西藏2023高考文綜試題及答案

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西藏2023高考考試科目設(shè)置為3+文科綜合/理科綜合。其中3指語(yǔ)文(語(yǔ)文+藏語(yǔ)文)、數(shù)學(xué)(分文理科)、外語(yǔ),文科綜合指政治、歷史、地理的綜合,理科綜合指物理、化學(xué)、生物的綜合。今天小編整理了西藏2023高考文綜試題及答案解析供大家參考,一起來(lái)看看吧!

西藏2023高考文綜試題及答案解析

西藏2023高考文綜試題及答案

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2023年西藏高考報(bào)名人數(shù)共計(jì)3.3萬(wàn)人

6月7日9時(shí),2023年西藏普通高考順利開(kāi)考。全區(qū)共有3.3萬(wàn)名考生報(bào)名參加普通高考,共設(shè)10個(gè)考區(qū)38個(gè)考點(diǎn)1157個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)約0.5萬(wàn)人熟悉考試考務(wù)工作人員參與監(jiān)考、巡考、試卷押運(yùn)與保管、綜合保障、環(huán)境治理及交通疏導(dǎo)等工作。

高三如何提高文綜各門(mén)成績(jī)

政治

文科政治是小編覺(jué)得很難的一科,因?yàn)檎涡枰痴b的東西太多了,并且都是大量的那種內(nèi)容,但是小編建議大家還是盡量的背誦,不過(guò)高考中,文科政治的很多題都是需要自主發(fā)揮的,所以如果學(xué)生們覺(jué)得自己的回答不怎么靠譜的話,可以選擇宏觀式的回答,只要靠點(diǎn)片多少會(huì)得些分的。

歷史

1、抓住書(shū)本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書(shū)都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體,背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索,建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和或用奠定基礎(chǔ)??紙?chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

2、不放過(guò)任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入綱的內(nèi)容。因?yàn)樵囶}&,超綱&,現(xiàn)象常有發(fā)生,比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無(wú)策。

3、注重整理筆記,抄錄書(shū)里。我沒(méi)有單獨(dú)的歷史筆記本,因?yàn)槲矣X(jué)得把筆記記到書(shū)里是最好的,方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中,翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專(zhuān)業(yè),切涉略面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。

4、分專(zhuān)題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括,但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最,中共會(huì)議之類(lèi)的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。

地理

1、總結(jié)知識(shí),每堂課上的內(nèi)容比較多,這個(gè)時(shí)候就按章節(jié)把每課的大致內(nèi)容總結(jié)下來(lái)。

2、整理思路,每道大題都有自己的思路。比如說(shuō)問(wèn)你水文特征,應(yīng)該從什么地方答才能得到全部的分?jǐn)?shù)呢?這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該有一定的思路。

3、在做地理練習(xí)的時(shí)候要注意這樣一個(gè)問(wèn)題:每道選擇題都有四個(gè)答案,只有一個(gè)答案是正確的。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你再選出正確答案之后不要急著看下面一道題,把其他三個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因?qū)懺谂赃?,方便后面?fù)習(xí)錯(cuò)題用。

4、在學(xué)習(xí)中國(guó)地理和世界地理的時(shí)候,我們可以按照分區(qū)來(lái)學(xué)習(xí),把每個(gè)分區(qū)的地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、包含范圍等),自然地理(地形、氣候、土壤、水文、植被、動(dòng)物、資源等),社會(huì)經(jīng)濟(jì)(人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市等)總結(jié)起來(lái),方便記憶。

5、地球運(yùn)動(dòng)部分主要是在于理解,老師講完后,應(yīng)該再把它當(dāng)作一道新題自己做一遍,重復(fù)老師的思路,加深印象。

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