高考文綜復習方法歸納分享

傅維1147 分享 時間:

在高三復習的時候,要注意自己的學習方法和學習的效率,尤其是文綜的復習。下面是小編給大家?guī)淼母呖嘉木C復習方法,希望能幫助到大家!

高考文綜復習方法1

提到文綜,就是背背背!的確,政治、歷史、地理需要背的東西非常多,地理還有一些是需要以理科生的思維做題。好記性不如爛筆頭,文綜科目要復習的知識點雜而多,平時一定要多記多背,背不熟動動筆,多寫寫。

政治科目,答題有一定的套路和通用語句,將答題思路理清,背熟通用語句,考場上根據(jù)實際題目分析答題即可。此外,要多關注近一年發(fā)生的實時熱點大事件,這些都是試卷上會出現(xiàn)的考題。

歷史科目,一定要熟記年份和大事記,古代史、近代史、現(xiàn)代史等等,還有歷朝歷代的君王將相。多做練習題,把握大題的答題思路。同樣,也要關注近一年發(fā)生的實時熱點大事件,這些依舊是出題者喜歡的考題。

地理科目,需要一定的分析計算能力和邏輯思維??忌岣咦x圖析圖能力,區(qū)域地理知識因具有基礎性、綜合性等特點,往往是綜合能力考查中地理命題的出發(fā)點,也是歷年地理考試大綱中的重點考查內容。

高考文綜復習方法2

1、熟悉課本

首先高三學生不要把高考想的太難,覺得高考考的都是很難的。其實不然,據(jù)專家分析,高考百分之六十左右的內容都是基礎知識,也就是課本上的,所以高三學生在復習的時候還是要把重心放在課本上,注重基礎知識的掌握和強化,為學習難點內容打好基礎。

因此,高三文科生在復習文綜三科的時候,第一步就是要熟悉課本內容,了解某知識點大概在什么位置。

2、鍛煉自己的做題做度和解題能力

高考文綜和理綜對于考試時間的要求比其他科目更為嚴格,因為這兩場考試綜合性強,題量比較大,相對的考試時間也就比較緊張,而且每年高考文綜題沒做完的考生也不在少數(shù),所以高三文科生不僅要提高學習能力,還要提高做題速度,最起碼要保證能得到分的題都做了。

解題能力就得通過做題來提高了。雖然說文科知識主要靠記憶,但最終目的是為了考試,所以高三文科生也要多做練習題。文科生在做練習題的時候不用像理科樣大量的刷題,只要挑一些典型的綜合題目來做就可以,做題的時候要注意總結答題思路和步驟,掌握每一個類型的題目要從哪幾個方面思考,答題的切入點是什么。

3、背答題模板

高三前兩輪復習結束以后,基礎知識都已經掌握了,各方面的能力也都有所提升,這時候可以分出一小部分的精力去背答題模板,也就是把知識點整合一下,結合考試題目來背,這樣在記知識點的同時也能提高分析題目的能力,看到問題以后就知道要從哪幾個方面著手。

高考文綜復習方法3

1、學會發(fā)現(xiàn)問題的方法

愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”在高考復習中,要指導學生善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,就要把學生看做主動學習的對象,啟發(fā)學生提出問題。教師可以在復習教學中有意識設置問題陷阱,引導學生去發(fā)現(xiàn);教師還可以多提供給學生與時事相關的感性材料,從感性材料入手,讓學生發(fā)現(xiàn)問題;也可以讓學生多參與討論,在討論活動中學會發(fā)現(xiàn)。教師對學生發(fā)現(xiàn)的所有問題及時引導,讓學生主動去分析、去解決。

2、學會將知識點進行立體分析

教材是平鋪直敘的,平時的講授也是按照教材的體系進行的,是一種平行系統(tǒng),而高考命題的思路變成了專題形式,是一種立體系統(tǒng)。因此,高考復習必須指導學生對知識點進行立體分析,掌握立體分析的方法。如:對于國有企業(yè)改革問題可以從以下幾個方面來進行復習:國企改革和價值規(guī)律的關系、國企改革和所有制結構關系、國企改革和社會主義市場經濟關系、國企改革和調整經濟結構關系、國企改革和經濟效益關系、國企改革的哲學思考、國企改革和國家職能的關系、國企改革和政治體制改革的關系,等等。這種學習方法既形成了知識系列,實現(xiàn)了相關知識的貫通,有利于學生能力的培養(yǎng)。

3、對書本知識進行網絡編織

現(xiàn)代系統(tǒng)理論告訴我們,事物的各個要素只有在系統(tǒng)的聯(lián)系中,才能真正顯示出它們的地位、性質、作用和全部意義。我們要達到總體復習的目標,必須過知識網絡關。在高考復習中,教師應指導每個學生將所學的知識加以概括、歸納、綜合,編制成知識網絡表,使之由點到線、由線到網,最后形成所學知識的網絡化、系統(tǒng)化。這樣學生掌握的知識不再是一盤散沙,也不是一團亂麻,而是一個相互間有清晰邏輯關系、因果關系明白、來龍去脈清楚的多層次知識整體。例如:辯證唯物主義的知識可以概括為下列網絡:


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