2023最新青年大學習第九期答案

2023最新青年大學習第九期答案是什么?周一時間到，2023青年大學習第9期主題團課上線了，大家認真學習之后，課后題目都答對了嗎?下面是小編為大家搜集整理的關于2023最新青年大學習第九期答案，供大家參考，快來一起看看吧!

2023最新青年大學習第九期答案

知識卡片:

1.D

課后習題:

1.A

2.A

3.D

4.A

5.ABCD

6.A

青年大學團課積分規(guī)則

1.學習當期

每期青年大學習發(fā)布當周首次參與學習獲得10個積分，重復學習不再計算積分，

2.學習往期非每期發(fā)布當周參與學習獲得2個積分。

3.他人掃碼學習其他人通過掃描二維碼參與學習時，分享人即可獲得積分，每人每次獲得2個積分，上限10個積分/期，只有每期發(fā)布當周掃碼學習方可獲得積分。

4.累計學習

當每期按時參與學習時，連續(xù)第一期額外獲得1積分，連續(xù)第二期額外獲得2積分，連續(xù)第三期額外獲得3積分，以此類推。

團課每次學習都會加分，做錯不影響，是根據(jù)你是否學習加分的。另外，團課課后習題做錯了可以重做，我每次都是這樣重做的，因為學校要求要截圖。

大學習里的積分不僅能作為排名依據(jù)，還能換取獎品，積分分為“學習積分”和“可兌換積分”兩種“學習積分”可用于升級和參與個人排名，“可兌換積分”可用于兌換商品，消耗積分就可以兌換商品，豐富你的生活和學習。

學分是分必修課學分和選修課學分 還有就是創(chuàng)新學分 其中必修課學分和選修課學分 需要認真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務 這兩個學分一般就會及格 而創(chuàng)新學分 是學生在校參加活動的一些獎勵 而學校的課外活動也很多 所以不需要 擔心學分不夠。

青年大學習心得感悟

經過本次視頻的觀看學習，我明白了革命是歷史洪流中的大浪潮。

在我國近現(xiàn)代歷史中，壓迫與反抗一向是中華民族前進路上的主旋律，而革命與奮斗則是擺脫殖民侵略的民族武器。在這個過程中，我們看到了中華兒女于潮頭上擊浪，在寒夜中抱薪的精神。無數(shù)人站出來，無數(shù)人倒下去，這無數(shù)人就成為了民族的脊梁。正是有著這樣的一批批中華兒女，中華民族才能在每個歷史轉折中，屹立不倒、如南山壽。

在新時代中，在波譎云詭的世界政治舞臺上，中國青年一代更要承接這種革命精神，激發(fā)民族氣魄，力求與世界平等對話。在學習了近日外交會議上中方的霸氣發(fā)言后，再回望百年前辛丑的屈辱，落后就要挨打的教訓還在歷史的碑上。青年人應當充滿斗志，如雛鷹振翅，如乳虎嘯谷，帶著新中國的偉大夢想，推動革命的浪潮奔騰向前，奔向世界。

本期青年大學習我們來到了革命圣地井岡山，學習了“農村包圍城市、武裝奪取政權”這條嶄新革命道路背后的故事。

完成了本期青年大學習我們學習到：凡事皆有兩面性。身處逆境時，我們應辯證地、一分為二地看待問題，不能被事物的消極面所蒙蔽，要看到其進取的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。

歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅已將期望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀的今日，作為當代大學生的我們，仍然要具有星星之火能夠燎原的精神。只要有目標，并從一點一滴的小事做起，一點微小的火光也能照亮前進的方向!

為什么要學習“青年大學習”?

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。因此，擴大青年大學習的范圍就是把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產黨的周圍，有助于擴大黨的執(zhí)政基礎。

對于大學生來說，擺在同學們面前的是如何為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)出謀劃策，努力奮斗。通過青年大學習的學習，可以令同學們深刻領悟到當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。進而明確作為新時期青年的歷史責任，堅定全心全意為人民服務的信念和努力方向。

通過青年大學習也可以讓同學們對自身有更清醒的認識。供給側改革對大學生素質提出了更高的要求。現(xiàn)代社會發(fā)展需要綜合型人才，大學生平時需要多積累,積極進行自我投資,這樣才能迎合了市場的需求,創(chuàng)造額外的價值,才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業(yè)規(guī)劃對于大學生來說更加重要：是要先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)，還是先考研,因人而異。但不管是哪一項,必要的提前規(guī)劃不可少。供給側改革為大學生創(chuàng)業(yè)提供了有利條件,如學校的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)指導、國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等。