提高高考英語聽力三大方法

　　部分高三學(xué)生在英語考試中，會(huì)選擇隨便做英語聽力以及直接放棄英語聽力題目? 以下是小編整理英語聽力學(xué)習(xí)方法，希望可以分享高三的學(xué)子們進(jìn)行參考和借鑒。

　　一、熟悉聽力的設(shè)置題數(shù)

　　高考聽力分為兩部分(共20小題，滿分30分)：第一部分是短對(duì)話;第二部分是長(zhǎng)對(duì)話和短獨(dú)白。近幾年的設(shè)題數(shù)是：5-2-2-3-4-4; 但2019年為：5-2-3-3-4-3。

　　二、掌握聽力的主要考點(diǎn)

　　英語聽力測(cè)試題主要考查考生從語篇中獲取信息和觀點(diǎn)的能力，反映出學(xué)生英語學(xué)科核心能力的發(fā)展程度;語言素材可以是日常對(duì)話、簡(jiǎn)短敘事、發(fā)言、新聞等。

　　1.考查事實(shí)細(xì)節(jié)題。主要考查動(dòng)作意向、原因推理、數(shù)字(時(shí)間)。

　　【例1】What is the man going to do ?(2017年全國I卷)

　　A.Go on the Internet B.Make a phone call C.Take a train trip

　　【例2】Why are young birds drawn to the road surface?(2019年全國I卷)

　　A. It’s smooth B. It’s brown. C.It’s warm. .

　　【例3】 When does the train leave?(2018年全國I卷)

　　A.At 10：30. B. At 8：30. C. At 6：30.

　　2.主旨大意題。要求考生聽懂對(duì)話或獨(dú)白，并要求考生具備高度的概括力。

　　【例4】3. What are the speakers talking about?(2019年全國I卷)

　　A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave.

　　3. 背景題。測(cè)試考生可以推斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)，并理解對(duì)話的關(guān)鍵詞。

　　【例5】Where does this conversation take place?(2019年全國I卷)

　　A In a classroom. B. In a museum. C. In a hospital.

　　4.人事關(guān)系題。應(yīng)掌握與說者身份相關(guān)的關(guān)鍵詞。

　　【例6】What is the probable relationship between the speakers?(2018年全國I卷)

　　A. Classmates. B. Teacher and student. C. Doctor and patient

　　5.觀點(diǎn)意圖或態(tài)度題。特定情境的演繹或推理判斷可以掌握說者的真正意圖，觀點(diǎn)或態(tài)度。

　　【例7】7. How does the woman feel about James’ situation?(2019年全國I卷)

　　A. Embarrassed. B. Concerned. C. Disappointed.

　　三、高考聽力的解題技巧

　　1.基本解題技巧。

　　前期預(yù)測(cè)，根據(jù)聽力前的信息預(yù)測(cè)聽力的重點(diǎn)，聽力時(shí)根據(jù)連詞預(yù)測(cè)下一句。

　　關(guān)鍵語義 掌握話語的整體意義，側(cè)重中心思想，主題和說者的意圖， 而不是聽單個(gè)詞。

　　要點(diǎn)記錄，為了提高答題的正確率，根據(jù)題的要求寫下具體的信息。

　　消除干擾，依據(jù)聽力的內(nèi)容與背景常識(shí)，消除與內(nèi)容或句子含義無關(guān)的選項(xiàng);消除不符合一般邏輯和常識(shí)等的選項(xiàng)。

　　2.題型解題技巧。

　　(1)動(dòng)作主導(dǎo)題?？键c(diǎn)主要集中在過去、現(xiàn)在與未來的行動(dòng)上。對(duì)話中有很多行為。傾聽的重點(diǎn)應(yīng)該放在做什么，說話者想要做什么，或不想做什么，從而做出選擇。Including：what he did last night?What are the women going to do?What about that man?.......

　　(2)數(shù)字題。其重點(diǎn)考查時(shí)間、日期、年齡、價(jià)錢的推算。所以需掌握以下方面：

　　熟悉數(shù)字的表達(dá)：an hour and a half behind schedule=an hour and a half late;

　　辨別近似的發(fā)音：如 -teen和-ty：eight thirty 8：30， eighteen thirty 18：30; 820讀成eight twenty或eight two zero;$19.95讀成nineteen ninety-five dollars; 2：45可讀成a quarter to three或two forty-five;

　　高頻詞more/less，late/early， fast/slow， before/after 能推算出數(shù)字間的加減關(guān)系。設(shè)問方式包括：When...? what time_? What day...? How long..? How much...? How old..? How soon...?How many...?等。

　　(3)地點(diǎn)位置題。對(duì)話中關(guān)鍵詞的把握，它意味著事件發(fā)生或發(fā)生的地方。因而熟悉與場(chǎng)所相關(guān)的詞匯：Such as schools， libraries， restaurants， hospitals， hotels， shops/supermarkets， stations， streets， homes， offices， banks， etc. 設(shè)問句含：Where...? Which place...?....

　　(4)人事關(guān)系題。這類題主要是熟悉與職業(yè)和身份相關(guān)的關(guān)鍵詞，以及對(duì)話雙方見面時(shí)的禮貌用語。

　　如聽到clinic，drugstore，hospital就知道它和doctor有關(guān)：聽到restaurant就知道和waiter、waitress有關(guān)。職業(yè)不同的人用語也不同：a waiter會(huì)說order，food，menu，wine等; policemen會(huì)說 a ticket，driving licenses，light 等。設(shè)置問題： What do they think the man can most probably be?What is the relationship...?等。

　　5.態(tài)度與評(píng)價(jià)題。包括反映人們態(tài)度的形容詞：如bored， satisfied，impatient， relaxed等;其次特別注意代詞是it，he，she還是they，掌握他們的態(tài)度或他們對(duì)某事物的共同態(tài)度，以突出評(píng)價(jià)要點(diǎn)。設(shè)問句：How do they feel about..? What does the man think about...?

　　6.推斷題。聽時(shí)盡量捕捉句子的整體意義，理解全文。委婉否定和虛擬語氣在推理中占很大比例。因此，有必要區(qū)分語調(diào)所表達(dá)的意義;掌握一定的文化背景常識(shí)和俚語。設(shè)問句包括：What conclusions can we draw from it?What can we learn from the conversation?等。

　　7.主旨大意題。重點(diǎn)放在考生對(duì)全文的理解上，而不是個(gè)別細(xì)節(jié)上。主旨題通常以主題句的方式呈現(xiàn)，因而聽懂主題句是至關(guān)重要的。主題句主要出現(xiàn)在第一句和最后一句。Questions include：What is he discussing?What is this conversation mainly talking about? What is the speaker talking about?.....

　　總之，考生在平時(shí)要進(jìn)行全方位的積累并多練(強(qiáng)調(diào)常聽但不長(zhǎng)聽)，用心聽，抓住關(guān)鍵詞對(duì)癥下藥，理解整體語篇，果斷選擇;只有把握基礎(chǔ)的聽力技能和方法，掃除不必要的干擾，全心全意投入情境，堅(jiān)持訓(xùn)練，獨(dú)立高效地學(xué)習(xí)，我們相信在高考中能取得有效效果。