整體創(chuàng)意活動策劃方案五篇

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方案是對未來要做的重要工作做了安排,并具有較強的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編為大家精心整理的整體創(chuàng)意活動策劃方案五篇,歡迎閱讀!

整體創(chuàng)意活動策劃方案

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6.1創(chuàng)意活動策劃方案

團隊活動策劃方案

★整體創(chuàng)意活動策劃方案1

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負責(zé)承拍與制作,并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備,學(xué)院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作,達到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實驗樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料,需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料,以便做到更準(zhǔn)確、真實的宣傳效果。

5、本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講,以體現(xiàn)性與和親性。

影片分三個部分:學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀)

學(xué)院概況:將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進行講解,以達到性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施:對學(xué)校的重點硬件設(shè)施進行拍攝,把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強大而先進的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件:通過拍攝學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實踐等活動,體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點與細節(jié):

1、全校全景拍攝:利用學(xué)校附近的山坡,到山上用攝像機和數(shù)碼相機對學(xué)校進行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝,動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾,觸動心靈。

2、校門廣場:利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具,運用鏡頭轉(zhuǎn)移,滑升等效果,對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓:我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計算機房。語音室等師生的上課情況進行拍攝,把兩棟主要的教學(xué)樓和實驗樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細節(jié)拍攝,展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站:對廣播站設(shè)備的拍攝,體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用,是溝通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館:對圖書館整樓進行拍攝,并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室,呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強烈的求知欲。

6、中心機房:我們先進的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾。對中心機房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅實的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓:通過對行政樓的拍攝,并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動,以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園:通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細的拍攝,把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧。突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題,并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識,擴大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想,并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū):對食堂的一些工作場景和設(shè)備進行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝,反映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍:我們將會在全校對各宿舍進行拍攝,并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學(xué)生宿舍進行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝,向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍,并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地:通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝,呈現(xiàn)出學(xué)院強大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺,豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實踐基地。讓我們經(jīng)濟學(xué)院的計算機專業(yè)更具強勢。

12、體育場:我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進行拍攝。場地每一個運動員和教師,都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題,青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

13、相思林、人高園:求學(xué),求知,文化,是每個高校應(yīng)具有的文化底蘊。我們將對這些地方進行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進行動態(tài)拍攝。通過兩處的拍攝,對學(xué)校的文化內(nèi)含做進一步的體現(xiàn)與深化。

14、校園植物風(fēng)景:對校園內(nèi)美麗的景點進行美化式的拍攝和后期處理,給人一個美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

15、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進行場景拍攝和老師解說。體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源。

在信息和廣告時代,做為一所現(xiàn)代化的高校,一所城市職業(yè)的高校,更離不開廣告效應(yīng),通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳,將會事半功倍的對學(xué)校進行很好的宣傳,并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動的宣傳方式,它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望,從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進作用。

通過此次拍攝,不僅可以對學(xué)校進行廣面的社會宣傳,也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化,更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華,打造一個強大的宣傳媒體,讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個臺階。在此之前,我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目,以供觀賞,在此基礎(chǔ)上,我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片,我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強勢宣傳的宣傳片,在以后搭建強大的多媒體平臺,制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目,并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

★整體創(chuàng)意活動策劃方案2

一、整體思路說明

宣傳片整體思路分為五個篇章,以----的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校×年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展--的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進行后期剪輯,結(jié)合相匹配的'音樂素材和配音效果,三者右擊相結(jié)合起來,將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實施

第一篇章:恪盡職守——歷史篇

歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述“”發(fā)展的樂章,由--年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進程演變,---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對--的肯定,篇章從以下幾個方面表現(xiàn):

第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

從一個整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn),概述篇章是哥專題片對于學(xué)校介紹的一個總括,總體闡述--,內(nèi)容由以下幾個

方面組成:

1、創(chuàng)建:展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

2、環(huán)境:展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章:蓬勃發(fā)展,激昂奮進——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發(fā)展篇是宣傳片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構(gòu)思和表達,這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成:

1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進行場景互動。

2、教育教學(xué):各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體制:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4、校園文化:學(xué)院發(fā)展中進行的各類活動,無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn),可以分為以下幾個方面:

1、驕人碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻或者具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進)

2、桃李天下:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會后,對社會作出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。

第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇

在展望中,主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

四、附注:

在每一篇章都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場時長約為5秒,設(shè)計如下:

將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學(xué)校的祝福之情。

★整體創(chuàng)意活動策劃方案3

一、宣傳片名稱:“家,十六份情”

二、主辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院團委

承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團聯(lián)合會

三、拍攝時間:

四、活動背景:

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團聯(lián)合會,為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團委的指導(dǎo)下,堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺,豐富校園文化生活,貫徹實施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團工作垂直化服務(wù)工作體系,走進社團,完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團組織16個,是目前山東理工大學(xué)社團數(shù)量最多、規(guī)模、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個開始會員服務(wù)和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián),也是山東理工大學(xué)一個社團工作創(chuàng)新基地。此外,2013年度,我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”,并在學(xué)校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號,取得成績頗多。

五、活動意義:

本次宣傳片的制作,以團結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo),旨在推進我院社團文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團聯(lián)合會及商學(xué)院各社團,打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時代號召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺,全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動,為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團文化奠定良好基礎(chǔ),為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析:

1、同電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來自全國各地,對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強,且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進行有效宣傳,效果可想而知。

4、借此機會,我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性,幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎品贊助這一渠道進行宣傳,起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計劃:

1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。

2、展板:食堂和3號教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束,一目了然,擴大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報:在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6、飛信通知:團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內(nèi)部。

八、拍攝流程:

1、策劃創(chuàng)意征集時間:4月20日至5月10日

2、征集方式:提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室,亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝,演員以社聯(lián)社團內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團的風(fēng)采,展示社團活動特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

九、經(jīng)費預(yù)算

十、商家贊助計劃

★整體創(chuàng)意活動策劃方案4

活動策劃背景:

每到一年快結(jié)束的時候,各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。

一方面:在這個“企業(yè)盛會”中,公司領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、員工與員工、領(lǐng)導(dǎo)與員工零距離接觸,與會者歡聚一堂,這不僅可以消除以往工作中的矛盾,還可以增進人與人之間的交流,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團結(jié),增加企業(yè)凝聚力。

再一方面:在這個“家庭盛會”中,公司借以來總結(jié)回顧上一年度各項工作,對下一年作出安排和部署,并表彰年度各項先進,迎接新的一年,促進公司的企業(yè)文化建設(shè),表達對員工的問候和愛戴。

活動主題:總結(jié)表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年

活動目的:振奮精神、統(tǒng)一目標(biāo)、加強團結(jié)、再創(chuàng)輝煌

活動安排:

(一)企業(yè)全體大會議程安排

12:30:全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就座,等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)

13:00—13:10:大會進行第一項。音樂停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始,向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志,并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經(jīng)理致《開幕辭》。

13:11:大會進行第二項。各主要負責(zé)人分別作年終述職報告;(每個公司都不同,這個時間具體把握)

16:40—16:50:大會進行第三項。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進集體和個人的決定》。

16:50—17:00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包,先進個人與總經(jīng)理合影留念,主持人鼓掌祝賀。

主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

17:00—17:10:主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關(guān)負責(zé)人上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯,先進集體領(lǐng)獎人與總經(jīng)理合影留念,主持人領(lǐng)掌祝賀。

主持人請先進集體負責(zé)領(lǐng)獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

17:10—17:20:主持人提醒出席員工大會的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺,合影留念。(攝影師拍照)

17:20—17:30:主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)

(二)宴會相關(guān)安排

18:30之前:員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。

18:55之前:總經(jīng)理到主席臺向大家紙《祝酒詞》

19:00之前:主持人宣布晚宴開始,并第一共同舉杯慶賀新年快樂,祝愿公司明天更美好。

19:00—22:30:與會者共同用餐、活動

(三)活動相關(guān)安排

條件:所有人都要參與,不得推延,每一個人都要表演(哪怕你是上臺說說話)。

1.全體表演節(jié)目:演唱(明天會更好)

2.公司領(lǐng)導(dǎo)人(多個人也可以)表演節(jié)目,這個不能推掉,就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。

3.相關(guān)部門經(jīng)理(多個人也可以)表演節(jié)目。

4.部門全體表演節(jié)目。

5.員工自由安排表演節(jié)目。

(四)簽到許愿安排

條件:每一個公司人員進來都要簽到,并且寫下愿望,掛在許愿墻上,最后整理做許愿冊

(五)游戲相關(guān)安排

不管是新老員工,在一開始的宴會中都不會很快融入在一起,那么游戲這個環(huán)節(jié)就可以促使大家融入在一起,更是穿針引線的使大家喝的更盡興,打破僵局,促使酒會晚會更加暢快。、

一:大型團隊游戲活動:團拜年

人數(shù):無限制

用具:酒酒杯

方法:大家相互之間進酒,拜年,祝福在新的一年

二:成語對接

參與人數(shù):全體

道具:無

方法:以生肖為話題,成語對接,第一個人說一個成語,第二個人以第一個人的成語最后一字為開頭對接成語,以此類推,沒有對出的罰:節(jié)目、喝酒

三:活躍氣氛、搞笑成語接龍:這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下.............

四:喝啤酒比賽

參與人數(shù):若干

工具:酒、奶瓶

亮點在容器,用嬰兒的奶瓶當(dāng)酒具~~叫一棒大男人上臺喝啤酒,規(guī)定時間內(nèi)誰喝得多水勝出嘿嘿,最后的結(jié)果就是,男boss們嘴巴子很痛,哈哈

五:30.熊來了(我愛你更有趣)

參加人員:約束8-15人,分成若干組

游戲規(guī)則:

(1)各組第一個人喊“熊來了”

(2)然后第2個人問:“是嗎?”

(3)第1個人再對第2個人說:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”

(4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”

(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。

(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”

(7)每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲說:“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。注意:正確了解規(guī)則,確實地重復(fù)回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號,更有趣

游戲吧還有很多,但是最終的目的就是讓大家解除隔閡,大家可以放下工作生活的壓力,盡情的揮灑自己,使自己更好的融入這個團體中,增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中,那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。

(六)與會人員須知

一:員工無特殊情況必須參加公司年會,年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的,需報經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。

二:晚宴及活動中,員工可著休閑裝或運動裝等;但在員工大會上,建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

三:解除掉一切偽裝,盡情揮灑自己

(七)預(yù)算費用

1.本次年會活動所需支持的費用預(yù)算,一定要有老板的明確批復(fù)。整個年會活動的安排,最主要的是費用支持,只有這樣,我們才有把握辦好。

2.各項環(huán)節(jié)都要有專人負責(zé),各項費用也要落實到人。

3.各項支出都要有明確的票據(jù)。

(八)各個主要點

1.時間的控制(更好的掌控,不要太晚)

2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)

3.任務(wù)分工明確(年會晚會更加順利進行)

4.進場、散場的接待、回家工作,落實好(要有頭有尾)

5.年會預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計表)

預(yù)祝大家:新年快樂吃飽喝足、玩盡興了,也該散場了,來年再見,相關(guān)負責(zé)人做好離場各項工作。

總結(jié):基于“年會”活動所應(yīng)考慮和彰顯的嚴(yán)肅程度與正統(tǒng)模式,此方案突破了以往的設(shè)計慣例,將正統(tǒng)嚴(yán)肅的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐、娛樂兩類活動進行了統(tǒng)籌策劃。

★整體創(chuàng)意活動策劃方案5

一、活動名稱:

“紅紅火火,熱情激揚”畢營儀式暨篝火晚會

二、篝火晚會起源:

篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學(xué)會了鉆木取火之后,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會。

三、活動日程:

A.活動時間:20--年9月21晚19:00

B.活動地點:培訓(xùn)基地籃球場

C.活動對象:培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人

D.活動當(dāng)天內(nèi)容安排:

1)工作人員集合時間在中午,做好詳細的檢查及布置工作,做好晚會前期準(zhǔn)備;

2)暫定于晚上19:00開始,再次確認畢營儀式暨篝火晚會細節(jié)工作準(zhǔn)備到位,并于19:10開始;

3)19:10音樂響起,主持人登場、開場(引發(fā)前奏);

4)點火儀式:公司領(lǐng)導(dǎo)(2人)手持火把點燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會開始;

5)集體舞蹈:主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進行時裝舞、兔子舞點燃激情的火焰;

6)依次由兩個小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個;

7)四天培訓(xùn)活動精彩瞬間回顧,主持人做簡單活動總結(jié)、分享;

8)歡慶時刻:全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯;

9)趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》:每小組選4位學(xué)員(2男2女)上臺表演;

10)教練、主持特色節(jié)目表演;

11)頒獎儀式:對培訓(xùn)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的3個團隊進行頒獎(確定3名頒獎嘉賓),為勝利干杯;

12)繼續(xù)由兩個小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個;

13)教練敬酒(為感謝培訓(xùn)中對教練工作的大力支持與配合);

14)繼續(xù)由兩個小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個;

15)公司領(lǐng)導(dǎo)講話,做培訓(xùn)總結(jié);教練代表講話;(領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場)

16)瘋狂迪斯高:教練團引發(fā),帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情;

17)暢飲時刻(成長的道路有你有我):教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動敬酒。

18)教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進行集體手語舞《一起走》展望未來,為自己加油!

19)預(yù)計在晚上22:30以前秩序組隊帶回.。

E.活動組織:

1)以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈,篝火架在圓心。

2)生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責(zé)好本組的各項事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作,保證篝火不滅等。

F.晚會內(nèi)容:

集體舞、個人表演、頒獎儀式、團隊表演、PK賽、手語舞等

四、主辦團體

匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部

五、經(jīng)費預(yù)算

根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,可自由調(diào)整。

六、可行性分析

1)場地是基地籃球場(水泥地),周圍半封閉,安靜。

2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推遲,具體日期暫定21日晚。

七、所需材料

燙傷藥品備用、報紙、剪刀、包裝繩、音響、投影、電腦、無線咪調(diào)試,活動視頻的審核,頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)確認,獎品的準(zhǔn)備等。


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