五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案
漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，下面是小編給大家整理的五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案，僅供參考希望能幫助到大家。
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇1
一、
1.全神貫注 專心致志 聚精會神
2.夸大其談——沉默寡言
3.書聲朗朗 白發(fā)蒼蒼 風度翩翩
二、
1.(1)偶然 (2)偶爾 (3)創(chuàng)辦 (4)創(chuàng)建 (5)津津有味 (6)津津樂道
2.五年級代表隊
(1) 下午，四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。
(2) 校友、來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，贊嘆不已。
(3)經(jīng)過同學們的打掃，校園變得更加整潔，更加衛(wèi)生了。
3. ，，，、、，。，《 》：“，……”。
4.略
三、
2—8—4—l—6—5—3—7
四、
1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語：天寒地凍、北風呼嘯、寒風刺骨、春寒料峭
2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是解釋說明
3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是對當時場面情況的省略，即內(nèi)容的省略
4、主要內(nèi)容：在寒風凜冽的戈壁大漠，人們送別航天員楊利偉的熱烈場面
5、迅雷不及掩耳之勢 坐車 經(jīng)歷 明辨是非 重重 代價 夸獎 誘惑
6“我”挨打是因為坐車逃票，貪圖小便宜。
7“父親似乎看透了我的'心事?！薄拔摇钡男氖轮傅氖恰拔摇焙芪踔猎趦?nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。“我”要讓他為自己這一記耳光付出代價。
8、一位母親縱容曾經(jīng)幼年的兒子貪圖小便宜，小偷小摸，而使兒子長大因變成_大盜被判以極刑。行刑前兒子因怨恨母親小時不對他嚴加管教而咬傷了母親。
9、蟻穴雖小可以潰長堤
理解：螞蟻洞穴雖小，但可以使千里之堤毀在這小小的蟻穴上。
類似古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
10、可從多個角度擬題，只要言之有理、言之有據(jù)即可。
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇2
【草 原】
1.略
2. shù bō è měn hào lè dào sàn
3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.
4.老舍 見 聞 感 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽
5.(一)
⑴"使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.""這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩."
⑵總分 平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫
⑶A C
⑷A B C
⑸擬人 借助人或事物進一步抒發(fā)作者的感受 補寫略
(二)
⑹蒙古同胞到幾十里外迎接遠客 熱情好客
⑺體會到迎客時速度快,心情急.
⑻略
6.略
【絲 綢 之 路】
1.2.3.5.略
4.⑴實際看到的事物:望著這座群雕;聯(lián)想的內(nèi)容:仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲..
⑵略
【白 楊】
1.略
2. ④③②①;①②③④;④③①②
3. 分辨 分辯 分辯 分辨.
4.⑴略
⑵窗外閃過身影.
⑶略
5. ⑴不知道爸爸媽媽在新疆做什么工作;不知道將來要他們做什么;不知道新疆是個怎樣的地方.
⑵略
⑶略
⑷A B C
⑸C
⑹略
【把鐵路修到拉薩去】
1.略
2. án lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zàn
3.格爾木 昆侖山 青藏高原 拉薩;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.
4.略
【古詩詞三首】
1.略
2. C
3. 4略
5. 天門中斷/楚江開碧水/東流至此回/兩岸青山相對/出孤帆一片/日邊來
6.略
【冬陽·童年·駱駝隊】
1.略
2. jué jiáo jì huo
3.R rón 蟲 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.
4. ⑴①這是一個孩子真實的想法,孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)展露無遺.
②駱駝系鈴鐺,父親認為,是為了讓狼聽見不敢侵犯;女兒認為,是拉駱駝的人為了增加一些行路的情趣.自己獨特的見解略.
⑵表達了作者對童年生活的眷戀."我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"
⑶這里既有對時光流逝,物是人非的感嘆,又清晰地傳達出作者對童年的眷戀,童年的那段日子將永留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已.
⑷林含英;根據(jù)這段話,可以推測出《城南舊事》會寫包括駱駝隊在內(nèi)的北京城南的景色和人物.
5.略
【祖父的園子】
1.略
2. ×√√
3. ⑴睡醒 逛 說話
⑵ A
⑶B.
【童年的發(fā)現(xiàn)】
1.2.3.略
4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①
5.⑴萬分驚訝;⑵格外高興;⑶困窘和羞愧.
6.略
7.⑴三個相互聯(lián)系的階段:先是夢中飛行;由夢中飛行引出了為什么會夢中飛行及老師對此所做的解釋;由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想.
⑵主要原因:第一,敢于提問;第二,反復思考;第三,大膽想象.
⑶這句話講出了科學事業(yè)發(fā)展過程中的真實情況——在探求真理時,人們所遇到的壓力和面對的困難,阿基米德,哥白尼等都有過這樣的遭遇.
⑷略
【兒童詩兩首】
1.2.略
3. 街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—釣魚—快樂;江上—戲水—調(diào)皮.
4.⑴略
⑵D B C A
5.略
【楊 氏 之 子】
1.略
2. yìn dá ;wèi
3. 梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠;孔/指以示兒/曰;未聞/孔雀/是夫子家/禽.
4.這些詞都是表示人稱的詞,這些詞語在文言文中頗多,弄清它們指代的是誰,是理解文言文的`關(guān)鍵.
5.⑴略
⑵為設(shè)果;應(yīng)聲答曰;未聞孔雀是夫子家禽.
⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,說"未聞孔雀是夫子家禽",婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達了"既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果"這個意思,使孔君平無言以對.
6.⑴年方九歲;玩耍;說;月亮;明亮;這個姓徐的孩子;不對;比如說;瞳仁.
⑵①人眼 瞳仁;②思維敏捷,聰明可愛的孩子.
【晏 子 使 楚】
1.略
2.chén wéi dài jǔ
3. 拂袖成云 揮汗如雨 摩肩接踵
4.⑴③; ⑵③;⑶②;⑷③
5.⑴齊國應(yīng)該有人.
⑵大王應(yīng)該知道.……只是因為水土不同.
⑶從這以后,楚王只得尊重晏子了.
(反問句和雙重否定句的運用,起了強調(diào)肯定的作用,比陳述句更有說服力.)
6.⑴狗國;⑵下等國.
7. ⑴前一個"水土"指自然環(huán)境和氣候,后一個"水土"指社會風氣.
⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一種到淮北,就只能結(jié)又小又差的枳,這是因為淮北水土不好.齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國就做起盜賊,說明楚國社會風氣不好.
⑶齊國人在楚國為盜的原因;楚王治國無方,造成楚國社會風氣不好,致使好人變成盜賊;是一個具有高超的語言藝術(shù),凜然正氣和愛國情懷的人.
⑷略
【半 截 蠟 燭】
1. 支 捆 陣 級 盞 個 窩 場
2.小心翼翼;完好無損;喃喃自語;若無其事;不動聲色 (造句略)
3.⑴①她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?
②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一樣純潔.
⑵①你不用蠟燭就行.
②他不會從柴房里搬來一窩兔子.
4.⑴劇本 第二次世界大戰(zhàn) 法 伯諾德夫人 智慧 勇敢 保住了蠟燭里的秘密.
⑵對話 唱詞.
【打 電 話】
1.dāi jǐn āi chà
2.節(jié)約時間 聯(lián)系工作 追捕獵物 遵守諾言
3. ⑴將"因為……所以"變成"不但……而且"
⑵將"既……又"變成"只有……才"
⑶把"才"變成"就"
4.《打電話》諷刺了一個在公用電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人,一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個人東拉西扯,說了兩個小時,既誤了自己的事,又耽誤了別人的時間.
說明了打電話與人交流要言簡意賅,這樣不僅節(jié)省時間,也是對別人的尊重.
5.略
6.略
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇3
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5__4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 約=10.79 約等于8.39
4、
(1)2.5__15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多買3支
(3)16__0.75=12(千米)
5__2.5=12.5(千米)
12.5>12 ，他能夠從家走到學校
(4)(46-20)__20/2=260(平方米) 答略
動腦筋：用倒推法 (0.6__0.6+0.6)/0.6-0.6=1
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5&pide;2.5=10(個)……0.5(千克)
答：需要準備11個這樣的瓶子
(2)①解：設(shè)一雙運動鞋需要x元，那么一套運動服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6__100=260
答：略
②300&pide;5-35=25(元)
(3)解：設(shè)犁的質(zhì)量為x千克，那么蘋果的質(zhì)量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2__150=300
答：略
動腦筋：解：設(shè)乙收x噸，那么甲收(x+12.5)噸，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 噸
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲：x+12.5=32.5+12.5=45
丙：2x-12.5=2__32.5-12.5=52.5
答：略
P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12個 4個
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)長方形 圓
(5)4 24
3、簡便計算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解決問題
(1)3.8×180&pide;3.6=190(個) 答：略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的體重在地球上重□千克，在月球上重0.16__□ = (千克)
(3)先求面積： 10×4 + 10×1.6&pide;2=48(平方米)
求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答：略
動腦筋：
請畫示意圖。切成64塊，就是長寬高都平均分成4份。
三個面涂成黑色的小正方體在頂點位置，有 8 個;
兩個面涂了黑色的在棱長位置(除去頂點)，每條棱 上有 2個 ，12條棱共 24個
一個面涂了黑色的在每個面的中間，每個面有4個，6個面共24個
沒涂色的 64-8-24-24=8(個)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 簡算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解決問題
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= 20475 (塊) 答：略
(2)600&pide;4-80=70(千米/時)
答：略
(3)表：略;圖：略成一條直線
①我發(fā)現(xiàn)了 (地磚的塊數(shù)是地面面積的12倍)
②1440塊
5、 動腦筋
第一組：1, 2, 3, 4
第二組：2, 4, 6, 8
第三組：3, 6, 9, 12
第四組：4， 8 12 16
…….
第n組：n, 2n 3n 4n
第100組：100， 200, 300, 400 和是 1000
P10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h&pide;2=7.5h
(2) 單位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 選擇 B A B D
4、 算一算
表面積：(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)
體積 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解決問題
(1)0.75×25×4=75 (元) 答：略
(2)(40+60)×84&pide;2=4200 (平方米)
5.5×4200= 23100 (元) 答：略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略
P12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解決問題
(1) 解：設(shè)果園里梨樹有x棵，那么桃樹有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3__40=120 答：略
(2) 解：設(shè)乙船每小時航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
X = 32
答：略
(3) 解：設(shè)水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
X = 1.523…
4-2.8 < 1.523 會溢出
(4) 解：設(shè)x分鐘可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
動腦筋
陰影部分的面積就是梯形EFCO的面積
(10-4+10)×2&pide;2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 豎式計算
287.1 8.9
4、 解決問題
(1) 40&pide;(50×2)=0.4(分鐘)
(2) 495&pide;(100-1)=5(千克)
(3) 紅色1/4 黃 1/4 藍 1/2
(4) 160 &pide; 8 × 4 = 80 (次)
5、 動腦筋 3/16
P16-17
1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10
2、 填空
(1)52cm 92 平方厘米
(2)7/8 8/8
(3)76 96
(4)1/7 2m
3、 選擇
(1)B
(2)A
(3)C
4、 解方程
X=0.49 x=7.15 x = 4.2
5、 豎式計算
8.579 5.14375
6、 解決問題
(1)解：設(shè)水果市場運來犁x噸
3x-0.3=5.4
X =1.9
(2)解：設(shè)大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
X = 3.14
(3)解：設(shè)梨樹有x棵，那么桃樹的棵樹有3x棵
3x-x = 80
X = 40
3x=40×3=120
7、 動腦筋
10 + 10&pide;2×2 + 10&pide;2&pide;2×2 + 10&pide;2&pide;2&pide;2×2 = 27.5 米
P 18-19
1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5
2、填空
(1)0.85 7升50毫升
(2) 21
(3)4.95 5.0
(4)3.7
3、觀察
AB長3厘米 CD是AB的一半
4、解方程
X=18 x=3.7 x=7 x=62
5、畫一畫
6、核算發(fā)票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合計：229+174.8+40=443.8 零萬零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
動腦筋：
陰影部分面積= 梯形ABGD 面積
170×2&pide;10-25=9 cm
P20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 門診 × √ √ ×
4、 密鋪 長方形、正六邊形、平行四邊形、三角形、梯形
5、 解決問題
(1)12.8&pide;(6.4×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)&pide;1.5 + 4 = 11(千米)
6、 動腦筋
甲班和乙班加上丙班和丁班，四個班級人數(shù)減去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。
83+88-86=85(人)
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 計算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 廣州020 杭州0571 溫州0577
廈門0592 重慶023 烏魯木齊0991
5、 解決問題
(1)1-5/8=3/8
(2) 已經(jīng)修了全長的幾分之幾?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2&pide;2=2.5(米)
(4)能找到，這張學生卡表示光明小學2006年入學的3班的12號
還可以在末位用1表示男生，用2表示女生。
6、 動腦筋95&pide;(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
P24-25
1、
2、填空(1)立方米 毫升 1800
(2)1/4 17/2 1/25 1/5
3、判斷 × √ ×
P26-27
2、填空：(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)綠色 藍色 黑色
(2) 3
4、14.54 7.245
5、選擇C 因為 墻面的長和寬分別能被瓷磚的`長寬整除。
6、解決問題
(1)[3,4]=12， 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米)
125.5×6=753(元)
(3)(10+1)×8=88元
動腦筋
小數(shù)部分：(5.8-3.4)&pide;(8-4)=0.6
整數(shù)部分：3.4-0.6×4=1
原來小數(shù)：1+0.6=1.6
P28、29
2、選擇 B B B A
4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X
5、解決問題
(1) (6+12)×(12-6+1)&pide;2 =63(根)
(2) 3分米=30厘米
50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇4
(4) 解：設(shè)x分鐘可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
動腦筋
陰影部分的面積就是梯形EFCO的面積
(10-4+10)×2&pide;2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 豎式計算
287.1 8.9
4、 解決問題
(1) 40&pide;(50×2)=0.4(分鐘)
(2) 495&pide;(100-1)=5(千克)
(3) 紅色1/4 黃 1/4 藍 1/2
(4) 160 &pide; 8 × 4 = 80 (次)
5、 動腦筋 3/16
P16-17
1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10
2、 填空
(1)52cm 92 平方厘米
(2)7/8 8/8
(3)76 96
(4)1/7 2m
3、 選擇
(1)B
(2)A
(3)C
4、 解方程
X=0.49 x=7.15 x = 4.2
5、 豎式計算
8.579 5.14375
6、 解決問題
(1)解：設(shè)水果市場運來犁x噸
3x-0.3=5.4
X =1.9
(2)解：設(shè)大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
X = 3.14
(3)解：設(shè)梨樹有x棵，那么桃樹的棵樹有3x棵
3x-x = 80
X = 40
3x=40×3=120
7、 動腦筋
10 + 10&pide;2×2 + 10&pide;2&pide;2×2 + 10&pide;2&pide;2&pide;2×2 = 27.5 米
P 18-19
1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5
2、填空
(1)0.85 7升50毫升
(2) 21
(3)4.95 5.0
(4)3.7
3、觀察
AB長3厘米 CD是AB的一半
4、解方程
X=18 x=3.7 x=7 x=62
5、畫一畫
6、核算發(fā)票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合計：229+174.8+40=443.8 零萬零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
動腦筋：
陰影部分面積= 梯形ABGD 面積
170×2&pide;10-25=9 cm
P20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 門診 × √ √ ×
4、 密鋪 長方形、正六邊形、平行四邊形、三角形、梯形
5、 解決問題
(1)12.8&pide;(6.4×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)&pide;1.5 + 4 = 11(千米)
6、 動腦筋
甲班和乙班加上丙班和丁班，四個班級人數(shù)減去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。
83+88-86=85(人)
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 計算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 廣州020 杭州0571 溫州0577
廈門0592 重慶023 烏魯木齊0991
5、 解決問題
(1)1-5/8=3/8
(2) 已經(jīng)修了全長的幾分之幾?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2&pide;2=2.5(米)
(4)能找到，這張學生卡表示光明小學2006年入學的3班的12號
還可以在末位用1表示男生，用2表示女生。
6、 動腦筋95&pide;(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
P24-25
1、
2、填空(1)立方米 毫升 1800
(2)1/4 17/2 1/25 1/5
3、判斷 × √ ×
P26-27
2、填空：(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)綠色 藍色 黑色
(2) 3
4、14.54 7.245
5、選擇C 因為 墻面的長和寬分別能被瓷磚的長寬整除。
6、解決問題
(1)[3,4]=12， 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米)
125.5×6=753(元)
(3)(10+1)×8=88元
動腦筋
小數(shù)部分：(5.8-3.4)&pide;(8-4)=0.6
整數(shù)部分：3.4-0.6×4=1
原來小數(shù)：1+0.6=1.6
P28、29
2、選擇 B B B A
4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X
5、解決問題
(1) (6+12)×(12-6+1)&pide;2 =63(根)
(2) 3分米=30厘米
50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米
P3031
2、填空(1)14/27 21/43
(2)0.4 0.29
(5)1.6
動腦筋：拼成長方體后，表面有10個小正方形
每一個小正方形面積：60&pide;10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P3233
2、填空(1)< > (2)4 10 (3) 96 64
3、選擇：C D C
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇5
P1
一 、二略
三、 茂：茂密 解：本領(lǐng)
盈：滿 卓：顯著
會：集中 隙：空
四、1、擬人。2、擬人 3、比喻、 4、擬人 5、擬人、6比喻
P2
一略
二、暴躁 蔥蘢 花瓣 干燥 縈繞 辯護
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——詩仙 李賀——詩鬼 王維——詩佛 杜甫——詩圣
中國導彈之父——錢學森 交響樂之父——海頓
雜交水稻之父——袁隆平 歐洲音樂之父——舒伯特
P3
一、勢不可當 靜影沉璧 不屈不撓 如饑似渴 日夜兼程
二、立刻 永遠 盡興 歡快 迸發(fā) 開心
三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
2、略
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、蓮花
3、德
4、柳宗元
5、蘇州
P4
1、 滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。
崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。
風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。
2、 卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉 很遠
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著 目標 只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。
P6
一、 2 5 3 1 6 4
二、1、記錄 2、找根長的跟它比 3、它們是同向而行 4、火柴
三、1略
2、(1)金字塔 (2)空中花園 (3)阿泰密斯神廟 (4)宙斯神像
(5)摩索拉斯陵墓 (6)太陽神銅像 (7)燈塔
P7
一、1、刻) 慮新(虛心) 及(即) 在(再) 刻(克)
2、謊(慌) 崇(祟) 勵(厲) 那(哪)
二、 C B B B A
三、1、粉身碎骨渾不怕
2;柳暗花明又一村
3、 西塞山前白鷺飛
4、 梅子金黃杏子肥
5、 自在嬌鶯恰恰啼
P8
一、略
二、 略
三、 略
四、 衣服和糧食
P9
一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴
2、無禮討人嫌 有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠 黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。
二、2 4 1 3 6 5
P10
1、想盡辦法 非常有名
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。 絞盡腦汁 毫無進展 青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話
4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數(shù)學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題，更加突出青年人是個了不起的人。
P11
一、(1)辨認 辯論 辮子 便捷
(2)堅決 艱難 煎熬 監(jiān)督
(3)秘訣 絕對 決斷 倔強
(4)克服 刻苦 功課 恪守
二、譜寫樂章 樂壇大師 陳列樂譜 演奏樂曲 樂聲回落 古典音樂
三、(1)歷 鈞
(2)屈 撕
(3)撼 劈
(4)梭 調(diào)
四、1擬人 2比喻 3比喻 4擬人 5比喻 6 比喻
五、3 5 2 4 6 1
P12
一 略
二略
三、 轟 法 響 涂 舅 書
P13
一、 我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應(yīng)該第一個嘗?？鞓返囊安突顒?，給我留下了深刻的印象。
二、 1、不僅……還 或不但……而且
2、因為……所以
3、雖然……但是
三、1 5 3 2 6 4
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家
浮萍
P14
1、 五光十色 流連忘返 奇花異草 引人入勝 肅然起敬
2、 貪婪——貪心
出神入化——形容到達激起高超的境界
3、 自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記
4、 (1) 在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。
P16
一、 嚴格 嚴峻 渴望 盼望 希望
二、 有趣 誠實 浪費
三、 1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“，很美麗”
四、略
五、1比喻 2擬人 3夸張 4反問 5 排比
六、最大的膽(膽大包天) 最大的家(四海為家) 最大的手(一手遮天)
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇6
1. 始終
南北 (要填反義詞組成成語)
2. 不接 日(表示顏色的詞組成語)
3. ()的居處——開門見山{歇后語}
4.
握手言歡-()-()
人定勝天-()-()
漫不經(jīng)心-()-()-() {成語接龍}
5. 讓句子更生動
：
魚兒在小河里()
鳥兒在細雨中()
雪花在天空中()
樹葉在枝頭上()
彩虹在山谷里()
小草在陽光下()
6.長江三峽是由—，—，—組成。{填空}
7.竹外桃花三兩枝，——{補充詩句}
8.按要求寫出相關(guān)的成語.
A.表示“說”的成語.
B.表示“看”的成語
C.表示喜悅心情的成語。
D表示悲傷心情的成語。
9.把詞語按一定的順序排列.
A.除夕`元宵`中秋`重陽`端午`春節(jié)
B.王冕`孔子`蘇軾`吳承恩`杜甫`曹雪芹
10.在括號填適當?shù)淖纸M成不同的成語
A.()心()意
B.天()地()
C.情()意 ()
D.天()地()
E.()心()意
F.天()地()
G.情()意 ()
H.天()地()
11.填相同的字，組成不同的意思.
鍋()-()鍋
菜()-()菜
12.()的月光
()的燭光()的燈光
治理()
管理()
清理()
13.
我國有哪些復姓?
老舍原名?
張飛字?
14.補寫成語 ： ()肉情深
寸草春()
()老憐貧
心同此()
15.根據(jù)下面的城市別名分別寫出相應(yīng)的城市。
花城—()
泉城—()
春城—( )
日光城—()
江城—()
山城—()
1.有始無終
天南海北
2.青黃不接
3.愚公的居處——開門見山
4.握手言歡-歡身笑語-語眾心長-長話短說
人定勝天-天公地道-道聽途說-說三道四
漫不經(jīng)心-心如止水-水漲船高-高聳入云
5.魚兒在小河里游泳 鳥兒在細雨中翩翩起舞
雪花在天空中擺動身姿
樹葉在枝頭上唱歌
彩虹在山谷里畫畫
小草在陽光下埋沐浴
7.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
10.在括號填適當?shù)淖纸M成不同的成語
A.(一)心(一)意
B.天(昏)地(暗)
C.情(深)意 (重)
D.天(長)地(久)
E.(三)心(二)意
F.天(大)地(大)
11.鍋上,上鍋 菜花,花菜
12柔和的月光 微弱的燭光
明亮的燈光
治理國事 管理圖書 清理垃圾
14.骨肉情深
15. 花城—(廣州)
春城—( 昆明)
日光城—(拉薩)
江城—(武漢)
山城—(重慶)
一、讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范。(6分)
huì àn lún xiàn jīn chí miáo mó
lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zǐ
二、字詞。(13分)
1、查字典，按要求填空。(5分)
(1)“矜”用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )“矜”在字典的解釋①自夸②拘謹，在“矜持”中應(yīng)選( )，在“自矜其功”中應(yīng)選( )。
(2)“晦”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)________，“晦”在字典中解釋有①昏暗不明②倒霉在“晦氣”一詞中應(yīng)選( )，在“晦暗”一詞中應(yīng)選( )。
(3)“鼎、兜、凸”這三個字的筆畫數(shù)分別是________、________、________。
2、用橫線畫出下列成語中的錯別字并改正。(4分)
實事求事( ) 舉一返三( ) 落慌而逃( ) 不局一格( )
可見一班( ) 再接再勵( ) 快炙人口( ) 尾尾動聽( )
3、根據(jù)語境填成語。(4分)
時間過得真快呀，六年的小學生活很快就結(jié)束了，回想愉快的時光，我們可用成語________、________、________來形容同學們課堂上的“笑”，回想往事，我們會用成語________、________、________來概嘆時間之快，想著________的老師和________的同學，心中真有點________________。
三、句子。(17分)
1、按要求改寫句子。(8分)
①父親鼓勵我說，既有一，何不有二?(改陳述句)
②我們播下的種子，有什么理由不在自己學生的身上開花結(jié)果呢?(改陳述句)
③我們記得在這個禮堂里我們有過終身難忘的集會。(縮句)
④春天的雨非常珍貴。(改夸張句)
⑤一股 回蕩 教誨 親切的 老師 緣 暖流 在我心中(排成通順的句子)
⑥王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。(修改病句)
⑦站在山頭遠望去，看見了村邊那條清澈的小河(改比喻句)
⑧我們聽著鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也帶回來了寫日記的靈感。(仿寫句子)
2、積累運用。(7分)
①啟蒙老師常用《長歌行》中的“________，________”來告誡我們一定要趁年輕還輕，好好努力，不要等到老子一事無成，只留下悲傷和遺憾。
②勸誡人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私欲的名言警句是“________________，________________。________________，________________?！?/p>
③我們快畢業(yè)了，為我們的老師、同學寫寫畢業(yè)贈言吧。
a、對自己的恩師說一句發(fā)自肺腑的話：
b、對自己最真誠的朋友你想說：________________________________。
c、對心胸狹窄的同學你想說：________________________________。
d、對反應(yīng)慢但勤快學習的同學你想說：________________________________。
e、對缺乏自信的同學，你想說：________________________________。
3、趣味理解。(2分)
某皮鞋店門口掛著一塊廣告牌，上面寫著“質(zhì)量可靠，絕對牛皮”行人看了紛紛大笑，請寫出店主和行人不同理解。
店主：
行人：
四、口語交際。(5分)
既然你已經(jīng)長大了，心中喜悅之情也溢于言表，這時，你的心底一定會涌動著誠摯的感思之情，如：感恩社會、大自然、知識、老師、伙伴、父母……你想就此說點什么呢?(請選其中某一對象)
五、課內(nèi)閱讀。(9分)
從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑讕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……
1、這段話中有很多生動的四字詞語。如________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________。(4分)
2、文中畫“________”的句子是________句。把________比作________。(2分)
3、請用“________”畫出文中的排比句，你從這些句子中體會出什么?(3分)
六、課外閱讀。(20分)
(一)探望
我們班里的男同學很封建，一向認為“男女有別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學干部見了我們也常常避得老運。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉(zhuǎn)變。//
機會終于來了，有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去。可到病房前我yóu yù( )了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學”這個念頭使我zēng tiān( )了力量，我邁上一大步，推開房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起來看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼晴瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么?為歡迎我來嗎?”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊。歡迎歡迎，請坐請坐?！?/p>
我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規(guī)矩，今天我們的談話不是很好嗎?”
他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。//
第二天，老師用激動的`語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對?”
同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。//
在文中拼音后面的括號里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點(詞)的同義字。(2分)
搭理( ) 半晌( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落，寫出段落大意。(3分)
①
②
③
4、聯(lián)系上下文體會表現(xiàn)“封建”小隊長神情語句的含義。(4分)
(1)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。”
5、改變句子。(2分)
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)
(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的的句子)
(二)感謝老師
是誰把一個無知的丫頭變成懂事乖巧的女孩?是誰把我們帶進知識的海洋里遨游?她就是我們親愛的老師。
老師好比園丁，我們好比小苗;老師用青春之火，點燃了我們的生命之光，呵護我們健康成長。深夜了，蟲兒們在“唧唧”直叫，同學們都關(guān)燈睡了，只有老師的辦公室的燈還亮著。桌子上放著一盆清水，那是老師困難的時候捧來撲在臉上……多次，您就是這樣喚醒了晨風，迎來了朝陽!雖然 ，您有時候很嚴厲，但我知道您是為我們好，雖然我有時候做錯了事，但您總是有耐心的給我們講道理。是您教我們明白是非、辨別善惡。您在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用您那甜美的乳汁哺育了您所教的學生。
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩如海，因為大海浩潮，無法估量。我感謝老師給了我們?nèi)碎g最真誠的愛，感謝老師教會我們做人。她把靈魂給了我們、把柔情給了我們、把母親般的愛給了我們……
您只知道給予而從不求索取，如果我是畫家，我一定把您畫作天上那顆最閃亮的星星!
1、找出文中的兩組反義詞，寫在下面的括號內(nèi)。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、在文中找出比喻句，并用橫線畫出來。(1分)
3、文章中把老師比做什么?請——寫出。(3分)
七、習作。(30分)
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，在小學生活里發(fā)生過很多讓你難忘的事，如：在你成長過程中對你影響深遠的老師，印象深刻的同學，難忘的一節(jié)課，也許你還有很多心里話想對老師說說，提起你的筆寫一寫吧，注意表達真情實感，題目自擬，不少于400字。
答案：
晦暗、淪陷、矜持、描摹、琳瑯滿目、戛然而止
1、(1)今、5、(2)、(1)
(2)H、hui、(2)、(1)
(3)12、11、5
是、反、荒、拘、斑、厲、膾、娓娓
談笑風生、哄堂大笑、捧腹大笑;光陰似箭、日月如梭、轉(zhuǎn)瞬即逝;和藹可親、朝夕相處、戀戀不舍。
三、1、
(1)父親鼓勵我說，既有一，也就有二。
(2)我們播下的種子，沒有什么理由不在自己學生的身上開花結(jié)果。
(3)我們有過集會。
(4)春天的雨貴如油。
(5)老師親切的教誨像一股暖流在我心中回蕩。
(6)用“震耳欲聾”換掉“排山倒?！薄?/p>
(7)站在山頭遠望去，看見了村邊那條如帶子似的清澈的小河。
(8)我們聽著蟬鳴的叫聲，，聞著花兒的芳香，感受著大自然的氣息，當然也帶回來了寫日記的靈感。
2、少壯不努力老大徒傷悲
海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。
A、老師，您在我心目中是大樹、是海洋、是天使。
B、你給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
C、海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。
D、你用行動很好地證明了這句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
E、只要功夫深，鐵杵磨成針。
3、店主：皮鞋質(zhì)量很可靠，絕對是牛皮做的。
行人：皮鞋質(zhì)量可靠，絕對是吹牛皮的。
口語交際：略
色彩斑讕、充滿墨香、快樂童真、盡情嬉鬧、誨人不倦、引人入勝、熱火朝天、你追我趕
比喻、年輪畫冊
此時此刻--------賽場
體會：體會到作者很懷念快樂有趣的生活
閱讀一
1、徹底、猶豫、增添
2、理睬、天、完、蘊
3、略
4、(1)驚訝(2)既意外又不好意思
5、(1)今天我們的談話是很好。
(2)沈敏這件事做得沒有意義嗎?
閱讀二
無知——懂事、嚴厲——親切
老師好比園丁--------呵護我們成長。
把“老師”比作“園丁”老師好比園丁--------呵護我們成長。
七、習作：略
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇7
實踐園：一~千~ ~~十~ 四~八~ 十~式~ 百~~~ 七~八~ 膀~腰~ 手忙腳亂 低頭折節(jié) ~~腦~ 面~~~ 眼疾手快 視~~~ 顧~~~ 見~~~ 一覽無余 ~瞪~~ ~查~~
走馬觀花 耳聞目睹 舉世矚目 東張西望 高瞻遠矚 左顧右盼
P42\
五、一、六 七、六、一 四、一、四 萬、千、十
最憂傷的人 最憔悴的人 最深的情 最高的樓 最長的瀑布
揚州 杭州 西安 南京 鎮(zhèn)江 山海關(guān)(橫著)
智慧宮：讀書破萬卷，下筆如有神
P44\
閱讀臺：
許多云絮低低地降落，把幾個最高的山巔籠罩起來，似乎給它們披上了幾片白色的輕沙。
實踐園：B
3)朝霞不出門，晚霞行千里 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
4)D
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇8
閱讀臺
◇讀一讀，練一練?！犊鞓啡顼L》
1.請你分析一下凱特在兩年后的國際田聯(lián)黃金大獎賽上奪冠的主要原因。
因為領(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運動員，凱特長時間擔任領(lǐng)跑使得他的中長跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次，領(lǐng)跑速度很快使得其他的運動員的體力也被拖垮了，更重要的是長時間的配角促使凱特在面對全場觀眾的捧場時忘掉了所有以前的失敗，信心大增。
2.對于凱特來說“快樂如風”，你又是如何理解快樂的呢?請你結(jié)合自己的生活實際，用“快樂如”或“快樂是”這樣的形式寫幾個短語。
快樂如陽光 快樂如雪
快樂是生病時的一副良藥，快樂是寂寞時的一個伙伴，快樂是傷心時一句問候的話語。
快樂是雨后的彩虹，快樂是沙漠的綠洲，快樂是幸福的源泉。
實踐園
◇給下面的字加上不同的偏旁，組成新的字寫在橫線上，再在括號里組詞。
占：戰(zhàn)(戰(zhàn)斗) 站(站立)
延：蜓(蜻蜓) 誕(放誕)
詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)
◇把下面能搭配的詞語用線連起來。
空氣——清新 感覺——清爽 風格——清新 地面——清爽
舉止——瀟灑 動作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫
◇下面這些動物象征什么?從方框中選擇正確的答案填在括號內(nèi)。
燕子——(報春使者) 駱駝——(任重道遠) 海鷗——(勇敢搏擊)
黃?！?任勞任怨) 大雁——(紀律嚴明) 松鼠——(乖巧伶俐)
螞蟻——(勤勞團結(jié)) 喜鵲——(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)
◇照樣子，移動下面漢字的部件，一個新的漢字就出現(xiàn)了。
例：朵(機)
吳(吞) 回(呂) 閱讀臺
◇讀一讀，練一練?！兜┑┯浫?節(jié)選)》作者：陳忠實
1.“每每聽到，先是猝不及防，隨之便捧腹，或忍不住而噴飯，且不能忘?！边@句話中的“猝不及防”的意思是：事情來得突然，來不及防備?！芭醺埂焙汀皣婏垺钡囊馑际菢O其好笑的樣子。
2.請你從選文中各找一句動作描寫和語言描寫的句子，分別用“_________”和“ ”畫出來，然后說說旦旦是個怎樣的孩子。
他先蹦了出去，站在樓梯口，伸出一只小手來。
他卻當即跳著蹦著，另一只手像翅膀一樣上下扇著扇著，嘴里連續(xù)丟出一串話來：再見拜拜巴尼哈!那就這。
他是一個天真可愛、善于學習、惹人喜愛的孩子。
實踐園
◇給下列句子中帶點的詞語換個詞，使句子的意思不變。
1.物歸原主(完璧歸趙)
2.飛奔(飛跑)
◇讀下列句子，你體會到了人物的什么特點?
1.我體會到班長馬寶玉對敵人刻骨的恨和誓死如歸的精神。
2我體會到周瑜的陰險狡詐。
智慧宮
◇照樣子，在括號內(nèi)填一個字，使它和兩邊的字組成一對近義詞。
例：報(酬)勞 報酬 酬勞
其(實)在 其實 實在 慶(祝)賀 慶祝 祝賀
懷(中)心 懷中 中心 的(確)實 的確 確實
服(侍)候 服侍 侍候 古(怪)僻 古怪 怪僻
閱讀臺
◇讀一讀，練一練?！睹鄯渑c排雷》
1.本文第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓練、吃苦耐勞、準確性高三個方面。
2.請你另舉一個利用動物本能或運用仿生學造福人類的事例。
①利用狗的靈敏嗅覺來緝毒;②運用蝙蝠超聲波定位的原理，研制出雷達，應(yīng)用于軍事、氣象等領(lǐng)域。
實踐園
◇◇下面兩類字中，容易混淆“今”和“令”，但從讀音上可以看出這兩類字的不同特點，請把它們各自的特點寫在橫線上。
我體會到聲母是l的字用“令”，聲母不是l的字用“今”。
◇根據(jù)提示寫出含有“手”字的成語。
1.形容高興的(手舞足蹈) 2.形容慌亂的(手忙腳亂)
3.形容勤學的(手不釋卷) 4.形容動作靈活的(眼疾手快)
◇寫出相對應(yīng)的詞。
1.牲畜對牛正如家禽對(雞) 2.高大對矮小正如肥胖對(瘦弱)
3.數(shù)學對王國正如語文對(天地) 4.慈祥對奶奶正如可憐對(乞丐)
5.越劇對戲劇正如(步兵)對兵種 6.手疾對眼快正如(斂聲)對屏氣
7.忐忑不安對泰然自若正如(猶豫不決)對當機立斷
智慧宮
◇《弦外之音》
“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。”
他想表達的意思是：希望和平;必要時我們會為維護國家和民族的利益而戰(zhàn);表達再次呼吁和平的心聲。
閱讀臺
◇讀一讀，練一練?！犊鞓啡顼L》
1.請你分析一下凱特在兩年后的國際田聯(lián)黃金大獎賽上奪冠的主要原因。
因為領(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運動員，凱特長時間擔任領(lǐng)跑使得他的中長跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次，領(lǐng)跑速度很快使得其他的運動員的體力也被拖垮了，更重要的是長時間的配角促使凱特在面對全場觀眾的捧場時忘掉了所有以前的失敗，信心大增。
2.對于凱特來說“快樂如風”，你又是如何理解快樂的呢?請你結(jié)合自己的生活實際，用“快樂如”或“快樂是”這樣的形式寫幾個短語。
快樂如陽光 快樂如雪
快樂是生病時的一副良藥，快樂是寂寞時的一個伙伴，快樂是傷心時一句問候的話語。
快樂是雨后的彩虹，快樂是沙漠的綠洲，快樂是幸福的源泉。
實踐園
◇給下面的字加上不同的偏旁，組成新的字寫在橫線上，再在括號里組詞。
占：戰(zhàn)(戰(zhàn)斗) 站(站立)
延：蜓(蜻蜓) 誕(放誕)
詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)
◇把下面能搭配的詞語用線連起來。
空氣——清新 感覺——清爽 風格——清新 地面——清爽
舉止——瀟灑 動作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫
◇下面這些動物象征什么?從方框中選擇正確的答案填在括號內(nèi)。
燕子——(報春使者) 駱駝——(任重道遠) 海鷗——(勇敢搏擊)
黃牛——(任勞任怨) 大雁——(紀律嚴明) 松鼠——(乖巧伶俐)
螞蟻——(勤勞團結(jié)) 喜鵲——(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)
◇照樣子，移動下面漢字的部件，一個新的漢字就出現(xiàn)了。
例：朵(機)
吳(吞) 回(呂) 另(加) 陪(部) 古(葉) 咚(圖)
呆(杏) 厭(慶) 莊(壓) 召(叨) 吟(含) 邑(吧)
另(加) 陪(部) 古(葉) 咚(圖)
呆(杏) 厭(慶) 莊(壓) 召(叨) 吟(含) 邑(吧)
閱讀臺
◇讀一讀，背一背?！锻浀暮碗y忘記的》作者：邵燕祥
實踐園
◇愉快的暑假即將結(jié)束，請你給自己寫一份總結(jié)，可以總結(jié)某一方面取得的進步，也可以從各方面加以總結(jié)。
我的暑假總結(jié)
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排得滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，溫故了以前學習的知識，預(yù)習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
剛放假的時候，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒暢。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。
除此之外，我還有了一個意外的收獲——我學會了洗碗。洗碗時，先把碗里的剩菜剩飯倒掉，再把碗放到洗碗池里，放上水，然后在洗碗布上倒上洗潔精，就可以開始擦碗了。擦好碗，用水沖干凈，一只碗就洗好了。媽媽說，拿碗要輕輕地，因為碗是瓷器，是易碎品，所以我洗碗的時候總是小心翼翼的。
當然，在這個暑假中，我還發(fā)現(xiàn)我還發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力并不見長。因為我沒看完一本小說后，合上書本想起的總是那么幾個零星的故事情節(jié)，我想今后在閱讀時要懂得主動去積累，以便為習作積累素材。
日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了?，F(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!整理好心情，面對在新學期的生活，我充滿了期待;面對六年級的升學，我有足夠的信心;面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了!
(第40-43頁)
閱讀臺
◇讀一讀?！蛾套邮钩?/p>
◇讀一讀，練一練?！惰彵谕倒狻?/p>
1.解釋文中帶點的詞。
而(連詞，表示轉(zhuǎn)折) 乃(就,于是) 償(報酬) 怪(奇怪)
2.下列句子中“而”字用法不一樣的一項是(D)
A.鄰舍有燭而不逮 B.匡衡勤學而無燭
C.與其傭作而不求償 D.學而時習之
3.翻譯文中畫橫線的句子。
匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光，翻開書本就著燭光讀書。
實踐園
◇按要求把下列詞語填完整。
1.在括號里填上數(shù)字，組成四字詞語。
(一)碧(千)里 香飄(十)里 (四)面(八)方
(十)全(十)美 (百)折不撓 (七)零(八)落
2.在括號里填上身體部位名稱，組成四字詞語。
(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié)
絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快
3.在括號里填上表示“看”的字，組成詞語。
(視)死如歸 (顧)名思義 (見)風使舵
一(覽)無余 目(瞪)口呆 明(察)秋毫
走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目
東(張)西(望) 高(瞻)遠(矚 ) 左(顧)右(盼)
◇有趣的成語“加減乘除”法。
例：四舍五入 - 三心二意 ≡ 一波三折
五谷豐登 - 一觸即發(fā) ≡ 六親不認
七步成詩 - 六親不認 ≡ 一事無成
四大皆空 × 一言為定 ≡ 四腳朝天
萬劫不復 ÷ 千載難逢 ≡ 十年寒窗
◇古詩中含著許多“最”，請你寫一寫。
例：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(最快的船)
1.為君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(最愁苦的水)
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇9
P21 1、提出問題、 進行調(diào)查、 提出具體建議
2、應(yīng)該告訴同學們陀螺的危害，既浪費錢又影響學習，應(yīng)該體諒父母賺錢的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄
熱騰騰 熱乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 儀表堂堂
銀光閃閃 金光閃閃
跌跌撞撞 紅火 紅紅火火
2、 嚴肅 嚴格 嚴厲 嚴格
3、想要擴大自己的知識面，就一定要好好學習。
P24 1、自己的手表;他看電影趕不上了; 相吻合
2、“街上的鐘”不因為被人說慢就慢，說快就快，而是自己不緊不慢地走著，
堅持走自己的路。(我覺得大鐘那種“能夠堅持自己認為正確的事，不為他人的一些建議而
輕易地改變自己?！钡倪@種品格值得我學習。)
3、狂笑、詭笑、譏笑、訕笑 ; 禱告、警告、宣告
P25 1、 老師 告誡他 再遲到一次就要通報家長了。
交警 警告他 在違反交通規(guī)則就要扣車了。
媽媽 告誡他 在收拾不好房間就不給零花錢了。
服務(wù)員 警告他 請勿觸摸柜臺上的工藝品
2、調(diào)皮的種子探出頭來，在地里頑強的生根發(fā)芽。
河岸邊，一排排柳樹在河水中留下了他們寂寞稀疏的倒影。
歡快的小溪唱著歌偎依著山勢向前奔跑。
P26 1、再閱(再一次)扉頁(書刊封面之內(nèi)印著書名、著者的一頁)方才(表示時間或
條件關(guān)系，跟“才”相同而語氣稍重。)
2、書讀一遍如同(走馬觀花，只能草草了解故事的“時間、地點、人物，事情
的起因、發(fā)展和結(jié)局”);再閱如同(好茶沖二道，去掉了雜質(zhì)、泡沫，泡出的淡淡味道，
悠遠，綿長)。
3、答：讀了這篇短文后，作者能在父親的引導之下，漸漸體會到了“再閱”帶給
他的無窮樂趣，這一點是最觸動我的。我不禁聯(lián)想到了以往的讀書經(jīng)歷，一般來說我只是
看了書的情節(jié)后就算是讀完了書，根本還夠不上品味精妙的層次?？磥恚窈笪业煤煤脤?/p>
書架上那幾本書再次翻閱翻閱，從中品味作品那幽怨又綿長的獨特味道。
4、 排山倒海的(氣勢) 耐人尋味的(故事)
隨心所欲地(生活) 精神抖擻的(老人)
頂天立地的(男人) 面不改色地(說)
姹紫嫣紅的(花朵 ) 渾黃一體的(河水) 依依不舍地(離開)
P27 1、無精打采 改為 精神抖擻
2、沒有一絲云彩 改為 呈現(xiàn)一片升騰的景象
3、蜂擁而入 改為 魚貫而入
P28 1、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，第一個用生命
向人們報告了春天的來臨。
2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠
3、 花團錦簇 百花爭艷 火樹銀花 花香四溢 春花秋月 閉月羞花 繁花似錦 鳥語花香 春暖花開
4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花
P30 1、他一點也不慌，沉著地伸出右手，笑瞇瞇地撫摸著老虎。 2、答：從這句
話中，我可以想象當大千被虎咬住時，他會想：啊，這正是觀察老虎發(fā)怒神情最好的時機，
我一定不可錯過，雖然疼了點，不過很值得，我得忍著疼好好觀察觀察。從中，我可以深
刻地感受到大千是一個對藝術(shù)非常癡迷的人，甚至可以夸張的說：“在藝術(shù)面前，大千已經(jīng)
到了完全忘我的境界?！?/p>
3、嗚 嗚咽 釣 釣魚 尸 尸體
1、丸 藥丸 淮 淮河 叉 叉子
2、等閑的詞語意思選擇：2 __1 __3
3、推諉 顫音 遲到 聽說
4、我覺得很餓，餓得前胸貼后背。
智慧宮答案書中找。
P32
第一題
跳，縮，撓，奪，爭，移。
第二題
通，識，知，曉，明，算定，因此
第二題
通，識，知，曉，明，算定，因此
司馬遷，《史記》 廉頗知錯就改;
施耐庵，《水滸傳》，武松 固執(zhí)勇敢;
羅貫中，《三國演義》 諸葛亮;神機妙算
吳敬梓，《儒林外史》 嚴監(jiān)生 吝嗇小氣;
曹雪芹《紅樓夢》，王熙鳳 放誕無禮。
不念舊情;裝模作樣
P34
答：因為這是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。
P34答：教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心是學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。
蓮花;母親;醫(yī)生;土豆;吝嗇。
謄抄;往日;遠眺;周圍;遍游。
看;織;閉;養(yǎng);沏;切;捶。
對方來自己的家——光臨寒舍;請別人指點——不舍賜教;稱自己學問不廣，不深——才疏學淺;問女性的姓名——請問芳名;歡迎對方指正畫作——敬請雅正;感謝對方送的禮物——感謝饋贈;問對方在哪里工作——何處高就
P36治療：暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下外婆家去。正午的太陽火辣辣的，天氣真熱啊!路上陰涼的地方很少，黃土被太陽烤得很燙。路旁正巧有一塊大青石，我坐在石頭上，才感到有些涼意。
P36
實踐園：1.震;載;誼2.體;克
1.極端自豪改為十分自豪;處理事件改為處理事情2.熱情歡呼改為熱情歡迎3.研制潛艇改為制作潛艇;眺望地面改為眺望遠方。
P37
1.這學期比上學期有很大進步。2.賞梅勝地的梅花在雪中開得多旺啊!3.在老師的教導和同學的努力下，我們班取得第一名。
明：明亮某過于日月。體：人的本錢是身體。想：想念是因為心相印。塵：塵是極小的土。 P38
1.給我一個吧，我會小心，絕不讓它咬到我。2.我伸出一只手指去逗鯊，當他把脖子伸出來時，我就迅速把手移開，很多次后，放松了，手指被咬的血淋林。我明白了做什么事都要牢記安全。
五年級小學生下冊暑假作業(yè)練習題參考答案篇10
一、認真思考，對號入座
1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的( )。
2、24的因數(shù)有( )。
3、從小到大寫出8的6個倍數(shù)( )。
4、一個數(shù)的最小倍數(shù)是a，它的最大因數(shù)是( )。
5、在26、12和13這三個數(shù)中，( )是( )的倍數(shù)，( )是( )的因數(shù)，( )和( )的公因數(shù)只有1.
6、一個數(shù)的最大因數(shù)是36 ，這個數(shù)是( )，這個數(shù)的最小倍數(shù)是( )。
7、在自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是( )，( )既是一位奇數(shù)又是合數(shù)，( )既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，( )既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。
二、仔細推敲，辨析正誤
1、18÷9=2，我們就說18是倍數(shù)，9是因數(shù)。( )
2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。( )
3、1是所有自然數(shù)的因數(shù)。( )
4、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的`因數(shù)大。( )
5、12的因數(shù)只有2、3、4、6、12.( )
三、反復比較，慎挑細選
1、下面四組數(shù)中有因數(shù)與倍數(shù)關(guān)系的是( )
A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8
2、下面說法中錯誤的是( )
A. 一個數(shù)因數(shù)有無數(shù)個 B. 一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個
C. 一個數(shù)有最大的因數(shù) D. 一個數(shù)有最大的倍數(shù)
3、在下面的四個數(shù)中，( )是24的因數(shù)，( )是6的倍數(shù)。
A. 24 B. 1 C. 6 D. 12
4、下面各數(shù)中，( )既是5的倍數(shù)，又含有因數(shù)3.
A. 15 B. 45 C. 50 D. 24
參考答案：
一、1、因數(shù)，倍數(shù)
2、1，2，3，6，9，18;1，2，3，4，6，8，12，24
3、8，16，24，32，40，48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1，2，3，4，6，9，12，18，36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。