高考考場各科答題技巧

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高考考場各科答題技巧

緊張不能慌張，穩(wěn)定情緒，有條不紊

由于高考的要求嚴(yán)格，場面太嚴(yán)肅，容易導(dǎo)致氣氛緊張，考生走進(jìn)考場往往會條件反射，容易在情緒上出現(xiàn)緊張這種正?，F(xiàn)象，適度的緊張是必要的，有利于提高思維速度，提高解題效率。但有的同學(xué)患得患失，變緊張為慌張，導(dǎo)致動作變形，思維走樣，影響了正常的考場發(fā)揮。

需要高度重視模擬考試，營造仿真的考試環(huán)境，養(yǎng)成緊張環(huán)境下解答問題的有條不紊的品質(zhì)。再者要在考前保持必勝信心，走進(jìn)考場才會信心百倍，即便遇到困難也不慌張。進(jìn)入考場緊張是很正常的，有利于進(jìn)入興奮的狀態(tài)。

審清題意后再解題，常言說得好：“磨刀不誤砍柴工”。解題的基礎(chǔ)是審題，需要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，才能搞清楚問題和符號陳述的含義，才能對問題的條件和結(jié)論準(zhǔn)確把握，還要能畫出圖表，列舉、提煉問題的關(guān)鍵，形成題目脈絡(luò)。有時還需要審視“題眼”，因為題中的一字之差，可能就會導(dǎo)致結(jié)論謬之千里。

保證做對，要認(rèn)真對待，萬無一失

將解題策略轉(zhuǎn)化為得分點，靠的就是準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，數(shù)學(xué)語言表述往往被忽視，因此卷面上才會大量出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”、“全而不美”的情況，才會導(dǎo)致考生估分與實際得分差之甚遠(yuǎn)的情況。

在立體幾何，特別是計算題中，沒有對有關(guān)元素進(jìn)行確認(rèn)和說理，盡管解題思路是正確的，但是卻只有很少的得分。

必須對解題過程的語言表述予以重視，不能得過且過。必須表達(dá)準(zhǔn)確，會做的題才能得分，精益求精，腳踏實地是平時的訓(xùn)練中不變的真諦，保證會的做對，對的做全。即使不會做，也要分解為一系列的步驟或一個個小問題，先解決一部分問題，尚未成功不等于失敗。