小學英語學習計劃最新
遵循英語教學規(guī)律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。下面是小編為大家?guī)淼男W英語學習計劃最新5篇,希望大家能夠喜歡!
小學英語學習計劃1
一、復習計劃
首先,將每個單元的重點單詞和句型進行全面的串講與申述,幫助學生構建知識框架。然后把大綱上強調的重點,難點及平時練習中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細化,分解,力求做到復習全面,不留“死角”;之后是強化練習階段,具體計劃是在學生熟練掌握課本上實用的單詞與句型后,再穿插練習與測評,對學生在筆試練習與口語問答中出錯頻率高的題型(包括閱讀理解)及句型進行及時,集中的糾正輔導;最后幫助學生再次整合歸納知識結構框架,總結應試和做特定題型的技巧。
二、具體目標與復習重點
1、通過有效的復習,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,鞏固本學期所學知識,同時提高自主復習、歸納的能力。
2、掌握四會單詞、詞組。
3、掌握每個單元的基本句型。
4、掌握日常交際用語及應答。
5、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。
6、加強文化意識的滲透,進一步培養(yǎng)學生的跨文化意識,提高學生的禮儀修養(yǎng)水平。
學習計劃技巧
第一階段的復習,主要針對于教材的復習與梳理,把每單元的AB兩部分快速地過一遍,通過教材的重現來歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時注意基礎單詞、詞組、句型的過關,讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。
第二階段的復習是橫向復習。根據各知識點的前后聯系,將課本中零散的語言點進行整體歸納、小結,幫助學生構建緊密聯系的“知識串”。例如,我們復習Are these/ those。的一般疑問句時就可以和單數形式的Is this/ that…對比起來學習,讓學生通過問不同的物品體會單復數,再通過位置的不同區(qū)分它們的意思。
這一階段的復習中我將遵循精講多練的原則,讓學生通過對比進一步加強理性認識,然后通過針對性練習題做到靈活運用。
第三階段的復習是對各單元做總結,進行書面表達方面的指導。在學生對基礎知識已掌握的前提下老師適當引導,鼓勵學生運用學過的知識進行“練筆”,然后全班交流,相互學習,共同提高。
第四階段的復習,有選擇性的做一些練習題和模擬題,側重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目,指導學生掌握一些做題的要領。比如做單項選擇可以用排除法來做等等,通過分析和操練讓學生掌握每題的做題技巧。
當然,在復習的最后階段,對于重難點、易混淆、易出錯的語言點,還應多加復習指導和練習,再拿出來跟學生細嚼,讓他們重點消化吸收。對于“學困生”還要倍加關注。
總之,在接下來的復習過程中,我會力求以學生為主體,一切從實際出發(fā),爭取讓每位學生都有不同程度的進步與提高,順利完成本學期的學習任務,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
小學英語學習計劃2
一、復習目的
期末臨近,為了幫助學生對所學英語知識進行歸納和總結,加深學生對所學26個字母,詞匯、日常用語、句型的理解和記憶,提高期末考試成績,為學生后續(xù)學習奠定較為堅實的基礎,特制定此學習計劃。
二、復習內容
1、26個英文字母的正確認讀。
2、26個英文字母的規(guī)范書寫。
3、三會,四會單詞的認讀。
4、課文重點句型的理解,認讀。
5、語言學習的正確靈活運用。
三、復習措施
(一)復習字母,人人過關
本學期學習的26個英文字母是重點部分,首先要求學生能夠正確認讀,其次,要求學生能夠按照正確格式書寫單詞,因此在復習時候,我準備采用人人過關的形式,由我來檢查學生一個個的認讀和書寫,力求基礎知識人人過關。
(二)復習單詞,同桌合作
1.過好單詞關。單詞是學習英語的基礎,針對目前學生存在的基礎差、習慣差的現狀,我準備從不同角度,用不同方法幫助學生復習單詞。
(1)按詞匯表復習單詞。
(2)按詞性歸類復習單詞。
(3)多作練習題
(三)復習句型,小組合
日常用語是本冊課本學習的重點,也是考試的考點。每單元都有幾句日常用語,從見面打招呼的不同說法到吃東西,祝愿語等,要讓學生掌握不同用語的使用條件和場合,指導學生在語境中復習并熟記他們的讀寫。因此,我準備采用四人小組合作的形式:
1、小組合作背誦課文。
2、讀單元重點句型。
3、利用黃岡小狀元來復習句型。
四.復習時間安排
1.4———1.8復習第一~三單元,并檢測。
1.11———1.1.15復習第四~六單元,并檢測。
1.18以后全面復習檢測。
小學英語學習計劃3
1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母,并簡單運用。
3、能聽、做6個TPR活動。
4、能學會3個小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、唱7首歌謠。
7、能完成6個自我評價活動。
8、能聽懂6個幽默小故事。
9、能了解6項簡單的中西方文化知識。
小學英語學習計劃4
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
每天練習精聽后復述聽寫的短文。
每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4、寫作
每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
小學英語學習計劃5
01、每天記憶新單詞。很多人在學習英語的時候會覺得非常難,其實根本原因在于英語單詞的積累還不夠,想要學得更好的話就得多記憶一些英語單詞。一個人只有英語單詞量夠多的時候,才能在運用的時候更加自如,因此堅持每天都記憶新單詞,這樣才能學好英語。
02、養(yǎng)成英文閱讀習慣。作為一種語言,只有日常生活中常接觸才能學得更好,因此平時多養(yǎng)成英文閱讀的習慣,這樣才能學習得更好。可以多買幾本英語閱讀書來閱讀,這樣能更快提高自己的閱讀能力。當自己養(yǎng)成了英文閱讀的習慣時,自然就能學到更多的知識了。
03、多做英語題目。如果是針對英語考試,想要提高英語成績的話,那么日常也要多做練習題,只有這樣才能學習得更好。因此平時應該多做各種類型的題目,只有這樣自己對于英語題才熟悉,這樣才能學習得更好。因此多買一些英語的習題本來學習,這樣更容易提高自己的英語成績。
04、每天都要練習口語。學習英語不僅是要將英語成績提高,同時也要讓自己有英語交流的能力,只有這樣才能讓自己的英語能力變得更強。因此每天的英語口語練習也是非常重要的,每天都可以選擇一些英語詞語來閱讀,這樣才能讓自己的口語變得更好。
05、提高自己的聽寫能力。學習英語是一件需要長期堅持的事情,因此一定要每天都練習,這樣才能提高。而一個人英語能力的高低也在于聽寫能力,尤其是在英文的閱讀中更是如此,如果想提高自己的英文能力,那么就需要多練習聽寫能力,這樣才能提高自己的英文水平,每天都可以聽一些英語詞句,這樣聽力才能提高。
06、堅持用英文寫日記。學習英語最關鍵就在于能在日常生活中能運用得到,因此需要用英文來練習,多用英文來寫寫,這樣能讓英文寫作能力提高得更快。如果自己有寫作的習慣,那么可以堅持每天都用英文來寫作,這是非常好的。也可以多抄寫一些優(yōu)美的英語美詞美句,這樣也能讓自己的英文能力變得更好。
07、多用英文和別人交流。學習英語最好的方式就是能用英語和其他人交流,這樣學習一門語言才有意義,因此如果有機會應該多用英文和其他人多交流,這樣才能提高自己的英文能力。而且只有讓自己將英語說出來,這樣才能更好的溝通,也能讓自己學習得更好。
08、要每天都堅持。如果自己周圍沒有很多說英語的'人的話,那很難讓自己的英語能力提高,因此要堅持每天都練習,這樣才能讓自己的英語能力提高得快。而且每天堅持是非常重要的,如果自己想學習得更好的話,那么每天的堅持英語學習是很有必要的,這樣才能讓自己的英語能力變得更強。
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