新中國70周年國慶盛典工作總結(jié)_慶祝祖國70周年活動總結(jié)報告【匯

　　為熱烈慶祝中華人民共和國成立70周年，激發(fā)廣大群眾愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。關(guān)于慶祝新中國70周年國慶盛典工作總結(jié)報告，小編準備了以下文章內(nèi)容，希望對您有所幫助。

　　慶祝祖國70周年國慶工作總結(jié)報告【1】

　　金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：

　　一、準備工作：

　　1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京*》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。

　　2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

　　3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。

　　二、活動組織過程

　　1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

　　2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

　　3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

　　4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

　　三、活動效果

　　1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

　　區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。

　　2.家長的收獲

　　通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

　　3.老師的收獲

　　和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……

　　慶祝祖國70周年國慶工作總結(jié)報告【2】

　　國慶節(jié)活動為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第70個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

　　慶祝祖國70周年國慶工作總結(jié)報告【3】

　　在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際，我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。

　　一、加強組織領(lǐng)導，把活動落到實處

　　在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?；顒有袆釉?，任務(wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

　　二、落實主題活動，增強教育實效性

　　第一階段：

　　(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

　　(二)結(jié)合慶?；顒?，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

　　為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結(jié)合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

　　第二階段：在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶?；顒?。慶?；顒右晕枧_為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目，每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑，以優(yōu)美的舞蹈表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

　　慶祝祖國70周年國慶工作總結(jié)報告【4】

　　為加強幼兒對中國節(jié)日文化的了解，增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感，營造積極向上的園所文化氛圍。20XX年9月30日下午，xx縣第三實驗小學幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。

　　各年級教研組在胡順偉園長的帶領(lǐng)下，早早開始了國慶節(jié)歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換，依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于，在嘹亮的國歌聲中國慶節(jié)歌唱表演活動拉開了帷幕，全體教師和幼兒起立，齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝，一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長，但是他們在舞臺上的表現(xiàn)，贏得了臺下熱烈的掌聲。《國旗國旗紅紅的哩》《祖國祖國我們愛你》《學習雷鋒好榜樣》《打靶歸來》……一首首大家耳熟能詳?shù)膼蹏t歌在耳邊回蕩。

　　此次活動的開展，不僅幫助幼兒加深了對國慶節(jié)的了解，增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛之情，提升了幼兒的民族自豪感。

　　慶祝祖國70周年國慶工作總結(jié)報告【5】

　　一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進行愛國教育的好時機，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，xx鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

　　為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認識。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。

　　此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時通過幼兒的動手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗了節(jié)日的快樂，也進一步加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。