詩詞吟誦主題活動方案

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方案的可行性原則要求策劃人員時時刻刻為項目的科學(xué)性、可行性著想,避免出現(xiàn)不必要的差錯,防止失敗。今天小編在這給大家整理了一些詩詞吟誦主題活動方案,我們一起來看看吧!

詩詞吟誦主題活動方案

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詩詞吟誦主題活動方案1

—、主辦單位:文學(xué)社

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參加人員:

五、報名形式:

六、參賽形式:

七、比賽形式:

八、獎項設(shè)置及安排

冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

先進工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

(一)評委

1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認真評判,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

(三)、關(guān)于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

1、除特別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行

詩詞吟誦主題活動方案2

為慶祝新中國成立__周年,用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。

組織機構(gòu)

承辦單位:

協(xié)辦單位:語文出版社、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

(一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。

(二)詩詞類:參賽對象不限。

作品要求

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。

(二)形式要求

1.作文類:體裁不限(詩歌除外),字數(shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字數(shù)為200~500字)。

2.詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,需有標題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3.每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字。

4.可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。

賽程安排

(一)報名及上傳作品:4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進行投票,投票截止日期為6月30日。

(二)初評:7月

通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩詞類500個作品,作文類每組800個作品進入終評。7月底公布終評入圍名單,同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

(三)終評:8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

獎項設(shè)置

每組設(shè)一等獎20個,二等獎30個,三等獎100個,優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

聯(lián)系郵箱:

詩詞吟誦主題活動方案3

1、活動背景:

回顧童年時光,我們親近中華經(jīng)典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

2、活動主題:

續(xù)讀名家詩詞,銘記中華精髓。

3、活動目的:

在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發(fā)展。

4、活動名稱:

經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽

5、活動對象:

職院團委學(xué)生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦

6、報名方式:

以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學(xué),在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。

7、活動主辦方:職院團委學(xué)生會

8、活動時間:4月22日

9、活動地點:

10、參賽要求:

1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責(zé)詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。

領(lǐng)隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領(lǐng)隊會議,通報大賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權(quán)利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責(zé)組建,確認組建后將其名單交到組委會處)。

為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數(shù)公布在黑板上。

活動第一環(huán)節(jié):詩詞接龍。

要求各代表隊伍派1名代表從-個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

活動第二環(huán)節(jié):狹路相逢

機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關(guān)的例如:詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

活動第三環(huán)節(jié):詩詞連連看

決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活動第四環(huán)節(jié):風(fēng)險投資

詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分數(shù)的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數(shù))每個題庫里面3小題,都是關(guān)于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。

(最后得分將以累計積分的形式確定勝負,若遇到想同分數(shù),不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)

12、活動應(yīng)注意的問題及細節(jié):

現(xiàn)場秩序的維護,禁止場外提示。

13、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電情況,學(xué)生會干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長一起將分數(shù)記下來,保證下次活動順利地銜接。

14、資金預(yù)算:(附表1)

15、獎項設(shè)置:

一等獎1組

二等獎1組

三等獎2組

優(yōu)秀獎2組

詩詞吟誦主題活動方案4

一、活動名稱:

二、活動目的:

古詩詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠,升入大學(xué)后,我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來,為了豐富大家的精神生活,重新燃起同學(xué)們對古詩詞文化的熱情,特別舉辦了這次古詩詞大賽。

三、活動主辦方:

理學(xué)院學(xué)生會秘書部

四、活動對象:

理學(xué)院全體學(xué)生

五、參賽形式:

小組形式,每個隊3,隨意組合

六、活動時間:

另行通知

七、活動地點:

另行通知

八、獎項設(shè)置:

一等獎(1名)

二等獎(2名)

三等獎(3名)

表演獎一組

十、活動流程:

(1)主持人開場白

(2)1、舞臺劇

重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當(dāng)年的場景。可使用道具,表演人數(shù)不限。

2、古詩詞部分

問答題(10分10)

搶答題(20分10)

3、詩詞文化部分

選擇題(共六組,每組四題,每題10分)

風(fēng)險題(20分、30分、50分)

--詩人生平---詩人風(fēng)格—主要作品

(3)宣布結(jié)果

詩詞吟誦主題活動方案5

活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在保利外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:

一、活動內(nèi)容:圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦比賽活動。

二、活動主題:傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

三、活動時間:20__年6月23日上午

四、活動地點:

五、參賽對象:全體工作人員

六、評獎辦法

獎項設(shè)立

集體獎4個。一等獎1個(獎勵 啤酒一箱),二等獎1個(獎勵),三等獎1個(獎勵),優(yōu)秀1個(獎勵)。

個人獎 個。一等獎 個,二等獎 個,三等獎 個(物質(zhì)獎勵)。

評委組成及評分辦法

評委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。

評分方法

①采用100分制評分。

②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

評分項目及標準

進出場(10分):進出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。

精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

朗誦技巧(60分):普通話標準,吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當(dāng)。

脫稿 (10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。

觀眾效應(yīng)(10分)

七、工作人員安排

領(lǐng)導(dǎo)組:

評委組:

秘書組:

場地組:

安全保衛(wèi)組:

后勤組:

攝 影:

學(xué)生管理:各校安排人員

八、活動要求

各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

參加比賽時,各校要安排專人負責(zé)學(xué)生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場紀律,確保比賽順利進行。

準時上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。


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