關(guān)于包容的高考800字作文最新5篇分享賞析
包容是一種美德，提升人的品質(zhì);包容像一縷陽光，溫暖人的心田;包容是一個(gè)故事，充溢人的回憶……如何寫好一篇以包容為話題的800字作文是很多同學(xué)的煩惱。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于包容的高考作文，希望能幫助到大家！
關(guān)于包容的高考作文1
寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì)里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰(zhàn)爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小區(qū)的小公園里是一片生機(jī)勃勃?？删驮谶@季節(jié)里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天，他邀請(qǐng)我去一家小商鋪買東西。他對(duì)我說今天是他母親的生日，要買個(gè)禮物給他母親，但他沒什么主意，便請(qǐng)我來陪他。我心想：我正好也要買一件禮物，便與他同去了。誰知，這家伙在我買完禮物后竟一把奪過我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對(duì)他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂：他與我認(rèn)識(shí)將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒過多久，一次機(jī)遇改變了我和他的關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我正在公園里散步，走著走著，我便沉浸在這花香之中了。只見公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已?？删驮诨ㄆ缘囊粋€(gè)小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一株嬌小的紫羅蘭，看著十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險(xiǎn)些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉(zhuǎn)到了那位游客的腳上，他顯然還沒有發(fā)現(xiàn)他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見那位游人的鞋上還留著紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對(duì)我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
關(guān)于包容的高考作文2
少一些怨天尤人，多一些包容吧!要知道，這并不是生活的錯(cuò)。
——題記
已經(jīng)入秋了，天氣似乎還是那么酷熱，我倚在窗前看窗外的銀杏葉一片片翩然起舞，落地方休。依稀間又看見了她的身影，她教會(huì)我許多，其實(shí)記憶最深的還是那件事……
那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，彤轉(zhuǎn)學(xué)到我們這兒來，恰好在一個(gè)班，我作為班長，自然要和她接觸。很快的，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：她和我有著相同的排名，相同的愛好，甚至我們的家都離得那樣近。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚訝不已，漸漸的，我們倆就成為了無話不談的好朋友。
四年級(jí)上學(xué)期，我十分不幸的在考試前一個(gè)星期感冒了。于是乎，生病的我根本沒有時(shí)間也沒有精力復(fù)習(xí)。再加上心里本就因?yàn)樽约簺]復(fù)習(xí)而著急，考試時(shí)窗外的銀杏葉又一直在嘩嘩作響，令人心煩得很，最后的結(jié)果自是不盡人意。
看到成績的那一天，我這些天極力壓制的情緒終于爆發(fā)，跑到彤的家里一番痛哭?？拊V生活不公，偏趁我生病時(shí)考試，銀杏葉又非要在我考試時(shí)響個(gè)不停。她沒說話，只是認(rèn)真的傾聽。待我平靜下來，她心平氣和地對(duì)我說：聽你的話，你覺得你沒考好這件事應(yīng)該怪誰呢?”我一下子愣住了。沒等我反應(yīng)過來，她又說：“其實(shí)，我覺得誰都不怪，若真要說是誰錯(cuò)了，可能還是你。”“啊?”我一下子張大了嘴巴，“你說考試時(shí)窗外風(fēng)吹的銀杏樹響，那你為什么不趁早關(guān)窗?你說偏趁你感冒時(shí)考試，真的嗎?考試的日子早已經(jīng)預(yù)訂好了，但感冒，這完全是你能夠控制的，你說說，這都能怪生活嘛?”她微微笑道?！啊币粫r(shí)間，我竟啞口無言?！捌鋵?shí)”，她又說，“這就是生活，就算你再怎么哭訴它都聽不見，也不會(huì)理你，更不會(huì)專門為你而改變。而你要做的就是不斷適應(yīng)它，并在這基礎(chǔ)上嘗試做一些改變。生活并非不公，只是，你沒有給生活多一些寬容。”她說話時(shí)，窗外的銀杏葉正隨風(fēng)飛舞，看起來竟也十分美麗……
我們小學(xué)畢業(yè)那天，是在那棵銀杏樹底下合的影。即將分別的那一刻，我笑著說：“彤，我要謝謝你。”
“謝我什么?”
謝謝你，教會(huì)我給生活多一些寬容，還教會(huì)我許多許多……
窗外，銀杏樹的葉子仍在忘情的舞蹈，一片又一片，襯著天空，顯得如此美好……
關(guān)于包容的高考作文3
寬容是什么?是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔;是“壁立千仞無欲則剛”的韌性;是“海納百川有容乃大”的包容;是一種“宰相肚里能撐船”的海洋般的胸襟。
我是一個(gè)性情溫和的人，處處與人為善，待人謙恭，對(duì)別人的過錯(cuò)也會(huì)給予寬容。
一次投票，我知道并認(rèn)識(shí)了自己的好人緣。但也從那一刻起，我無時(shí)無刻不在問自己：為什么我有這么好的人緣?當(dāng)然，此刻，優(yōu)異的成績我沒有，姣好的樣貌更是與我無緣。于是，我一度地問別人：“嗨，朋友，說實(shí)話，你最敬佩我哪些地方?”片刻思忖后，他們幾乎都給予了同樣的回答：“你對(duì)待朋友所犯的過錯(cuò)的理解與寬容令我折服。”人之一世，敦為不易，誰能無過?寥寥無幾。但世人給予過者更多是唾罵，殊不知“退一步海闊天空”。與其與他們成為敵人，反倒不如化敵為友。對(duì)于知錯(cuò)能改者或無心之過者我們何不給予寬容呢?而且經(jīng)受洗禮的他也會(huì)更加地真誠，多一敵不如多一友，如此一來，對(duì)世人我們更應(yīng)該寬容。
楚莊王不計(jì)一箭之仇，反而禮賢下士，請(qǐng)管仲幫助自己，終成千秋霸業(yè);曹操對(duì)屢次要?dú)⒆约旱凝嫷卤屒跋?，令其忠心耿?諸葛亮對(duì)屢次要?dú)⒑ψ约旱拿汐@七擒七縱，使他們服從管理，從此蜀國再無內(nèi)憂。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這不是忍讓，而是寬容。一株楊樹柔柔地垂在那兒，一陣風(fēng)起，柳枝們并沒有反感，而是給予寬容，慢慢地飄散在空中，更顯得美麗。
寬容是一杯溫暖的茶，融化你心頭的堅(jiān)冰;寬容是清晨的第一縷陽光，它帶給你無限生機(jī)與希望;寬容會(huì)得到別人的尊重，被人寬容，更是一種幸福。但是，并不是所有的東西都值得寬容。面對(duì)邪惡，一味的寬容就會(huì)變成懦弱。面對(duì)兇殘，寬容就變成了繩索，套住的不是別人，而恰是自己。
雷鋒說：“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬般殘酷無情?！痹谛皭好媲?，讓我們收起同情與寬容，做嚴(yán)冬的“寒風(fēng)”，而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對(duì)方得到溫暖與輕松吧!
關(guān)于包容的高考作文4
包容是一種美德，提升人的品質(zhì);包容像一縷陽光，溫暖人的心田;包容是一個(gè)故事，充溢人的回憶……
那是夏日的一天，太陽依舊高高地掛著，看起來和往常并無兩樣，可那僅是暴風(fēng)雨前的寂靜?！扳忊彙鄙险n了，這節(jié)是美術(shù)課，我像脫了韁的野馬，肆無忌憚地離開了座位，向我的“死黨”們聚攏。萬萬沒想到，我這轟轟烈烈的一舉被“埋伏”在教室門外的老班逮了個(gè)正著。老班一步竄上講臺(tái)，聲色俱厲地問：“剛才誰沒在自己座位上?”眾目睽睽之下，我只好無可奈何地低垂著剛剛還高昂的腦袋畏畏縮縮地站了起來。
可正當(dāng)我以為這習(xí)以為常的事情面臨的只是一次小小懲罰的時(shí)候，出乎意料的是老師讓我們抄一篇最長的課文在放學(xué)前交，并且其他同學(xué)的都由我來檢查。我沒有起到好的帶頭作用，反而成了反面教材，我需要抄三篇。這對(duì)我來說簡直就是晴天霹靂，我臉都發(fā)白了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第三節(jié)課，主要是我今晚還要上輔導(dǎo)班。
放學(xué)了，“死黨”們抄完一篇匆匆讓我過完目都逃之夭夭，還留下牢騷與白眼。生無可戀的我僅抄了一篇，當(dāng)老師問我要的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界沒有希望，40分鐘前燃燒的雄心已降到冰點(diǎn)以下，耷拉的腦袋再也抬不起來。顫顫巍巍地奉上未完待續(xù)的作業(yè)，等著老班的第二次雷霆大發(fā)。偏偏就在此時(shí)，就在僅剩我們兩人的教室里，春風(fēng)拂面的話語響起：“我以為抄寫三篇課文的那只手肯定在抗議，沒想到它挺聽你使喚，字寶寶們還一個(gè)個(gè)列隊(duì)整齊，精神抖擻。鑒于你認(rèn)真的態(tài)度，那兩篇暫且免寫，但看今后……”“不敢了，再也不敢了!”我連連認(rèn)錯(cuò)。老班又讓我讀了《出色的老師》最后一段話：“這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因?yàn)楣拢麑⑹直硭瓦€給我;也因?yàn)楣?，他又向校方舉報(bào)我，因?yàn)槲疫`背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格!”
我翻然醒悟：我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在床上，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶，這兩年來，老師也不知道包容過我多少次，每一次我都以為那是理所應(yīng)當(dāng)，所以毫不珍惜。而這一次我終于明白了老師的一片苦心。正如安德魯·馬修斯在《寬容之心》中寫的一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭把香味留在了那腳跟上，這就是寬容?！?/p>
關(guān)于包容的高考作文5
包容是一種涵養(yǎng)，是一種博愛，一種胸懷，一種風(fēng)采;
包容是一種品德，是一種氣質(zhì)，坦蕩，豁達(dá)，處變不驚。
包容自己你是智者，你的人生會(huì)從容，人性也得以升華;
包容他人，你就是仁者，多一分寬容就多一分人格魅力。
包容是是陽光，親切、明亮，讓人難忘。
二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一位女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指他的酒杯說：“我恨您，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在酒杯中向您投毒?！边@顯然是一句滿懷仇恨的挑釁的話語，而邱吉爾只笑了笑說：“您放心，如果我是您先生，我一定會(huì)把它一飲而盡?！币簿褪沁@一句，給對(duì)方留下了一個(gè)極其包容的形象。
包容是一種大智慧，極其明智。
包容是光武帝燒掉投敵信札的海量。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，在整理前朝文件時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多奉承王侍郎、辱罵劉秀的信札?？蓜⑿銋s視而不見，不顧眾臣反對(duì)，將它們付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，最終成就了帝王事業(yè)。
包容之火，燒掉了嫌隙鑄就了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然，包容也離不開共贏觀的樹立。共贏，簡單來說就是“大家好才是真的好”，這是一種真正意義上的集體主義。我們應(yīng)包容同學(xué)，包容自己在競(jìng)爭中的對(duì)手。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了做人。古人將包容作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)加以倡導(dǎo)。《周易》曾說“君子厚德以載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)包容，也就學(xué)會(huì)了為人處世。佛者云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也就是這個(gè)道理。包容不是代表無能，卻恰恰是一種卓識(shí)，是心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂的“海納百川，有容乃大”。
安德魯·馬修斯曾說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上?！边@就是包容。
生活如海，包容為舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
生活如山，包容為徑，循徑登山，方知山之高大。
生活如歌，包容為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
愿你我的心如天空，無所不包，胸像大海，無所不容。
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