2021高二一件難忘的事作文600字
2021高二一件難忘的事作文600字5篇
在成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c父母、同學(xué)產(chǎn)生沖突和誤會(huì)，但如果相互諒解，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，那么就會(huì)很容易化解。但是也有一些難忘的事。這里給大家分享一些高二一件難忘的事作文，歡迎閱讀!
高二一件難忘的事作文1
寒假里的一天，天氣很晴朗，但是在嵊州大橋卻發(fā)生了一齊車禍。但那個(gè)老人的寬容，使我永生難忘。
一輛摩托車在嵊州大橋上飛馳，而一輛自行車卻在慢吞吞地開(kāi)。突然，“砰”的一聲巨響，劃破了整個(gè)寧?kù)o的天空。原先，是剛才的摩托車與自行車相撞了。在行駛的車輛紛紛停下來(lái)圍觀，我也擠進(jìn)去湊湊熱鬧。
一個(gè)青年人扶起摩托車，向坐在地上還被自行車壓著的老人，喋喋不休地罵了起來(lái)：“你這個(gè)老不死的，年紀(jì)這么大還騎自行車，還把我剛買來(lái)的新摩托車給撞壞了，你要賠，賠我醫(yī)藥費(fèi)、維修費(fèi)……”瞧，一句句臟話和蠻不講理的話從他口中講出，多么難聽(tīng)，多么骯臟呀!而那個(gè)可憐的老人，卻坐在地上一句也不反駁。
那些圍觀的人紛紛為老人打抱不平，有的說(shuō)：“你怎樣能這樣，明明是你撞他的，為什么還要他賠，我看啊，你賠還差不多!”“對(duì)啊!”另外一些人也附和道。這時(shí)，老人發(fā)話了：“年輕人，你這樣做可就不對(duì)了，你要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’，你難道就不能退一步，忍一時(shí)了嗎?”青年人的臉紅了，低下了頭。老人又說(shuō)：“醫(yī)藥費(fèi)也不用你賠了，回去吧!”聽(tīng)到了這番話語(yǔ)，圍觀的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。
青年人被感動(dòng)了，深深地向老人鞠了一躬，輕身說(shuō)了一句“對(duì)不起”，開(kāi)著摩托車走了。老人扶起倒在地上的自行車，騎著走了。
望著遠(yuǎn)去的老人，他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)……
高二一件難忘的事作文2
那是一件令我難忘的事，它發(fā)生在學(xué)校，讓我在全班同學(xué)面前尷尬地抬不起頭。
在一個(gè)秋高氣爽的早上，我走進(jìn)教室，放下書包，準(zhǔn)備讀書，剛打開(kāi)書一張?jiān)嚲砭偷袅讼聛?lái)，我一看，這不是要簽字的卷子嗎?我沒(méi)有簽字，心中十分緊張，但因?yàn)槭窃缱x時(shí)間，我便趁機(jī)將書擋在面前。可是我完全沒(méi)有心情讀書，滿腦子都在想著簽字的事情。我想：“煩死了，這一天天的什么爛事都發(fā)生在我的身上，試卷沒(méi)簽字，一定又要被批評(píng)了。等等，我可以自己簽啊!但，被發(fā)現(xiàn)就會(huì)……算了算了，簽吧!”
于是，我緊張地取出卷子，在卷子上猶豫著簽上了我爸的名字，然后雙手發(fā)抖地交給組長(zhǎng)。自從把卷子交出去之后，沒(méi)一節(jié)課讓我省心的。但最不好的事情終于還是發(fā)生了，老師把我請(qǐng)到辦公室問(wèn)：“你這字是誰(shuí)簽的?”“我爸?！蔽业椭^說(shuō)?！笆敲?我問(wèn)過(guò)了，這是你自己簽的，你下節(jié)課和我去班上跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這件事?！崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了之后無(wú)奈地?fù)u搖頭，走出了辦公室。
我邁著沉重的步伐，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，不知道他們?cè)谙旅嬲f(shuō)什么。不一會(huì)兒，老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，把試卷放在講臺(tái)上，說(shuō)：“這個(gè)字，是他自己簽的，不是家長(zhǎng)簽的。我昨天是不是說(shuō)過(guò)，這個(gè)卷子必須由家長(zhǎng)簽字?他倒好，自己簽，明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)!”
我聽(tīng)后一陣心涼，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下，看的看，笑的笑，說(shuō)的說(shuō)，我仿佛像是生活在黑暗中一樣，外面的天也似乎灰蒙蒙的下起了雨。老師讓我站到一邊，同學(xué)們都看著我，我十分不開(kāi)心，想著：“今天運(yùn)氣差極了，讓我在同學(xué)面前出了丑，讓我尷尬了一整節(jié)課。面子丟光了，明天還要請(qǐng)家長(zhǎng)，完了，這事要丑大發(fā)了。”
我以后可不能再干這種事情了!
高二一件難忘的事作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“搗蛋王”葉啟銘嗎?往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自我。那股活躍勁兒就別提了。可此刻，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎樣了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了。肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被群眾拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上方工工整整地寫道：“葉啟銘，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“葉啟銘，節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“多謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”
望著他，我也笑了。群眾多么重要啊!人人離不開(kāi)群眾，人人都需要群眾的溫暖!
高二一件難忘的事作文4
到了周六，我先給我好朋友打了電話，約定好和他去老家的菜地旁玩游戲。
到了菜地里，我看到蘿卜都露出了可愛(ài)的“帽子”，心血來(lái)潮地想搞一場(chǎng)惡作?。簽槭裁床蝗ネ祪蓚€(gè)蘿卜吃呢?我先環(huán)視四周，看看周圍有沒(méi)有人，東瞧瞧，西看看，確定沒(méi)人路過(guò)后，便開(kāi)始拔蘿卜了。我仔細(xì)檢閱著每一個(gè)蘿卜，恩，第一個(gè)好像很瘦小的樣子，還是拔個(gè)大點(diǎn)的吧。就當(dāng)我想跨過(guò)它時(shí)，不料，卻被蘿卜絆倒了、氣得我火冒三丈，心想：不就是個(gè)蘿卜嗎，我一定要拔掉你!
于是，我便蹲下身子，用手緊緊攥住莖葉向后拔，蘿卜下像是有個(gè)吸盤似的，緊緊的吸住大地，我使出全身力氣拔了好久，可是蘿卜依然紋絲不動(dòng)，吸在土里。我只好用我的殺手锏了，我取來(lái)鏟子開(kāi)始挖蘿卜。出乎意料，用鏟子也不行。我只能先將蘿卜周圍的土稍微挖去一點(diǎn)，再使勁拔，“哐當(dāng)?！蔽乙幌碌乖诹说厣?，我想：終于被我拔出來(lái)了!正準(zhǔn)備炫耀一下，可是定睛一看，不但蘿卜沒(méi)拔出來(lái)，連莖葉都被我拔碎了。
怎么辦?我突然想到了一個(gè)方法。我找了一個(gè)小水桶，到小溪邊打滿水，便飛快的跑到了蘿卜地里，把水都倒進(jìn)了我要拔的蘿卜旁。過(guò)了一會(huì)兒，我捏住蘿卜莖，拔呀拔，搖呀搖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那蘿卜拔出來(lái)了。而我的小伙伴，也在和蘿卜戰(zhàn)斗呢。我便按我的方法，也給他拔了一根蘿卜。我們兩個(gè)去河邊洗了一下蘿卜，便津津有味的吃了起來(lái)。
雖然這是一件小事，但還是讓我記憶猶新，難以忘懷。
高二一件難忘的事作文5
周一，輪到我們第三組值日。下午，放學(xué)鈴聲響后，同學(xué)們?cè)趨卫蠋煹慕M織下三三兩兩地離開(kāi)了教室。
我和七位值日生立刻分工：小晨同學(xué)灑水、倒垃圾，小張同學(xué)擦黑板、整理桌椅和勞動(dòng)工具，肖麗和王嵐擦桌子，我和其余的三位同學(xué)掃地、拖地，我負(fù)責(zé)掃第第一組和第三組。于是，大家各自行動(dòng)起來(lái)。
我立刻從教室后面拿來(lái)笤帚，彎下腰認(rèn)真地掃起地來(lái)，因?yàn)樽鐾曛等瘴液屯鯈惯€要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)我掃到第一組第四排時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室后排身穿綠色上衣，小眼睛的楊帥同學(xué)還沒(méi)有回家，他正在收拾書包。高小涵同學(xué)在第三組五排桌子上低頭認(rèn)真地寫著作業(yè)，頭都不抬一下，這真是把我們值日生當(dāng)空氣一樣。我心里有點(diǎn)生氣，大聲高聲喊道：“高小涵、楊帥，你們趕快離開(kāi)教室，我們要掃地。”
“好!”楊帥應(yīng)聲說(shuō)道，我抬起頭看到他背著書包快步走出了教室。而高小涵卻像沒(méi)聽(tīng)到我的喊聲似的。再等等他，我一邊想著一邊又彎腰、低頭掃地。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我掃到第三組第五排時(shí)，才發(fā)現(xiàn)高小涵同學(xué)竟然還沒(méi)走。他的腳底下有紙片、塑料袋等垃圾，我讓他讓一下，可是他一動(dòng)不動(dòng)，像被凍住了似的，連看都不看我一下。這時(shí)，我肚子里正燃著一團(tuán)火，我對(duì)他大聲呵斥：“讓開(kāi)，我是值日生，我要掃地!”可是我看到他冷漠地看著我，依舊低頭寫作業(yè)，我有點(diǎn)害怕。傲慢我只好不敢再說(shuō)話了。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室走向老師辦公室，想去找老師告狀，讓老師幫我解決此事?？墒堑搅宿k公室，我打開(kāi)門一看，一個(gè)老師都沒(méi)有。
“怎么辦?”我自問(wèn)自己，看來(lái)只有自己解決了。我馬上返回到教室。我得“請(qǐng)”他讓開(kāi)——我想到一個(gè)好辦法。
當(dāng)我再次走到來(lái)到高子涵身邊時(shí)，我溫和而親切地說(shuō)：“高小涵同學(xué)：能請(qǐng)你抬一下你的腳好嗎?今天我值日，請(qǐng)配合我一下。”聽(tīng)了我的話，他好像變了一個(gè)人似的，馬上起來(lái)抱著他的書和作業(yè)本向第一組的后排走去，嘴里還說(shuō)著“不就是讓一下嗎，我這就坐到其他地方去?！鼻昂蟛贿^(guò)一分鐘，他怎么突然變化這么大呢?看來(lái)是我的“請(qǐng)”字起了作用，語(yǔ)言的魅力太大了!
今天，我值日。我自己獨(dú)立解決了一件“煩心事”，我不僅好開(kāi)心，而且深深地體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力之所在。