快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法技巧
快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法技巧有哪些?不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來(lái)看看以及了解下吧!以下是小編為大家?guī)?lái)的快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法技巧有哪些,希望您能喜歡!
快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法技巧
1提高語(yǔ)文成績(jī)的方法
1.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時(shí)候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養(yǎng)自己的第一感覺(jué)。
2.每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒(méi)必要要求字字珠璣,主要是你可以通過(guò)這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。
3.多上類似于作文網(wǎng)、資源下載網(wǎng)的相關(guān)教育網(wǎng)站,下載名校密卷,各地復(fù)習(xí)診斷試卷等,熟悉知識(shí)點(diǎn)與考試技巧。
4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果,對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。
5.即使暫時(shí)不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語(yǔ)感,經(jīng)常接觸對(duì)于語(yǔ)感的培養(yǎng)大有好處。
6.讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來(lái)就用漢語(yǔ)去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。
2如何在短時(shí)間內(nèi)迅速提高語(yǔ)文成績(jī)
多讀,就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō),豐子愷先生的讀書(shū)法稱為“二十二遍讀書(shū)法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會(huì)地說(shuō),把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái),多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。古詩(shī)文,背誦后更易理解,理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂(lè)于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。
勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會(huì):寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時(shí),不看初稿就能寫完。原因是,動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段,“好記性不如頭”不無(wú)道理。
高三學(xué)語(yǔ)文需要大量做題嗎
1學(xué)語(yǔ)文要大量做題嗎
針對(duì)高考來(lái)說(shuō),高中語(yǔ)文大量做題,還是有用的。針對(duì)性強(qiáng),熟能生巧,大量做題能夠強(qiáng)化我們的做題能力,提高我們的做題速度,規(guī)范我們的做題行為。
因?yàn)楦呖际且栽囶}的形式來(lái)考查考生的。適量的做題還是非常必要的。但是我們不能因此就天天練,周周練,月月練,搞題海戰(zhàn)術(shù),打疲勞戰(zhàn)。
但是大量做題對(duì)高考也是有害的。有的老師、有的學(xué)生想能靠大量做題去碰到高考題,那更是愚蠢的。學(xué)生的閱讀能力,只能靠大量的閱讀來(lái)提高;學(xué)生寫作能力,只能靠大量的寫作來(lái)提高。依靠刷題是不行的。刷題能夠提高學(xué)生的做題水平也是有限的。正確的做法是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,一旦學(xué)生有了讀寫能力,就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。就能夠會(huì)做各種各樣的試題。
2學(xué)語(yǔ)文的方法
學(xué)語(yǔ)文要注意提前預(yù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提前預(yù)習(xí)每一篇課文,掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容,不理解的地方,提前勾畫(huà)圈點(diǎn)做好標(biāo)記,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解,也可以在課堂上和老師探討,課下把沒(méi)有消化的地方及時(shí)的復(fù)習(xí)一下鞏固一下,過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法。
3高考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)技巧
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),離高考只有很少時(shí)間了,沖刺階段要以訓(xùn)練識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六大基礎(chǔ)能力為主線,合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,排查出知識(shí)的薄弱點(diǎn),不要被題海淹沒(méi),做題的話就要做到點(diǎn)子上,并在做題過(guò)后多感悟,多糾正。
談到做題,建議每人必備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己的盲點(diǎn)和弱點(diǎn)總結(jié)起來(lái),成為自己考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn),做到復(fù)習(xí)有的放矢,如有的同學(xué)字音題容易錯(cuò),那就需要把自己的易錯(cuò)的字音做成表格,強(qiáng)化記憶;有的同學(xué)是詩(shī)歌鑒賞題容易丟分,就需要熟知我國(guó)詩(shī)歌歷史和年代特點(diǎn),并總結(jié)出近幾年真題的詩(shī)歌鑒賞規(guī)律,了解閱卷老師采分點(diǎn),“錯(cuò)題本越厚,代表你高考錯(cuò)得越少”。
高考后的注意事項(xiàng)
高考完后,考生心理壓力容易和考前形成落差,表現(xiàn)出不一樣的狀態(tài):有的考生感覺(jué)良好,認(rèn)為答題還不錯(cuò),表現(xiàn)出放縱狀態(tài);有的考生對(duì)自己的期望值過(guò)高,答題又失常,心里難過(guò),煩躁、焦慮,心里內(nèi)疚,認(rèn)為愧對(duì)父母。對(duì)于孩子表現(xiàn)出來(lái)不同的情緒反應(yīng),家長(zhǎng)要留意觀察,做好心理疏導(dǎo)。
可能有部分考生認(rèn)為高考已結(jié)束,順手就把準(zhǔn)考證給扔了,其實(shí)準(zhǔn)考證是不能丟的,一是后面報(bào)志愿還要用,比如填準(zhǔn)考證號(hào),準(zhǔn)考證丟了,萬(wàn)一記不住自己的考號(hào)了,準(zhǔn)考證剛好派上用場(chǎng)。二是在被錄取大學(xué)報(bào)道時(shí),要帶上準(zhǔn)考證,要確認(rèn)你是不是被錄取的考生。三是網(wǎng)上查詢高考分?jǐn)?shù)和錄取情況要用準(zhǔn)考證。四是可以把準(zhǔn)考證作為紀(jì)念品留著,高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生能有幾回搏?留著準(zhǔn)考證意義重大。
高考前一天注意事項(xiàng)
1、注意天氣變化。高考前要留意天氣變化,是否有雷雨、暴雨、高溫、降溫等天氣變化,這樣可以提前準(zhǔn)備好傘,或者采取防暑降溫的措施。
2、注意心態(tài)變化。絕大部分考生都會(huì)出現(xiàn)高考前焦慮、緊張,正是因?yàn)橛羞@種情緒,有的考生考前會(huì)特別的興奮,有的考生則特別低落,這都會(huì)影響第二天的考試,此時(shí)要相信自己,盡力就好,不要過(guò)于苛求。
3、注意休息時(shí)間。如果說(shuō)以平常心對(duì)待高考,那么睡眠時(shí)間也要和平時(shí)一樣,但是要適當(dāng)多休息1-2個(gè)小時(shí),畢竟“大戰(zhàn)”在即,睡眠質(zhì)量很難把握。
4、注意飲食衛(wèi)生。飲食不要過(guò)于油膩,也不要刻意提升營(yíng)養(yǎng),只要注意飲食衛(wèi)生,少吃生的食物,同時(shí),食物攝入量要比平時(shí)適當(dāng)?shù)販p少,以七成飽為宜。
高考結(jié)束以后做什么好
1、提前做足填報(bào)志愿的功課
高考結(jié)束只是高中畢業(yè)的一個(gè)階段性結(jié)束,要想走好未來(lái)的路,還有更重要的環(huán)節(jié)———填志愿。高考志愿的填報(bào)決定了今后所學(xué)的專業(yè),甚至于今后的職業(yè)生涯。因此絕對(duì)不能一時(shí)沖動(dòng),更不能把決定權(quán)交給家長(zhǎng)。
在高考結(jié)束后到填報(bào)志愿這段寶貴時(shí)間里,不妨多花點(diǎn)心思認(rèn)真思考一下自己對(duì)哪些專業(yè)、哪些學(xué)校感興趣,確定幾所學(xué)校后,再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)資料查閱一下相關(guān)的信息,前期的功課做得越詳實(shí)越好,這樣才能在填報(bào)高考志愿時(shí)做到胸有成竹。
2、給自己做一張“最長(zhǎng)暑假”的計(jì)劃表
高考過(guò)后的假期,從6月一直延續(xù)到9月,差不多有3個(gè)月的時(shí)間,可以說(shuō)是“一生中極長(zhǎng)的暑假”。
高考過(guò)后的極長(zhǎng)暑假,在放松休閑的同時(shí)不要忘了給自己做一張計(jì)劃表,不管你是計(jì)劃宅在家里看幾本夢(mèng)想已久的小說(shuō),還是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,或者利用難得的時(shí)間走入社會(huì),體驗(yàn)一下生活。總之,在行動(dòng)之前有個(gè)計(jì)劃,能先把計(jì)劃寫下來(lái),并盡量按計(jì)劃去做,這樣一方面可以訓(xùn)練自己做事的條理性,而且有計(jì)劃的暑假才會(huì)過(guò)得充實(shí)而有意義。
3、不妨學(xué)幾樣生活必備技能
俗話說(shuō),技多不壓身,剛剛結(jié)束高考,不妨利用這個(gè)“最長(zhǎng)暑假”,多學(xué)習(xí)一下自己感興趣的生活技能,有可能會(huì)受益終身。考考駕照,練練字,學(xué)游泳、學(xué)炒菜……掌握生活的能力才能更好地生活!
4、提前感受下社會(huì)更有意義
其實(shí)大學(xué)里除了學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)外,最重要的是學(xué)習(xí)一些參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的技能。為畢業(yè)后走入社會(huì)做準(zhǔn)備。因此,利用高三暑假體驗(yàn)一下社會(huì)實(shí)踐,很有意義。如果有心去深入感受社會(huì)的同學(xué),可以考慮找一份暑假工做,不但鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,同時(shí)還能賺些零花錢。有些大學(xué)開(kāi)學(xué)比較晚,拿到錄取通知書(shū)后,還有一兩個(gè)月的暑假時(shí)間,就可以放心去打暑期工了。