高一學(xué)習(xí)小技巧有什么

學(xué)習(xí)要對自己有準(zhǔn)確的定位，高中生大多數(shù)學(xué)生對自己沒有一個準(zhǔn)確的定位，都是只知道埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績也是不升不降，比較穩(wěn)定。下面小編為大家?guī)砀咭粚W(xué)習(xí)小技巧有什么，希望對您有所幫助!

高一怎么學(xué)習(xí)

1.做備忘錄、錯題集

準(zhǔn)備專門的本子，用來記錄在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。還可以寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。那么長時間的鍛煉，也會有益于文筆的添彩。

2.既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”。

考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強專項訓(xùn)練——補漏洞?？记暗哪M測試，也是一個查找漏洞的好的對象。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好。才能避免在下一次遇上類似的題目時可以不再觸礁，導(dǎo)致失分。

所謂“失之東隅，收之桑榆”，把第一次的錯誤改正過來，就可以在下一次遇上時撿到分?jǐn)?shù)。大家辛辛苦苦的努力，更要小心維護(hù)。

高中生學(xué)習(xí)誤區(qū)

1、看似努力，實則發(fā)呆式的低效學(xué)習(xí)。

高中生若是看似上課遵守紀(jì)律實則卻是發(fā)呆三心二意，如此最終必然無法真正掌握到全部的知識點;部分高中生看似認(rèn)真寫作、做了精美的筆記，但實則卻是只將其當(dāng)作了學(xué)習(xí)任務(wù)，卻不是真正的復(fù)習(xí)鞏固，只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)便不再記背在腦海中。但是上述種種卻是在浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間，根本不可能提高成績。

2、盲目借鑒他人學(xué)習(xí)方法，卻根本不適合自己。

高中生成績不佳，想要提高成績就盲目借鑒優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，想著如此便能提高自身的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績。但是并不是每位高中生的學(xué)習(xí)成績都適合他人，而優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法也并不一定適合所有人;因而盲目模仿他人的學(xué)習(xí)方法也不一定能提高成績。

3、毫無學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)。

部分高中生毫無學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)，因而在高中辛苦的學(xué)習(xí)過程中必然會感覺學(xué)習(xí)變得毫無趣味性，如此自然也就無法提升成績了。而唯有事先確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)與制定好了學(xué)習(xí)計劃，詳實跟進(jìn)完成任務(wù)，方能有效保證提高學(xué)習(xí)成績;而盲目學(xué)習(xí)的學(xué)生最終只會忘記以前所學(xué)知識點，浪費寶貴的高中學(xué)習(xí)時間。

高一高效學(xué)習(xí)方法

1.敢于多問：高中相對初中來說，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容一下子高了很多，課堂上的時間難免不夠，或者有沒搞清楚的地方，練習(xí)所配備的答案解析即使再詳細(xì)，也無法做到絕對的人性化。所以問老師或者同學(xué)，就能解決很多疑惑。

2.整理錯題本：平時做題時遇到錯題，要用錯題本記錄整理下來，弄清楚錯誤的原因在哪里，到底是知識點兒不熟練，還是疏忽大意造成的，在針對不同問題采取不同措施。這也是查漏補缺很好的方法。

3.歸納總結(jié)：在高中階段，當(dāng)你提出如何提高成績的問題時，便會有超過半數(shù)的同學(xué)告訴你：刷題啊!的確，對于提高成績，題海戰(zhàn)術(shù)是王道，但同時題海戰(zhàn)術(shù)也飽受詬病，要想跳出題海的怪圈，我想總結(jié)是不可少的，這不僅是在為了節(jié)約你的時間，同時也制造了一加一大于二的效應(yīng)。

高一應(yīng)該怎么學(xué)

你的目標(biāo)是什么呢?高一還是有很多選擇的方向的。如果想期中期末考試分高一點，最近學(xué)的東西要多做難度偏大的題(但不要太偏太怪)。但是如果平時成績對你來說不重要，做高考難度的題型就可以了，比如高一函數(shù)題，要多難有多難，但是高考不考那么難的，或者說，同樣的問題你高二高三會學(xué)更簡單的解決方案。

如果學(xué)習(xí)很輕松，可以嘗試參加數(shù)學(xué)競賽、物理競賽等，可以取得獎項，進(jìn)省隊和國家隊，將來自主招生的時候很有用。也可以著手準(zhǔn)備清北的夏令營，那里出題就不管超不超綱了，無論哪個省市教材里出現(xiàn)過的東西都可以拿來考一考，更偏向于測試天賦和你舉一反三的能力。我們高中就有學(xué)神高考考砸了，靠領(lǐng)軍計劃和博雅計劃的加分才上了清北。但是要注意你們學(xué)校有幾個參加夏令營的名額，按什么來選擇(多半是綜合排名)，然后好好學(xué)習(xí)。