高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)重點(diǎn)總結(jié)最新5篇

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只有高效的學(xué)習(xí)方法,才可以很快的掌握知識的重難點(diǎn)。有效的讀書方式根據(jù)規(guī)律掌握方法,不要一來就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學(xué)習(xí),就能很快的掌握知識。下面就是小編給大家?guī)淼母呷飶?fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到大家!

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1

核酸

核酸是遺傳信息的載體,是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類,基本組成單位是核苷酸,由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種,五碳糖有2種,核苷酸有8種。

脫氧核糖核酸簡稱DNA,主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也是它的載體。

核糖核酸簡稱RNA,主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。對于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,有的遺傳物質(zhì)是DNA如:噬菌體等;有的遺傳物質(zhì)是RNA如:煙草花葉病毒等

細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)

糖類分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)。

糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖,乳糖、糖原是動物糖;多糖中糖原是動物糖,淀粉和纖維素是植物糖,糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)。

脂質(zhì)主要是由CHO3種化學(xué)元素組成,有些還含有P(如磷脂)。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)。除此以外,脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用;磷脂是構(gòu)成包括細(xì)胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分;固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等,這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動,起著重要的調(diào)節(jié)作用。

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,組成它們的基本單位分別是單糖(葡萄糖)、氨基酸和核苷酸,這些基本單位稱為單體,這些生物大分子就稱為單體的多聚體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)2

1.人的成熟紅細(xì)胞的特殊性:

①成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核;

②成熟的紅細(xì)胞中無線粒體、核糖體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu);

③紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散;

④葡萄糖在成熟的紅細(xì)胞中通過糖酵解獲得能量(兩條途徑:糖直接酵解途徑EMP和磷酸己糖旁路途徑HMP)。

2.蛙的紅細(xì)胞增殖方式為無絲分裂。

3.乳酸菌是細(xì)菌,全稱叫乳酸桿菌。

4.XY是同源染色體,但其大小不一樣(Y染色體短小得多),所攜帶的基因不完全相同(Y染色體上基因少得多)。

5.酵母菌是菌,但為真菌類,屬于真核生物。

6.一般的生化反應(yīng)都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能進(jìn)行光解,這就是證明“并不是生物體內(nèi)所有的反應(yīng)都需要酶”的例子。

7.人屬于需氧型生物,人的體細(xì)胞主要是進(jìn)行有氧呼吸的,但紅細(xì)胞卻進(jìn)行無氧呼吸。

8.細(xì)胞分化一般不可逆,但是植物細(xì)胞很容易重新脫分化,然后再分化形成新的植株。

9.高度分化的細(xì)胞一般不具備全能性,但卵細(xì)胞是個特例。

10.細(xì)胞的分裂次數(shù)一般都很有限,但癌細(xì)胞又是一個特例。

11.人體的酶發(fā)揮作用時,一般需要接近中性環(huán)境,但胃蛋白酶卻需要酸性環(huán)境。

12.礦質(zhì)元素一般都是灰分元素,但N例外。

13.雙子葉植物的種子一般無胚乳,但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳,但蘭科植物例外。

14.植物一般都是自養(yǎng)型生物,但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養(yǎng)型植物。

15.蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育而來的,只具有母方的遺傳物質(zhì);雌性個體由受精卵發(fā)育而來。

16.一般營養(yǎng)物質(zhì)被消化后,吸收主要是進(jìn)入血液,但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進(jìn)入淋巴液中。

17.纖維素在人體中是不能消化的,但是它能促進(jìn)腸的蠕動,有利于防止結(jié)腸癌,也是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)了,所以也稱為“第七營養(yǎng)物質(zhì)”。

18.酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型,有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸。

19.高等植物無氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,如:馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等。

20.化學(xué)元素“砷”是可以使人致癌而不使其他動物致癌的致癌因子。

21.體細(xì)胞的基因一般是成對存在的,但是,雄蜂和雄蟻就是孤雌生殖,只有卵細(xì)胞的染色體!

22.體細(xì)胞的基因一般是成對存在的,植物中的香蕉是三倍體,進(jìn)行無性生殖。

23.紅螺菌的代謝類型為兼性營養(yǎng)厭氧型。

24.豬籠草的代謝類型為兼性營養(yǎng)需氧型。

25.病毒是DNA或RNA病毒,但是朊病毒沒有DNA或RNA,其遺傳物質(zhì)只是蛋白質(zhì)(“朊”意即是蛋白質(zhì))。

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)3

發(fā)酵工程的概念和內(nèi)容

發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面。

(1)“發(fā)酵”有“微生物生理學(xué)嚴(yán)格定義的發(fā)酵”和“工業(yè)發(fā)酵”,詞條“發(fā)酵工程”中的“發(fā)酵”應(yīng)該是“工業(yè)發(fā)酵”。

(2)工業(yè)生產(chǎn)上通過“工業(yè)發(fā)酵”來加工或制作產(chǎn)品,其對應(yīng)的加工或制作工藝被稱為“發(fā)酵工藝”。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn),就必須解決實(shí)現(xiàn)這些工藝(發(fā)酵工藝)的工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)備和過程控制的工程學(xué)的問題,因此,就有了“發(fā)酵工程”。

(3)發(fā)酵工程是用來解決按發(fā)酵工藝進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)的工程學(xué)問題的學(xué)科。發(fā)酵工程從工程學(xué)的角度把實(shí)現(xiàn)發(fā)酵工藝的發(fā)酵工業(yè)過程分為菌種、發(fā)酵和提煉(包括廢水處理)等三個階段,這三個階段都有各自的工程學(xué)問題,一般分別把它們稱為發(fā)酵工程的上游、中游和下游工程。

(4)微生物是發(fā)酵工程的靈魂。近年來,對于發(fā)酵工程的生物學(xué)屬性的認(rèn)識愈益明朗化,發(fā)酵工程正在走近科學(xué)。

(5)發(fā)酵工程最基本的原理是發(fā)酵工程的生物學(xué)原理。

(6)發(fā)酵工程有三個發(fā)展階段。

現(xiàn)代意義上的發(fā)酵工程是一個由多學(xué)科交叉、融合而形成的技術(shù)性和應(yīng)用性較強(qiáng)的開放性的學(xué)科。發(fā)酵工程經(jīng)歷了“農(nóng)產(chǎn)手工加工——近代發(fā)酵工程——現(xiàn)代發(fā)酵工程”三個發(fā)展階段。

發(fā)酵工程發(fā)源于家庭或作坊式的發(fā)酵制作(農(nóng)產(chǎn)手工加工),后來借鑒于化學(xué)工程實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)(近代發(fā)酵工程),最后返璞歸真以微生物生命活動為中心研究、設(shè)計(jì)和指導(dǎo)工業(yè)發(fā)酵生產(chǎn)(現(xiàn)代發(fā)酵工程),跨入生物工程的行列。

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)4

名詞:1、植物的礦質(zhì)營養(yǎng):是指植物對礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用。

2、礦質(zhì)元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種.其中大量元素7種N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素)巧記:丹留人蓋美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl屬于微量元素,巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。

3、交換吸附:根部細(xì)胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。

4、選擇吸收:指植物對外界環(huán)境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現(xiàn)為植物吸收的離子與溶液中的離子數(shù)量不成比例。

5、合理施肥:根據(jù)植物的需肥規(guī)律,適時地施肥,適量地施肥。

語句:1、根對礦質(zhì)元素的吸收①吸收的狀態(tài):離子狀態(tài)②吸收的部位:根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞。③、細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子可以分為兩個過程:一是根細(xì)胞表面的陰、陽離子與土壤溶液中的離子進(jìn)行交換吸附;二是離子被主動運(yùn)輸進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)部,根進(jìn)行離子的交換需要的HCO-和H+是根細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2與水結(jié)合后理解成的,根細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收離子要消耗能量。④影響根對礦質(zhì)元素吸收的因素:a、呼吸作用:為交換吸附提供HCO-和H+,為主動運(yùn)輸供能,因此生產(chǎn)上需要疏松土壤;b、載體的種類是決定是否吸收某種離子,載體的數(shù)量是決定吸收某種離子的多少,因此,根對吸收離子有選擇性。氧氣和溫度(影響酶的活性)都能影響呼吸作用。

2、植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨(dú)立的過程。①吸收部位:都為成熟區(qū)表皮細(xì)胞。②吸收方式:根對水分的吸收---滲透吸水,根對礦質(zhì)元素的吸收----主動運(yùn)輸。③、所需條件:根對水分的吸收----半透膜和半透膜兩側(cè)的濃度差,根對礦質(zhì)元素的吸收----能量和載體。④聯(lián)系:礦質(zhì)離子在土壤中溶于水,進(jìn)入植物體后,隨水運(yùn)到各個器官,植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨(dú)立的過程。

3、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用:①運(yùn)輸:隨水分的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)植物體的各部分。②利用形式:礦質(zhì)運(yùn)輸?shù)睦?,取決于各種元素在植物體內(nèi)的存在形式。K在植物體內(nèi)以離子狀態(tài)的形式存在,很容易轉(zhuǎn)移,能反復(fù)利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);N、P、Mg在植物體內(nèi)以不穩(wěn)定化合物的形式存在,能轉(zhuǎn)移,能多次利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);Ca、Fe在植物體內(nèi)以穩(wěn)定化合物的形式存在,不能轉(zhuǎn)移,不能再利用,一旦缺乏時,幼嫩的部分首先呈現(xiàn)病態(tài)。

4、合理灌溉的依據(jù):不同植物對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同;同一種植物在不同的生長發(fā)育時期,對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。

5、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子與呼吸作用相關(guān),在一定的氧氣范圍內(nèi),呼吸作用越強(qiáng),根吸收的礦質(zhì)元素離子就越多,達(dá)到一定程度后,由于細(xì)胞膜上的載體的數(shù)量有限,根吸收礦質(zhì)元素離子就不再隨氧氣的增加而增加。

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)5

名詞:1、染色質(zhì):在細(xì)胞核中分布著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細(xì)胞分裂間期,這些物質(zhì)成為細(xì)長的絲,交織成網(wǎng)狀,這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。

2、染色體:在細(xì)胞分裂期,細(xì)胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,就形成了光學(xué)顯微鏡下可以看見的染色體。

3、姐妹染色單體:染色體在細(xì)胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)的間期進(jìn)行自我復(fù)制,形成由一個著絲點(diǎn)連接著的兩條完全相同的染色單體。(若著絲點(diǎn)分裂,則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個DNA,每個DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。

4、有絲分裂:大多數(shù)植物和動物的體細(xì)胞,以有絲分裂的方式增加數(shù)目。有絲分裂是細(xì)胞分裂的主要方式。親代細(xì)胞的染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次。

5、細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,這是一個細(xì)胞周期。一個細(xì)胞周期包括兩個階段:分裂間期和分裂期。分裂間期:從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前,叫分裂間期。分裂期:在分裂間期結(jié)束之后,就進(jìn)入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。

6、紡錘體:是在有絲分裂中期細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),它和染色體的運(yùn)動有密切關(guān)系。

7、赤道板:細(xì)胞有絲分裂中期,染色體的著絲粒準(zhǔn)確地排列在紡錘體的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、無絲分裂:分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。例如,蛙的紅細(xì)胞。

公式:1)染色體的數(shù)目=著絲點(diǎn)的數(shù)目。

2)DNA數(shù)目的計(jì)算分兩種情況:①當(dāng)染色體不含姐妹染色單體時,一個染色體上只含有一個DNA分子;②當(dāng)染色體含有姐妹染色單體時,一個染色體上含有兩個DNA分子。

語句:1、染色質(zhì)、染色體和染色單體的關(guān)系:第一,染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期細(xì)胞中的兩種不同形態(tài)。第二,染色單體是染色體經(jīng)過復(fù)制(染色體數(shù)量并沒有增加)后仍連接在同一個著點(diǎn)的兩個子染色體(姐妹染色單體);當(dāng)著絲點(diǎn)分裂后,兩染色單體就成為獨(dú)立的染色體(姐妹染色體)。

2、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的關(guān)系和變化規(guī)律:細(xì)胞中染色體的數(shù)目是以染色體著絲點(diǎn)的數(shù)目來確定的,無論一個著絲點(diǎn)上是否含有染色單體。在一般情況下,一個染色體上含有一個DNA分子,但當(dāng)染色體(染色質(zhì))復(fù)制后且兩染色單體仍連在同一著絲點(diǎn)上時,每個染色體上則含有兩個DNA分子。

3、植物細(xì)胞有絲分裂過程:(1)分裂間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。結(jié)果:每個染色體都形成兩個姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)。(2)細(xì)胞分裂期:A、分裂前期:①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失;記憶口訣:膜仁消失兩體現(xiàn)(說明是染色體出現(xiàn)和紡錘體形成)B、分裂中期:①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰,觀察染色體形態(tài)數(shù)目的時期;記憶口訣:著絲點(diǎn)在赤道板。C、分裂后期:①著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,并分別向兩極移動②染色單體消失,染色體數(shù)目加倍;記憶口訣:著絲點(diǎn)裂體平分。D、分裂末期:①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失②核膜、核仁重現(xiàn)③在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板。記憶口訣:膜仁重現(xiàn)新壁成。

4、動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同:①相同點(diǎn)是染色體的行為特征相同,染色體復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中去。②區(qū)別:前期(紡錘體的形成方式不同):植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;動物細(xì)胞由細(xì)胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。末期(細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同):植物細(xì)胞在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板形成細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分裂為二;動物細(xì)胞:細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為二。

5、DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期。

6、有絲分裂中染色體、DNA分子數(shù)各期的變化:①染色體(后期暫時加倍):間期2N,前期2N,中期2N,后期4N,末期2N;②染色單體(染色體復(fù)制后,著絲點(diǎn)分裂前才有):間期0-4N,前期4N,中期4N,后期0,末期0。③DNA數(shù)目(染色體復(fù)制后加倍,分裂后恢復(fù)):間期2a-4a,前期4a,中期4a,后期4a,末期2a;④同源染色體(對)(后期暫時加倍):間期N前期N中期N后期2N末期N。

7、細(xì)胞以分裂方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。

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