關于六月的高一作文
清晨的第一束陽光從山腳緩緩升起，籠罩著一縷灑滿金光的青煙?！爸恕恕蹦鞘乔宄康谝魂嚽宕嗟南s鳴。是的，它來了，它叫——六月。下面是小編給大家?guī)淼年P于六月的高一作文，希望能幫助到大家!
關于六月的高一作文篇1
匆匆的歲月伴隨著夢想的執(zhí)拗與溫暖，夾雜著失望后的刻骨與懺悔，一點一點，跨越了一個又一個流火六月，帶著歲月明媚的微笑，駛向似水年華的彼岸，記憶一片一片如泡沫般散落風干。
不經(jīng)意間，一個個美好的夢想已落戶心田，如一串串五彩的音符牽動根根心弦。流金歲月里，遍布著執(zhí)著的韻腳，飄溢著如火的激情，醉花蔭里的滿庭芳草，刺眼般燦爛妖嬈。
為夢想奮斗的日子里，陰霾的天空下，似乎也充溢著陽光的味道。愿望如雨露，微笑如花朵，激情如海潮般，一浪涌過一浪。似乎再多的坎坷艱難，也難以阻攔追逐的腳步。
時光飛逝，流金歲月轉(zhuǎn)身已度過十幾個春秋，一個又一個六月從指縫間蔌然流逝，尋夢之旅還未果，只是恍惚間多了些零零片片的記憶。逝去的日子已飄然遠去，纏繞的惆悵似乎有千絲萬縷。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘記了原來的方向。夢想太多，實現(xiàn)又太難，歲月匆匆的步伐刻不容緩，可人生又怎甘于這樣的平淡?荏苒時光中，唯有用堅持來換取綿薄的心慰。
六月的風里，有淡淡的青草氣息，十八年的漫漫征程，太多的辛酸苦苦澀，太多的相知相識，還有不知道多少的探望而過?；貞浿?，多少的傷感與心酸，卻又不失刻意的溫暖。牽手后的約定，把昨天留給了回憶，為了心中的夢想仍舊奮斗不息。
六月的陽光里，凝望風中花兒的心揚，思念的手，在淡黃的紙頁上揮舞著相識的句子，筆鋒不眷戀著刻骨的情緣。淚眼模糊了視線，記憶在風中飄轉(zhuǎn)。離別，與風同行。
六月，注定了不同一般，離別的畫面正在上演，人生的轉(zhuǎn)角已在眼前。淚水也不繼不倦，揮別的人也漸行漸遠。人生征途上，仍是坎坷與艱難，只是堅定了信念，為夢想而努力奮戰(zhàn)。
這個六月，我用姿娑的淚眼眷戀逝去的似水年華;這個六月，我用一吻的姿勢眷戀曾經(jīng)的溫暖。
六月的眷戀，抒寫著永恒的思念。
關于六月的高一作文篇2
都說六月的天像小孩子的臉，說變就變。這不剛才還晴空萬里，烈日炎炎，溫度高達34度，人們熱得直抱怨：“熱死了，今天天氣預報說有雨，趕緊下吧，下了就涼快了”。
誰知剛過了半個小時，天空烏云密布，狂風"呼呼"地吹向每一個行人，樹葉被風吹起，發(fā)出"沙沙"的聲音，吹得樹葉凌空飛舞，像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽到了嬰兒"哇哇"大哭的聲音，也許他們是被這樣忽如其來的狂風嚇哭了。
突然，一道閃電從天上劈下來，"咔嚓"，一棵樹被劈中了，它從中間斷成了兩截。"轟隆隆"，雷公公開始打起他的鑼，只見前面的一個人嚇得"啪"摔倒了。此時，天開始下雨了，雨點"滴答滴答"往下滴，滴到樹葉上，發(fā)出"叮咚叮咚"的聲音，就像一首美妙的貝多芬G大調(diào)小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼里啪啦"像黃豆一樣往下落，趕路的行人們紛紛撐起了雨傘，雨點兒正拍打著他們的雨傘，發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲音，就像在演奏一首進行曲。
雨下得更大了，"噼里啪啦"雨水搬天往下倒，人們趕緊躲進屋子里避雨，誰知他們前腳剛進屋，后腳雨就停了，人們氣得咬牙切齒，直跺腳，因為他們還沒有做完自己的事情呢。
哎，這六月的天氣真是很奇怪呀。
關于六月的高一作文篇3
今天是七月一號，六月，隨著建黨節(jié)的到來真正向我們告別。那我是如何度過六月的呢?我是靠閱讀、做作業(yè)，和回老家等等度過六月的。下面我就給大家講一講我的閱讀、做作業(yè)，和回老家時度過的六月。
首先我說一下，我閱讀時度過的六月。每天，我都會先拿一本老師要求看的書如：《寶葫蘆的秘密》、《假如給我三天光明》……看完后，我就會拿那一本《裝在口袋里的爸爸》看，直到我看完這本書才肯干別的事。下午，我就開始寫博文。每次寫博文，我就會先寫到本子上，數(shù)完字數(shù)后再和媽媽一邊讀一邊打的，寫在電腦上，最后在發(fā)到我們以前的小組群里。晚上，我拿著媽媽的手機，打卡，和評價同學寫的博文。
前幾天，我們一家人回老家探親了。在老家，我們不僅玩著手機，還在院子里玩老家的玩具，玩得不亦樂乎。玩兒完后，我們就累的根本就沒有心情做別的事情了。
寫完這篇作文后，我知道了六月不僅是個風景美麗的季節(jié)，也是在戶外玩耍的好天氣。所以，在六月的時候運動起來吧!
關于六月的高一作文篇4
走進六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學們都進入了緊張的復習階段，老師和父母都期待我們能取得優(yōu)異的成績。
我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個不停，我也努力聽取老師講的每個知識點。努力記住每個知識點。
考試結(jié)束了，我雖然成績比上不足，也算給四年級的自己畫上基本滿意句號!最后，盼望已久的暑假終于來臨了。從放假到現(xiàn)在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業(yè)一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當做負擔，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊!一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當你每天都在家忙于作業(yè)和反復修改作文時，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因為媽媽說作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學打字學傳博文。感覺沒時間玩的我，生氣發(fā)脾氣說放的什么假!整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了?？蓩寢屨f，放假前期，英語輔導班到七月底才放假，趁現(xiàn)在上課，把作業(yè)提前完成一部分，到最后不會手忙腳亂趕作業(yè)，聽了媽媽的話，我的心情平靜很多，媽媽又說，一個人的時間得自己去規(guī)劃才能把安排合理，我建議你列個暑期計劃表，什么時間安排自己用多長時間干啥，這樣你就會發(fā)現(xiàn)你有充足時間玩。聽了媽媽建議，我做了個假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。
經(jīng)過這兩周的練習，博文雖然寫的沒有優(yōu)美句子，也沒有像同學們寫的生動有趣。我相信，只要假期堅持寫下去，我一定有所進步的。給五年級打好基礎。最后我要感謝老師的良心用苦和細心教導。
直到現(xiàn)在六月已經(jīng)過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月?lián)]手告別。
關于六月的高一作文篇5
六月是多姿多彩的月。正值初夏，細雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個炎熱的六月。堅韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優(yōu)雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。
六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關人生的重大考試都在這時進行。不管是中學生還是小學生，在這個月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因為一旦行差踏錯，你的人生軌跡就有可能發(fā)生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個好成績，我整日頂著黑眼圈，頭發(fā)懵、眼發(fā)花，儼然已變成了考試機器。
六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業(yè)生在這個熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎?。我的六月也經(jīng)歷了一個又一個離別：有與好友的短暫分別，也有與新結(jié)識的朋友的不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。
我的這個六月太過豐富多彩，有時清閑到悠然自得，有時緊張到劍拔弩張，有時高興地手舞足蹈，有時悲傷地淚流成河……我的六月已經(jīng)畫上句號，你的六月是如何度過的呢?
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