高三榜樣的力量作文800字
榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊...，你會(huì)寫(xiě)有關(guān)榜樣的力量作文嗎?親愛(ài)的讀者，下面給大家分享關(guān)于讀書(shū)與成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀!
高三榜樣的力量作文1
我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元。
張凱元樂(lè)于助人。有一次，班里的一位同學(xué)生病了，老師剛上了半節(jié)課，他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見(jiàn)了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王同學(xué)捂著鼻子，飛速地跑到了門(mén)外，李同學(xué)皺緊了眉頭一個(gè)勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是，不去衛(wèi)生間，吐到教室里，惡心死了。”可張凱元不同，只見(jiàn)他馬上跑到衛(wèi)生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學(xué)桌旁，慢慢地挪開(kāi)書(shū)桌，貓下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著：“張凱元，你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒(méi)抬：“總得有人收拾干凈啊!”同學(xué)們見(jiàn)他不怕臟不怕累，也紛紛上前來(lái)幫忙。
張凱元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買(mǎi)了一份薯?xiàng)l。大家都三下五除二吃了個(gè)精光，只有張凱元留了半份薯?xiàng)l。大家都很奇怪，問(wèn)他：“你為什么要留半袋薯?xiàng)l呀?全吃了吧，放久了就不新鮮了?！睆垊P元平靜地對(duì)大家說(shuō)：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的?！睆垊P元的孝心讓我們所有人感動(dòng)，沒(méi)有吃完的同學(xué)也把剩下的薯?xiàng)l裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來(lái)是張凱源要和我們其中一個(gè)先打的，可我和郭家旭誰(shuí)也不想最后打，你一句我一句的吵了起來(lái)。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。張凱元看著我倆吵得不可開(kāi)交，便說(shuō)：“你倆別吵了，我退出，你們先打?！本瓦@樣我倆“如愿”了，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”避免了。張凱元這樣的人豁達(dá)大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當(dāng)。
你們說(shuō)，張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢?
高三榜樣的力量作文2
雷鋒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)!
他的日記中曾寫(xiě)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。
以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來(lái)沒(méi)什么大不了，比如：扶老人過(guò)馬路;在公交車(chē)上讓座位;撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂(lè)于助人的精神，我深深的反省了：當(dāng)扶老人過(guò)馬路，會(huì)讓他們少一絲危險(xiǎn);當(dāng)在公交車(chē)上讓座，會(huì)讓他們多一份笑容;當(dāng)撿起一片垃圾，會(huì)讓環(huán)境少一分污染。是啊!這些是微不足道的小事，但對(duì)受益的人來(lái)說(shuō)是多么偉大啊!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，善待他人;“釘子精神”，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們生活在一個(gè)“大家庭”中，要有共同的目標(biāo)，還要發(fā)揮所長(zhǎng)、奉獻(xiàn)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德的意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德，努力自己成為一個(gè)有道德的人吧!
讓我們高唱雷鋒之歌，做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧!
高三榜樣的力量作文3
心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光，給我家一樣的溫暖;它如雨水，澆灌我的心靈。
在我小學(xué)的時(shí)光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，這令爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣，就把她列入我的黑名單。
后來(lái)，在與她接觸的時(shí)光里，種種事跡，我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱(chēng)號(hào)是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵(lì)我，指引我前進(jìn)，走向成功。
我身上有一些小毛?。簯猩?、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無(wú)藥可救時(shí)，心中的那道光改變我，成就了一個(gè)全新的自己。
那一天下午，一放學(xué)，我就像一只兔子飛快地跑回家，拿著遙控器，躺在沙發(fā)上，自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著。直到傍晚，我才不情愿地到書(shū)桌旁拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒望望窗外的風(fēng)景，一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來(lái)，無(wú)意間看到自己寫(xiě)的一句：“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，加油!”我面壁思過(guò)，做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，重拾信心，在顯眼的地方寫(xiě)“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)”，它就像警鐘時(shí)刻警醒著我。
現(xiàn)在，我經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”“班級(jí)明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(zhǎng)!
高三榜樣的力量作文4
榜樣，是指激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事物。原義指樣子，模樣。
什么是榜樣?中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中，榜樣如繁星閃爍，數(shù)不勝數(shù)，為了民族大義而壯烈犧牲的革命先輩，為了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，讓新中國(guó)挺直脊梁的技術(shù)工作者，是面對(duì)危險(xiǎn)喊出‘你退后，讓我來(lái)’的排雷英雄，是不懼危險(xiǎn)，日復(fù)一日行走在深山老林的郵遞員，更是在抗擊新冠疫情的‘戰(zhàn)役’中，涌現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)如天使般的‘逆行者’……
在學(xué)校，老師常給我們講雷鋒的事跡，大家都說(shuō)：‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！易x過(guò)一本叫《雷鋒的故事》的書(shū)，對(duì)書(shū)中的一則小故事，印象很深刻：一天，雷鋒去沈陽(yáng)出差，在車(chē)站里，一群人圍著一位大嫂說(shuō)話。雷鋒跑過(guò)去打聽(tīng)才知道，她帶著孩子來(lái)山東看丈夫，準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，把車(chē)票弄丟了。于是，雷鋒掏空了身上所有的積蓄給兩人買(mǎi)車(chē)票，還把兩人送到了車(chē)上，大嫂問(wèn)：“小伙子，你叫什么名字?家在哪?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，家在中國(guó)?！?/p>
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”正如歌中所唱的，以雷鋒為榜樣，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到的。雷鋒短暫的一生，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但卻在每一件小事，每一處舉動(dòng)中，彰顯者“榜樣”的力量。而這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”，他就在我們的身邊。一個(gè)普普通通的人，一份平平凡凡的職業(yè)，卻盡顯“不平凡”的光芒。
在我們小區(qū)，有這樣一位快遞小哥，每天下午放學(xué)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)他忙碌的身影。他每放進(jìn)快遞柜的一份快遞，都要在仔細(xì)檢查一遍，快遞的膠帶有沒(méi)有松，快遞柜門(mén)是否關(guān)好;放在小超市里，給顧客打個(gè)電話通知一下……當(dāng)看到有人給自己打電話說(shuō)要發(fā)快遞，他立刻放下手中的東西，趕去顧客的家里取了快遞后趕快發(fā)貨。又一次，我看到這位快遞小哥，忍不住走上去問(wèn)他：“叔叔，您每天都在這么努力工作，不覺(jué)得自己很辛苦，很累么?”叔叔說(shuō)：“快遞員是我的職業(yè)，我的職責(zé)就是讓包裹完好無(wú)損地傳遞給大家，我這點(diǎn)辛苦沒(méi)什么，我只是做了我應(yīng)該做的事?！闭f(shuō)完又投入到繁雜的工作中。
望著他匆匆的背影，我不禁陷入沉思：他這種吃苦耐勞，為他人呢著想的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)?！鞍駱印蔽幢匾畜@天動(dòng)地的舉動(dòng)，未必要有“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天地”的壯舉，“榜樣”是盡善盡美地把普通的事做好，盡職盡責(zé)的吧平凡的工作做好。
榜樣，是夜深人靜不怕臟不怕雷的環(huán)衛(wèi)工人，是風(fēng)雨無(wú)阻，為大家?guī)?lái)方便的外賣(mài)小哥，是孝順爺爺奶奶，細(xì)心照顧老人的爸爸媽媽?zhuān)强炭鄬W(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的同學(xué)……樹(shù)的偉岸，花的點(diǎn)綴，果的收獲，草的堅(jiān)強(qiáng)……榜樣，就在我們身邊，你只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，人人都可能是我們的榜樣。你的榜樣是誰(shuí)呢?
高三榜樣的力量作文5
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多值得我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。
我爸爸是一名醫(yī)生，被叫去醫(yī)院搶救病人是家常便飯。今年過(guò)年大年初一晚上醫(yī)院有個(gè)病人，情況非常危急，爸爸還在吃飯，接到電話，二話不說(shuō)就去醫(yī)院了，經(jīng)過(guò)大家的及時(shí)搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)檫@個(gè)人是吃了藥以后馬上喝酒，才出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果，所以爸爸在朋友圈發(fā)了一個(gè)科普知識(shí)，就是說(shuō)吃了藥，千萬(wàn)不能喝酒。第二天就有記者要來(lái)采訪他，他電話里讓記者去采訪其他年輕醫(yī)生。我對(duì)此非常不理解，我問(wèn)他：“爸爸，你為什么不去接受采訪，讓別人知道你的醫(yī)術(shù)呢?”爸爸坦然地和我說(shuō)：“我要給年輕的醫(yī)生更多機(jī)會(huì)，讓他們更加優(yōu)秀?！睆陌职值纳斫讨校抑懒税褭C(jī)會(huì)分享給他人，你才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
還有值得我學(xué)習(xí)的，就是“讀書(shū)百遍”。我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，特別是他的專(zhuān)業(yè)書(shū)，有一次我去書(shū)房找沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，看到他正在看書(shū)，一看書(shū)的封面是他之前已經(jīng)看完的書(shū)。我說(shuō)“爸爸，這本書(shū)你不是早就看完了，怎么又在看了?”爸爸說(shuō)：“想要把一本書(shū)讀透，就要看很多遍，你才能記住，才能爛熟于心，為我所用?！睆哪且院螅乙矊W(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)看書(shū)，真正將書(shū)中知識(shí)爛熟于心。
他的堅(jiān)持不懈也是值得我學(xué)習(xí)的。從我有記憶起，常?？吹剿诳从⒄Z(yǔ)書(shū)，利用一切零散的時(shí)間，背英語(yǔ)單詞。他的詞匯量非常大，但他的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄冃r(shí)候不像我們，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。自從我學(xué)了英語(yǔ)，就取笑他，讓他不要讀了。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“雖然我的口音很難改變，但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持改變，總能取得進(jìn)步，雖然我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我可以看懂英文期刊。所以我不能放棄。”他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“我不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要活到老學(xué)到老?！蔽矣X(jué)得他可以為“活到老學(xué)到老”這句話代言人了。
都說(shuō)“愛(ài)在于陪伴”，爸爸雖然工作很忙，但只有他有時(shí)間總是陪著我看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍。我喜歡和他一起打羽毛球、一起騎自行車(chē)、一起出去爬山。爸爸總是說(shuō)：“玩要玩得盡興，學(xué)要學(xué)得專(zhuān)心?！卑职郑乙欢ɡ斡浽谛?，我會(huì)努力做到的。
爸爸在我心里有很多角色，是父親，是老師，是小伙伴，還是冒牌的“卓別林”，帶給我安全，帶給我力量，更帶給我歡笑。在我的幼小的心靈里，深深地刻下了，他教我騎自行車(chē)的背影，他與我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車(chē)的背影……還有很多很多，每個(gè)都?xì)v歷在目。
我敬佩我的爸爸，我更愛(ài)我的爸爸，這就是榜樣的力量!