特長生

對于有足球天賦的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)，可以為他們制訂單獨(dú)的訓(xùn)練計(jì)劃，使他們在思想道德、文化素養(yǎng)和運(yùn)動技能上全面發(fā)展，當(dāng)其學(xué)業(yè)成績和專業(yè)成績達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，破格升學(xué)或是設(shè)立教練員推薦機(jī)制，讓孩子們的天賦有更多可發(fā)展的空間與動力。

四、結(jié)語

筆者通過對足球校園在學(xué)校的實(shí)際實(shí)施情況的研究，既看到這項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展趨勢，又看到現(xiàn)階段存在的一些“硬傷”。有一些“硬傷”是年深日久的，有一些則是因時(shí)而變的，因此，筆者從教學(xué)的實(shí)際情況、資金與基建、教師培訓(xùn)與學(xué)生發(fā)展等幾個(gè)方面對我國校園足球能朝更好地方向發(fā)展提出對策與建議，希望我國的校園足球有效地推進(jìn)體教結(jié)合的青少年足球人才的培養(yǎng)體系，使我國的足球事業(yè)成為一項(xiàng)朝陽事業(yè)蒸蒸日上。

足球產(chǎn)業(yè)報(bào)告精選【篇2】

昆明四季如春、氣候宜人，夏季一般在25―29度之間，很少達(dá)到30度，冬季一般不會到_度以下，加之又地處高原，平均海拔在_90米，非常適宜運(yùn)動隊(duì)一年四季特別是冬、春季開展高原訓(xùn)練。作為云南的省會城市，昆明是目前云南經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)，有著良好的足球運(yùn)動基礎(chǔ)。青少年足球是未來足球的希望，了解昆明市青少年足球運(yùn)動發(fā)展的現(xiàn)狀，分析與探討影響昆明市青少年足球運(yùn)動開展的因素，對昆明市足球事業(yè)的發(fā)展、對云南足球水平的提高提供借鑒。

二、研究對象及研究方法

（一）研究對象

昆明市四大主要城區(qū)的4個(gè)青少年足球培訓(xùn)班及昆明市青少年體育俱樂部的學(xué)員和教練員

（二）研究方法

1．文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本課題的需要，通過網(wǎng)絡(luò)檢索和查閱了20篇有關(guān)青少年足球的論文，了解目前國內(nèi)青少年足球發(fā)展的基本狀況。

2．訪談法

向昆明市足球管理中心及各培訓(xùn)點(diǎn)的專家和教練，就現(xiàn)階段昆明市青少年足球運(yùn)動開展的現(xiàn)狀、影響訓(xùn)練的因素等進(jìn)行了訪談。

3．問卷調(diào)查法

在參閱調(diào)查研究方法、問卷設(shè)計(jì)等專著，通過上網(wǎng)和文獻(xiàn)檢索尋找與本研究相關(guān)調(diào)查用過的問卷問題的基礎(chǔ)上，從研究的實(shí)際需要出發(fā)，遵循社會科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的原理和要求，在多位專家指導(dǎo)下分別設(shè)計(jì)了針對教練員和針對培訓(xùn)班學(xué)員及家長的問卷。本次問卷調(diào)查向教練員共發(fā)放_份，回收_份，回收率_0%，有效率_0%；向培訓(xùn)班學(xué)員及其家長共發(fā)放200份，回收168份，回收率84%，有效問卷160份，有效率95.2%。

三、研究結(jié)果與分析

（一）昆明市足球教練員基本情況

教練員不僅要懂得訓(xùn)練和教學(xué)，而且也要知道如何管理好隊(duì)伍，其業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)直接關(guān)系到訓(xùn)練效果以及青少年足球水平的提高。

1．昆明市足球教練員的年齡、學(xué)歷及職稱情況

對調(diào)查的_位教練員中：49-40歲和39-30歲年齡段的各有4人，占了總?cè)藬?shù)的80%，50歲以上和30歲以下的各有1人，占總?cè)藬?shù)的20%，可見中年足球教練員是昆明市足球教練員的主體，青年足球教練員較少。

現(xiàn)代教練員不應(yīng)該是僅僅只懂得訓(xùn)練，而應(yīng)該是一個(gè)集科學(xué)理論知識和專業(yè)技能于一身的復(fù)合型人才。教練員的學(xué)歷不僅是衡量一個(gè)人知識水平的標(biāo)準(zhǔn)，而且還代表著其訓(xùn)練、科研能力。近在調(diào)查的_位教練員中，有4位教練員具有本科學(xué)歷，?？茖W(xué)歷有6人。幾年來，雖然有的教練員為了適應(yīng)崗位應(yīng)聘的要求，努力參加在職進(jìn)修增加自己的業(yè)務(wù)能力，學(xué)歷也有了一定的提高，但總的來說還是達(dá)不到要求的學(xué)歷水平，這對昆明乃至云南青少年足球水平的提高和發(fā)展有著很大的阻礙作用。

專項(xiàng)能力是教練員執(zhí)教的基礎(chǔ)，教練員自身的運(yùn)動經(jīng)歷使其對訓(xùn)練和比賽有著較為深刻的理解和體會，這樣可以幫助他們正確的指導(dǎo)訓(xùn)練?，F(xiàn)在很多家長送孩子去踢球都是沖著高水平的教練員，而教練員職稱的高低在一定水平上反映了教練員訓(xùn)練水平的高低。調(diào)查_位教練員中：具有高級職稱的教練員有2人，占總?cè)藬?shù)的20%，具有中級職稱的有3人，占30%，初級職稱的有5人占50%。這可以看出昆明市足球教練員的訓(xùn)練水平大多還處于中低水平，具有較高訓(xùn)練水平的足球教練員并不多，這在很大程度上降低了青少年學(xué)習(xí)足球的興趣，使的參加訓(xùn)練的人數(shù)越來越少。

2．昆明市足球教練員的運(yùn)動經(jīng)歷和帶隊(duì)參賽的情況

調(diào)查_位教練員顯示，在本省還未有人進(jìn)入過國家隊(duì)，有3人曾在俱樂部參加過訓(xùn)練和比賽，有5人在專業(yè)隊(duì)，有2人在體院。

調(diào)查顯示：昆明市足球教練員執(zhí)教全國性比賽較少（30%），而且都是年齡較大的教練員有全國比賽的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，大部分教練員還只是比賽帶隊(duì)參加全?。?0%）、全市（50%）、或是水平更低的比賽。缺乏年輕教練員使得這一群體的創(chuàng)造力和接受新事物的能力滯后，教練員缺少執(zhí)教大賽的經(jīng)驗(yàn)，使自己的執(zhí)教水平難以得到提高。

（二）昆明市青少年足球運(yùn)動的開展情況

1．昆明市中小學(xué)校開展運(yùn)動競賽的情況

在昆明市的中小學(xué)校園中進(jìn)行最多的還是田徑比賽，占總?cè)藬?shù)的87.5%，足球比賽排在第2名，占總?cè)藬?shù)的72.5%，其它的依次是籃球、其它項(xiàng)目、乒乓球和排球。說明現(xiàn)在學(xué)校最喜歡開展的運(yùn)動競賽仍是傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這在各學(xué)校都形成了共識。

2．昆明市中小學(xué)組織足球比賽的情況

在調(diào)查的160人中，選擇中小學(xué)經(jīng)常組織足球比賽的有35人，占22%，選擇有時(shí)組織的有48人占30%，選擇很少組織的有19人占19%，選從不組織的有58人占36%。這表明足球運(yùn)動在昆明市各中小學(xué)雖得到了一定的重視，但場地的原因使足球運(yùn)動絕大部分都集中在一些重點(diǎn)學(xué)校，只有它們才有開展足球運(yùn)動所需的場地，這使很多青少年因?yàn)闆]有場地而不能充分的感受足球運(yùn)動。

3．昆明市中小學(xué)生經(jīng)常參加體育運(yùn)動的情況

根據(jù)調(diào)查顯示，在眾多昆明市中小學(xué)生經(jīng)常參加的體育運(yùn)動項(xiàng)目中經(jīng)常參加足球運(yùn)動的人數(shù)是最多的，占總?cè)藬?shù)的88%，說明雖然受到場地因素的影響，但是昆明市的中小學(xué)生還是非常喜歡參加足球運(yùn)動的。

4．昆明市中小學(xué)生參加足球運(yùn)動的意向調(diào)查

調(diào)查顯示，在參加培訓(xùn)班的160名學(xué)員中有_7人是愿意參加足球運(yùn)動的，占總?cè)藬?shù)的86%，這些學(xué)員都是自愿參加足球培訓(xùn)。有_人是可能愿意參加足球運(yùn)動，占8%，這部分學(xué)員主要是因?yàn)樽约旱暮门笥褏⒓恿俗闱蚺嘤?xùn)才來參加的。有_人是不太愿意參加足球運(yùn)動的，占6%，是因?yàn)榧议L想讓他們在假期里能學(xué)到一點(diǎn)技能，還可以鍛煉身體。

5．昆明市中小學(xué)學(xué)生家長對孩子參加足球運(yùn)動的意向

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，在支持孩子參加足球運(yùn)動的選擇中，有62%的家長選擇了非常支持，有24%的家長選擇了比較支持，有_%家長選了無所謂，而沒有家長選擇反對自己孩子參加足球運(yùn)動。家長一致表示只要足球訓(xùn)練不影響自己孩子的正常學(xué)習(xí)，都很愿意讓孩子參加足球運(yùn)動。

6．昆明市中小學(xué)學(xué)生家長為孩子選擇參加足球運(yùn)動的原因

調(diào)查顯示，昆明市中小學(xué)學(xué)生家長很多都十分重視自己孩子的興趣愛好，有76%的家長選擇了孩子的興趣。在孩子興趣愛好的基礎(chǔ)上增強(qiáng)體質(zhì)幾乎成為了所有家長為孩子選擇足球的最重要的原因，這部分家長占了90%。家長本人對足球的熱愛也是其為孩子選擇足球的關(guān)鍵因素，這占了60%，這也說明昆明市青少年的家長很多都非常喜歡體育，也都十分喜歡足球。而有48%和38%的家長選擇了附近有活動場所和該項(xiàng)目本身的魅力。

（三）昆明市青少年足球培訓(xùn)點(diǎn)現(xiàn)狀

1．昆明市青少年足球培訓(xùn)班很少進(jìn)行長期培訓(xùn)

根據(jù)調(diào)查，昆明市現(xiàn)有的足球培訓(xùn)班有2/3的只是在寒暑假舉辦足球培訓(xùn)班，而等到學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)班也隨之結(jié)束。寒假最多20天，暑假最多36天的培訓(xùn)時(shí)間是絕對滿足不了足球技術(shù)訓(xùn)練的時(shí)間要求的。只有1/3的培訓(xùn)班在上學(xué)期間仍堅(jiān)持利用中小學(xué)生的課余時(shí)間舉辦培訓(xùn)班，堅(jiān)持在這些培訓(xùn)班參加訓(xùn)練的學(xué)員在技術(shù)方面就要比只在假期參加訓(xùn)練的學(xué)員高出一籌。

2．昆明市青少年足球培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、場地、器材存在較大問題

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，昆明市昆明市政府沒有對青少年足球訓(xùn)練給與大力的支持，大部分的學(xué)員的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)都是由學(xué)員家長承擔(dān)，政府只給代表隊(duì)給與很少的資金支持，而且很多培訓(xùn)點(diǎn)如果學(xué)員太少培訓(xùn)班將無法開班。有的培訓(xùn)班的訓(xùn)練地點(diǎn)無法固定，大多租借一些不標(biāo)準(zhǔn)并且場地條件較差的學(xué)校場地進(jìn)行訓(xùn)練，不僅極易造成學(xué)員受傷，而且隨著訓(xùn)練隨意性的加大，會導(dǎo)致學(xué)員的流失。由于經(jīng)費(fèi)有限，培訓(xùn)班不能提供統(tǒng)一用球，學(xué)員就只能自己準(zhǔn)備球，這就使得學(xué)員的用球沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，增加了一些小學(xué)員的訓(xùn)練難度，也降低了他們的訓(xùn)練積極性。

3．昆明市青少年足球訓(xùn)練內(nèi)容的隨意性較大

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，昆明市大部分的培訓(xùn)班都沒有自己的訓(xùn)練計(jì)劃，都是教練員想上什么就上什么，隨意性較大。使得學(xué)員在已經(jīng)很有限的時(shí)間里沒有得到系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會，大部分學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)并沒有太大的進(jìn)步，影響了青少年足球技術(shù)水平的提高和發(fā)展。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1．昆明市高水平的教練員較少，教練員學(xué)歷偏低，缺乏帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

2．昆明市青少年對足球運(yùn)動的喜愛程度很高，學(xué)生家長支持孩子在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行足球訓(xùn)練，青少年足球比賽經(jīng)驗(yàn)較少。

3．昆明市培訓(xùn)點(diǎn)長期的系統(tǒng)訓(xùn)練較少，訓(xùn)練的隨意性較為嚴(yán)重，政府支持較少，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、場地、器材等存在較大問題，影響著青少年足球運(yùn)動的發(fā)展和提高。

（二）建議

1．教練員通過不斷的學(xué)習(xí)和深造，提高自己的訓(xùn)練水平，加強(qiáng)理論知識，積累帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

足球產(chǎn)業(yè)報(bào)告精選【篇3】

今天是20__年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，關(guān)于過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。

一、學(xué)校校園足球

今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長主抓學(xué)校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽;進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報(bào)比賽;五、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進(jìn)行評獎(jiǎng)階段。

1、班級足球活動;參加的學(xué)生一、二年級的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。

2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。

3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。

二、市校園足球聯(lián)賽

今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽;和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì));和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊(duì))。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。

三、存在的問題

__小學(xué)足球隊(duì)是20__年市第八屆青少年運(yùn)動會小學(xué)生足球比賽的第一名，_-_的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。

問題一;訓(xùn)練時(shí)間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6;50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。

問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證;就我們鐵山小學(xué)來講，市校園足球發(fā)了服裝(夏天用)，學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對學(xué)生今后成長不利。

再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。

問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個(gè)活動過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。

再就是要多比賽多交流，20__年開始，我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動，每天一場比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽。現(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。

每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因?yàn)樾@足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。