2023高考理綜真題全國(guó)乙卷生物

高考理科綜合能力測(cè)試與其它高考科目相比，具有兩大特點(diǎn)： 第一，時(shí)間緊、分值高。第二，學(xué)科間的轉(zhuǎn)換與答題順序的選擇。今天小編整理了2023高考理綜真題全國(guó)乙卷生物供大家參考，一起來(lái)看看吧!

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成。構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單體和連接鍵，以及檢測(cè)生物大分子的試劑等信息如下表。

根據(jù)表中信息，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸，③是肽鍵，⑤是堿基

C.②和⑤都含有C、H、O、N元素

D.④可以是雙縮脲試劑，⑥可以是甲基綠和吡羅紅混合染色劑

2.植物葉片中的色素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要作用。下列有關(guān)葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.氮元素和鎂元素是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素

B.葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上

C.用不同波長(zhǎng)的光照射類胡蘿卜素溶液，其吸收光譜在藍(lán)紫光區(qū)有吸收峰

D.葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得越慢

3.植物可通過(guò)呼吸代謝途徑的改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無(wú)氧條件下，某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO?的速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在時(shí)間a之前，植物根細(xì)胞無(wú)CO?釋放，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸

B.a～b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO?的過(guò)程

C.每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時(shí)的多

D.植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程不需要消耗ATP

4.激素調(diào)節(jié)是哺乳動(dòng)物維持正常生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)方式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞外液滲透壓下降可促進(jìn)抗利尿激素的釋放

C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所

D.促甲狀腺激素可經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用

5.已知某種氨基酸(簡(jiǎn)稱甲)是一種特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古細(xì)菌)中發(fā)現(xiàn)含有該氨基酸的蛋白質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)這種情況出現(xiàn)的原因是，這些古菌含有特異的能夠轉(zhuǎn)運(yùn)甲的tRNA(表示為tRNA")和酶E。酶E催化甲與tRNA結(jié)合生成攜帶了甲的tRNA甲(表示為甲-tRNAP),進(jìn)而將甲帶入核糖體參與肽鏈合成。已知RNA甲可以識(shí)別大腸桿菌mRNA中特定的密碼子，從而在其核糖體上參與肽鏈的合成。若要在大腸桿菌中合成含有甲的肽鏈，則下列物質(zhì)或細(xì)胞器中必須轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是

①ATP②甲③RNA聚合酶④ 古菌的核糖體⑤酶E的基因⑥tRNAP的基因

A.②⑤⑥

B.①②⑤

C.③④⑥

D.②④⑤

6.某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制，A基因控制寬葉性狀；高莖/矮莖由等位基因B/b控制，B基因控制高莖性狀。這2對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。為研究該種植物的基因致死情況，某研究小組進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)①:寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮莖=2:1;實(shí)驗(yàn)②:窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖=2:1。下列分析及推理中錯(cuò)誤的是

A.從實(shí)驗(yàn)①可判斷A基因純合致死，從實(shí)驗(yàn)②可判斷B基因純合致死

B.實(shí)驗(yàn)①中親本的基因型為Aabb,子代中寬葉矮莖的基因型也為Aabb

C.若發(fā)現(xiàn)該種植物中的某個(gè)植株表現(xiàn)為寬葉高莖，則其基因型為AaBb

D.將寬葉高莖植株進(jìn)行自交，所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4

29.(10分)

植物的氣孔由葉表皮上兩個(gè)具有特定結(jié)構(gòu)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。保衛(wèi)細(xì)胞吸水體積膨大時(shí)氣孔打開(kāi)，反之關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，在光下可進(jìn)行光合作用。已知藍(lán)光可作為一種信號(hào)促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞逆濃度梯度吸收K。有研究發(fā)現(xiàn)，用飽和紅光(只用紅光照射時(shí)，植物達(dá)到最大光合速率所需的紅光強(qiáng)度)照射某植物葉片時(shí)，氣孔開(kāi)度可達(dá)最大開(kāi)度的60%左右?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)氣孔的開(kāi)閉會(huì)影響植物葉片的蒸騰作用、____(答出2點(diǎn)即可)等生理過(guò)程。

(2)紅光可通過(guò)光合作用促進(jìn)氣孔開(kāi)放，其原因是

(3)某研究小組發(fā)現(xiàn)在飽和紅光的基礎(chǔ)上補(bǔ)加藍(lán)光照射葉片，氣孔開(kāi)度可進(jìn)一步增大，因此他們認(rèn)為氣孔開(kāi)度進(jìn)一步增大的原因是，藍(lán)光促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞逆濃度梯度吸收K'。請(qǐng)推測(cè)該研究小組得出這一結(jié)論的依據(jù)是

(4)已知某種除草劑能阻斷光合作用的光反應(yīng)，用該除草劑處理的葉片在陽(yáng)光照射下氣孔  (填“能”或“不能”)維持一定的開(kāi)度。

30.(9分)

人體心臟和腎上腺所受神經(jīng)支配的方式如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)神經(jīng)元未興奮時(shí)，神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)可測(cè)

得靜息電位。靜息電位產(chǎn)生和維持的主要原因是

(2)當(dāng)動(dòng)脈血壓降低時(shí)，壓力感受器將信息由傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，通過(guò)通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活動(dòng)中，效應(yīng)器有

(3)經(jīng)過(guò)通路B調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有

31.(10分)

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)屬于不同類型的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有玉米、蛇、蝗蟲(chóng)、野兔、青蛙和鷹等生物，請(qǐng)從中選擇生物，寫(xiě)出一條具有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：

(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。請(qǐng)從負(fù)反饋調(diào)節(jié)的角度分析，森林中害蟲(chóng)種群數(shù)量沒(méi)有不斷增加的原因是

(3)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)，森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，原因是

32.(10分)

某種觀賞植物的花色有紅色和白色兩種。花色主要是由花瓣中所含色素種類決定的，紅色色素是由白色底物經(jīng)兩步連續(xù)的酶促反應(yīng)形成的，第1步由酶1催化，第2步由酶2催化。其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制。現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)不同的白花純合子，某研究小組分別取甲、乙的花瓣在緩沖液中研磨，得到了甲、乙花瓣的細(xì)胞研磨液，并用這些研磨液進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：探究白花性狀是由A或B基因單獨(dú)突變還是共同突變引起的

①取甲、乙的細(xì)胞研磨液在室溫下靜置后發(fā)現(xiàn)均無(wú)顏色變化。

②在室溫下將兩種細(xì)胞研磨液充分混合，混合液變成紅色。

③將兩種細(xì)胞研磨液先加熱煮沸，冷卻后再混合，混合液顏色無(wú)變化。

實(shí)驗(yàn)二：確定甲和乙植株的基因型

將甲的細(xì)胞研磨液煮沸，冷卻后與乙的細(xì)胞研磨液混合，發(fā)現(xiàn)混合液變成了紅色?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)酶在細(xì)胞代謝中發(fā)揮重要作用，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶所具有的特性是

(答出3點(diǎn)即可);煮沸會(huì)使細(xì)胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高溫破壞了酶的

(2)實(shí)驗(yàn)一②中，兩種細(xì)胞研磨液混合后變成了紅色，推測(cè)可能的原因是

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可以推斷甲的基因型是,乙的基因型是;若只將乙的細(xì)胞研磨液煮沸，冷卻后與甲的細(xì)胞研磨液混合，則混合液呈現(xiàn)的顏色是

37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)利用作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的小型實(shí)驗(yàn)。其主要步驟是；先將粉碎的作物秸稈堆放在底部有小孔的托盤(pán)中，噴水浸潤(rùn)、接種菌T,培養(yǎng)一段時(shí)間后，再用清水淋洗秸稈堆(清水淋洗時(shí)菌T不會(huì)流失),在裝有淋洗液的瓶中接種酵母菌，進(jìn)行乙醇發(fā)酵(酒精發(fā)酵)。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。

回答下列問(wèn)題。

(1)在粉碎的秸稈中接種菌T,培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)菌T能夠?qū)⒔斩捴械睦w維素大量分解，其原因是

(2)采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，可以用淋洗液為原料制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中還需要加入氮源等營(yíng)養(yǎng)成分，氮源的主要作用是          (答出1點(diǎn)即可)。通常，可采用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。在使用該方法時(shí)，為了達(dá)到良好的滅菌效果，需要注意的事項(xiàng)有          (答出2點(diǎn)即可)。

(3)將酵母菌接種到滅菌后的培養(yǎng)基中，擰緊瓶蓋，置于適宜溫度下培養(yǎng)、發(fā)酵。擰緊瓶蓋的主要目的是          。但是在酵母菌發(fā)酵過(guò)程中，還需適時(shí)擰松瓶蓋，原因是          。發(fā)酵液中的乙醇可用          溶液檢測(cè)。

(4)本實(shí)驗(yàn)收集的淋洗液中的可以作為酵母菌生產(chǎn)乙醇的原料。與以糧食為原料發(fā)酵生產(chǎn)乙醇相比，本實(shí)驗(yàn)中乙醇生產(chǎn)方式的優(yōu)點(diǎn)是

38.「生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題1(15分)

GFP是水母體內(nèi)存在的能發(fā)綠色熒光的一種蛋白?？蒲腥藛T以GFP基因?yàn)椴牧希没蚬こ碳夹g(shù)獲得了能發(fā)其他顏色熒光的蛋白，豐富了熒光蛋白的顏色種類?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)構(gòu)建突變基因文庫(kù)。科研人員將GFP基因的不同突變基因分別插入載體，并轉(zhuǎn)入大腸桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫(kù)。通常，基因文庫(kù)是指

(2)構(gòu)建目的基因表達(dá)載體?？蒲腥藛T從構(gòu)建的GFP突變基因文庫(kù)中提取目的基因(均為突變基因)構(gòu)建表達(dá)載體，其模式圖如下所示(箭頭為GFP突變基因的轉(zhuǎn)錄方向)。圖中①為_(kāi)_;②為         ,其作用是          ;圖中氨芐青霉素抗性基因是一種標(biāo)記基因，其作用是

(3)目的基因的表達(dá)?？蒲腥藛T將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá)，發(fā)現(xiàn)大腸桿菌有的發(fā)綠色熒光，有的發(fā)黃色熒光，有的不發(fā)熒光。請(qǐng)從密碼子特點(diǎn)的角度分析，發(fā)綠色熒光的可能原因是          (答出1點(diǎn)即可)。

(4)新蛋白與突變基因的關(guān)聯(lián)性分析。將上述發(fā)黃色熒光的大腸桿菌分離純化后，對(duì)其所含的GFP突變基因進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)其堿基序列與GFP基因的不同，將該GFP突變基因命名為YFP基因(黃色熒光蛋白基因)。若要通過(guò)基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細(xì)胞中表達(dá)，實(shí)驗(yàn)思路是