門為題目作文600字五篇
春姑娘為我們打開這扇春天的大門，讓我們看到了美景，聽到了聲音，聞到了春天的味道，啊!春天真美麗啊!下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于門的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于門的作文篇1
為什么要取這個(gè)題目?或許別人看到我文章的題目時(shí)會(huì)這么問我，先保密，等聽我說完下面這些話之后，我相信你會(huì)明白的。
那次事情的發(fā)生給我留下了很深刻的記憶。事情過去好久了，畢竟我已好久沒有吃過肯德基。記憶一開始變得模糊。
那天中午，媽媽帶我去吃肯德基，我欣然答應(yīng)。人越來越多，大門打開的次數(shù)也越來越多，就像人人討厭的玩具一樣，被人推來推去，卻沒有人知道為后面的人開一次門。人人都那樣自私，所以誰(shuí)都不知道那樂于助人背后的快樂。誰(shuí)都不知道，我也一樣。人越來越多，讓別人在我吃飯時(shí)在旁邊站著、看著、等著我吃完，我很是感到莫大的難受，好比腳心發(fā)癢，這讓我有種不安的感覺……反正，我就是不喜歡，于是我和媽媽很快吃完就走了。又一次要打開門了，可是這次大門卻自動(dòng)開了，這是為什么?我抬頭一望，原來是一位阿姨為我打開了這扇大門。而這一次打開的則是一扇心靈之門。我羞澀地對(duì)她說了聲“謝謝”，低著頭匆匆從她面前走過，此刻，我在反思：為什么人與人之間的差距會(huì)那么大?為什么有人愿意為后面的讓人開一次門，而有人卻不愿?而這一小小的舉動(dòng)是多么令人感動(dòng)的啊!這是一件多么幸福的事情啊!可是有些人卻因?yàn)樽约旱淖运蕉w會(huì)不到這樂于助人的甜味了，這是多么可悲啊!
接下來的一些日子里，我接過了那位阿姨手中的那炬火把，每次走進(jìn)一扇門，都會(huì)主動(dòng)給后面的那幾位叔叔阿姨開一次門，從中我體會(huì)到了與眾不同的甜味。
為他人開一次門吧!那會(huì)讓你收獲很多很多……讓我們繼續(xù)把這炬火把傳遞。
關(guān)于門的作文篇2
三月五日禮拜六，是學(xué)雷鋒、做好事的日子。學(xué)校要求每位同學(xué)“敲敲鄰居家的門”活動(dòng)。
晚上，“呀!寶寶，一會(huì)兒別忘了去樓下奶奶家去敲門，今天是學(xué)雷鋒!”“媽媽我……我不想去!”“那怎么可以呢，這可是鍛煉你膽小的好機(jī)會(huì)!”“但……但……”最后，在媽媽的勸阻下，我才怯怯地往樓下二零二走。
到了樓下。我停頓了一會(huì)兒，鼓足勇氣按了一下門鈴，“叮咚”門開了。出來的是一位老爺爺，他滿臉慈祥說：“小妹妹，儂來有什么事嗎?”“爺爺好!今天是三 月五號(hào)學(xué)雷鋒日，請(qǐng)問你們家有垃圾嗎?我可以幫你倒一下!”我的聲音有些顫抖，緊張極了?！芭叮?”老爺爺笑嘻嘻地拿來了一袋垃圾，高興的說：“謝謝 啊!小妹妹，真懂事!”我也非常開心。我一家家訪問，漸漸地，我的膽子大了，說起話來也流利多了，不像第一次那么緊張了，聽到大家都夸我是個(gè)懂事的孩子， 我高興極了。如果有人問我感受怎樣，我會(huì)告訴他：一開始我很緊張，但鍛煉久了，自然就能感受到其中的樂趣。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)鍛煉了我的膽量，促使我和陌生的鄰居們有了首次接觸。更重要的是，我從中體會(huì)到了什么叫助人為樂，而且讓每個(gè)人心中都照射到了春天的陽(yáng)光。
關(guān)于門的作文篇3
通往快樂城堡的大門不止一扇。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和同學(xué)們一起到了快樂城堡游玩了一番。讓我為你們從頭講起，我們是怎樣步入城堡的······
那天早晨，我很早就醒了，相信許多同學(xué)和我一樣因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行由母校組織的最后一次旅游。我們的目的地是一個(gè)很大樂園——常州恐龍樂園。在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的路程中，大家有說有笑一點(diǎn)也不無(wú)聊。一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。
到了目的地，映入眼簾的是兩只大恐龍和假山做成的拱橋真是栩栩如生。廣場(chǎng)上還有人造噴泉和瀑布，那美麗的場(chǎng)景，美妙的聲音讓你感覺就像在真的瀑布旁。后來環(huán)顧四周我才知道什么叫人山人海。廣場(chǎng)上，假山邊，攤位旁，一眼望去都是人。
看著這么多的人都有說有笑，我們也迫不及待的找到了游戲項(xiàng)目玩了起來。首先我們玩的游戲項(xiàng)目是“龍神古塔”。其實(shí)這個(gè)游戲就是坐在一個(gè)六邊形的黃色尖塔上掛的一個(gè)座位上，然后系好安全帶，拉動(dòng)身邊的繩索。因?yàn)槭堑谝淮瓮婧芫o張，所以一絲不茍，竭盡全力地拉繩索，最后我們可是第一組到塔頂哦!
玩好了一個(gè)項(xiàng)目，我和伙伴們急忙去另一個(gè)游戲項(xiàng)目。生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。接下來我們玩的游戲項(xiàng)目叫“一飛沖天”這個(gè)游戲項(xiàng)目是一個(gè)五顏六色像飛機(jī)的儀器，只不過那些“小飛機(jī)”都在一根柱子上。我們趴在“小飛機(jī)”上，準(zhǔn)備好安全措施機(jī)器就開始運(yùn)作了。它在空中盤旋，轉(zhuǎn)圈?？赡芤?yàn)樘鞖馓珶岷臀覀冇械牡攘艘粋€(gè)多小時(shí)的原因，所以我們?cè)诳罩刑貏e舒服，只不過有一點(diǎn)暈。我們?cè)诳罩袚]舞著手臂并歡呼······
我們玩的最后一個(gè)項(xiàng)目是排隊(duì)最長(zhǎng)而且又是最刺激的游戲了它叫——熱舞恐龍車。看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就知道這個(gè)游戲好玩了。透過隊(duì)伍我看到了許多架子，上面是一輛有4個(gè)位子的小車。雖然看著那些姐姐們嚇得連連大叫，但是我還是覺得不可怕。啊!終于輪到我們了。我坐上后才知道是多么的高，多么的恐怖，這時(shí)突然來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，可嚇得我們魂飛魄散······后來下車才發(fā)現(xiàn)腿都軟了。
這一天我們玩的非?？鞓?，開心。
看，快樂之門就在你身邊，而你就是那把鑰匙，快快去開啟通往快樂城堡的大門吧!
關(guān)于門的作文篇4
那條回家的路，家近在眼前，路仿佛是一條漫無(wú)邊際的小溪。在黑夜中，顯得恐怖。
這條路上，并不是沒有光明，一路上有好幾戶人家都開著燈呢!盡管如此，可我天生怕黑的那性格，怎么也不能讓我理智，導(dǎo)致了我盡量晚上不獨(dú)自一人出門，在外頭玩得不亦樂乎是突然覺得天色已暗淡下來，立刻往家跑的本能反應(yīng)。我生怕一到了夜晚就要獨(dú)自一人面對(duì)那條光線昏暗的小路。那條路上，仿佛暗藏了許多令人發(fā)指的能量。
可在生活中，磨難總會(huì)在不經(jīng)意之間，出現(xiàn)眼前。
一天夜晚，早早寫完作業(yè)正愜意地躺在床上休息的我，聽到媽媽地呼喚：“兒子，起來，帶你出去散步!”我不假思索地回答：“好!”隨后起身沖向外面。
雖然是在被黑暗吞噬了光明的夜晚，但至少有母親帶著我走，我忐忑不安的心也平靜了下來。有了媽媽的陪伴，那些黑暗仿佛都一掃而空，我大步流星地往前走著，不一會(huì)就走到了有明亮燈光的大馬路上。
散步期間，媽媽跟她的熟人見面了，倆人聊得忘記了時(shí)間，她們仿佛聽不到汽車飛馳而過的噪音。
我只好帶著弟弟呆呆地站著，看著唇槍舌劍般的決斗，我內(nèi)心冒出一絲不耐煩了，打斷了兩人的談話，對(duì)媽媽說：“可以回家了嗎?”媽媽隨手把鑰匙遞了過來，“你們先自己回家，路上小心!”我愣住了，那條熟悉而害怕的路，不禁為自己剛才的冒失有些后悔了。
寂靜的夜空中，那調(diào)皮的小狗正在玩躲貓貓的游戲。
我無(wú)奈地往家的方向走著，大步流星，一陣風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)哆嗦，汽車的鳴笛聲，在我耳畔回響著。夜，很靜，皎潔的一輪月亮，正在我的頭頂上，幾只貓咪正在月光下嬉戲著。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，自己走得真快啊!那條燈光昏暗的路出現(xiàn)在我眼前。而我正在光明與困難的中間，“退一步，等媽媽回來?進(jìn)一步，獨(dú)自一人走上去?”我陷入了沉思。最終，我壯起了膽子，向前邁出了一步，堅(jiān)定的一步!離大路愈來愈遠(yuǎn)，離家愈來愈近……當(dāng)家已近在咫尺時(shí)，一聲犬叫讓我顫抖了一下，背后不禁直冒冷汗。這么近，又是那么遠(yuǎn)。
只要邁出幾步的距離，就可以到家。然而，我雙腳如灌了鉛一般，好一會(huì)兒才邁出一步。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。我驚恐萬(wàn)分，生怕下一秒就被黑暗吞噬了。我緊張地握住了拳頭，終于朝家走去。隨后，我將鑰匙小心翼翼地推入鎖中……“啪”清脆的一聲打破了黑暗中的寧?kù)o。我欣喜若狂，沖進(jìn)家里，放聲大笑?！肮?，我回來了!”爽朗的笑聲沖破了恐懼。
人在一生中，困境多如牛毛，只有擁有十足的勇氣，邁出自己的腳步才能掙脫困難的束縛，奔向光明。
若人生是一朵白云，那光明便是太陽(yáng)的照耀;若人生是一堆黃土沙，那光明便是一盆清澈的水;若人生是一株枯萎的小草，那光明便是晶瑩的露珠。走出心里的黑暗，敲開光明的大門。
關(guān)于門的作文篇5
寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍(lán)天，沒有夢(mèng)幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活，所以我曾經(jīng)厭學(xué)、叛逆。后來，我終于找到了疏導(dǎo)方式—閱讀。唯有書籍伴隨著我的成長(zhǎng)，給我原來寂寞的生活增添了一道亮麗的色彩。
初扣書香的大門是在媽媽的引領(lǐng)下，我伴隨著“從前有座山，山上有座廟”的故事成長(zhǎng)。
從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟到了《海的女兒》的真諦，賣火柴的小女孩的悲慘，以及三只小豬的天真與聰慧。嬉戲在書中的淺水域，我的生活由單調(diào)平淡變得有滋有味。
進(jìn)入中學(xué)后，我來到了西山文武學(xué)校，這是一所民辦學(xué)校、貴族學(xué)校，這里不僅校園環(huán)境優(yōu)美，更有濃郁的校園文化。我逐漸成長(zhǎng)起來，童話書已不是我的最愛，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走進(jìn)了周恩來，我才發(fā)現(xiàn)偉人不屈不饒的精神。走進(jìn)了拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到那王者的風(fēng)范。走進(jìn)毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那種激情澎湃的氣勢(shì)---“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪氣，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。
閑暇時(shí)，喜歡做昏黃的燈下，細(xì)品古人的情懷，是李清照“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，是蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若揭，是陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超然淡定。品味《飲水詞》讓我貼近了惆悵又完美的納蘭若容，他雖是與君王相伴一生的臣子，但他的詞無(wú)一絲雕琢，令人陶醉。
通過讀書，我的生命不再寂寞。再一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)里，我讀到了才女張愛林的痛苦;在一篇篇溫和親切又充滿京味的散文中，我讀到了林海音那顆質(zhì)樸的童心;在一篇篇散文中，我讀到了池莉的清新，史鐵生不屈不撓的精神。通過讀書，我與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。
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