學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案
書(shū)法與國(guó)畫(huà)藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書(shū)法藝術(shù)是中華民族寶貴的文化財(cái)富，為了讓這門(mén)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，開(kāi)展好書(shū)法教育工作非常重要。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)策劃方案五篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
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★學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案★
學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)和改進(jìn)我校書(shū)法教育工作，提升教師書(shū)法水平。激勵(lì)每一位教師在教學(xué)之余，苦練書(shū)法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書(shū)法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字，逐步形成我校書(shū)法傳統(tǒng)教育特色。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：龍興鳳
副組長(zhǎng)：曾慶菊
組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴
三、培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書(shū)法水平和書(shū)法指導(dǎo)能力。
四、培訓(xùn)方式
1、訓(xùn)練時(shí)間。每周一寫(xiě)字課及第一節(jié)課為全校語(yǔ)文教師集中練字時(shí)間，每周四寫(xiě)字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時(shí)間，各班周一的寫(xiě)字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時(shí)間與上課有沖突的老師，請(qǐng)自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí)，2次非集中學(xué)習(xí)。
2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的喜好，選定字體、字帖，進(jìn)行基本功練習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步深入。聘請(qǐng)書(shū)法教師進(jìn)行入門(mén)教育和臨場(chǎng)指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行，重點(diǎn)是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。
3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁(yè)，每周不少于五頁(yè)，自己保存?zhèn)洳?，并在每周留存一副的練?xí)作品，寫(xiě)好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查;練習(xí)的草稿一并保留，備查。
五、考勤記載
1、做好簽到記載。
2、集中練字時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進(jìn)行不定時(shí)巡查，并做好記載。
3、非集中練字時(shí)，各位教師除簽到外，還需填好練習(xí)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。
六、考核辦法
小組內(nèi)半個(gè)月一檢查，學(xué)校一個(gè)月一考核。
月考核：
1、優(yōu)秀獎(jiǎng)：按時(shí)參加練習(xí)，書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量高。
2、勤奮獎(jiǎng)：按時(shí)參加練習(xí)，書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿，保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、進(jìn)步獎(jiǎng)：按時(shí)參加練習(xí)，書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯。
學(xué)期考核：
學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，并評(píng)出等級(jí)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案2
一、培訓(xùn)宗旨
為了落實(shí)教育部教基二_號(hào)教育部關(guān)于《中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》以及教基二[20__]1號(hào)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》的通知精神，落實(shí)“加強(qiáng)書(shū)法教育工作的指導(dǎo)和管理”、“加強(qiáng)書(shū)法教師隊(duì)伍建設(shè)”、“各級(jí)教研部門(mén)要把書(shū)法教育納入教學(xué)研究工作的范圍”等具體要求，解決開(kāi)設(shè)書(shū)法課瓶頸性問(wèn)題——書(shū)法師資問(wèn)題，更好地為本地開(kāi)好書(shū)法課做好指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù)，為各校開(kāi)設(shè)書(shū)法課培訓(xùn)骨干領(lǐng)頭教師。
二、培訓(xùn)對(duì)象
各初中、小學(xué)在職的有一定書(shū)法基礎(chǔ)的教師或美術(shù)老師代表1名(班額約50人)。
三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
20__年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
四、培訓(xùn)方式
本著學(xué)以致用、迅速提升的思路，聘請(qǐng)知名教育專家組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(以枝江本土為主兼邀省內(nèi)知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采用集中理論講座與自主練習(xí)實(shí)踐、封閉教學(xué)與外出參觀結(jié)合，多元素交融的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
五、具體課程安排與相關(guān)準(zhǔn)備略
六、專家團(tuán)隊(duì)
廖敬彥(省書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))
鄒家喜(中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、書(shū)法家、枝江書(shū)協(xié)主席)
黃文泉(中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、荊州市書(shū)協(xié)副主席，知名書(shū)法教育專家)
向愛(ài)東(中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、宜昌書(shū)協(xié)副主席、枝江市書(shū)協(xié)副主席)
萬(wàn)雙全(中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、宜昌市青年書(shū)協(xié)副主席)
羅海東(中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、三峽大學(xué)書(shū)法教授、宜昌市青年書(shū)協(xié)副主席)
孫延輝(省書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、枝江市教學(xué)研究室美術(shù)教研員、市書(shū)協(xié)秘書(shū)長(zhǎng))
王運(yùn)雄(枝江書(shū)協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)書(shū)法教師)
七、相關(guān)事宜
1、各校要調(diào)好培訓(xùn)日參訓(xùn)教師的任課，保證教師按時(shí)參訓(xùn)。
2、專家講課費(fèi)、學(xué)員中餐和交通費(fèi)由師訓(xùn)處統(tǒng)籌支付，不另向?qū)W校收取培訓(xùn)費(fèi)。學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供一套必備的書(shū)法工具(書(shū)法工具統(tǒng)一發(fā)給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫(huà)氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報(bào)銷)和作品裝裱費(fèi)(約100元)。
3、各校于4月1日將參加培訓(xùn)的教師名單報(bào)教研室教師進(jìn)修學(xué)校，聯(lián)系人:胡維森
4、培訓(xùn)地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)中學(xué))備好一間50人上課的教案，并在室內(nèi)設(shè)置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫(huà)案等教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)特有的翰墨育人作用，配合我市“書(shū)香校園”建設(shè)工程，提升中小學(xué)書(shū)法專業(yè)師資水平，現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書(shū)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
提高教師書(shū)法對(duì)于常用書(shū)體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力，掌握書(shū)法理論基礎(chǔ)知識(shí)和歷代經(jīng)典書(shū)法作品賞析方法，增強(qiáng)小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。
三、培訓(xùn)對(duì)象：朱涂小學(xué)全體教師
四、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午12:00__1:00
五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式：
1.書(shū)法基礎(chǔ)理論知識(shí)和歷代經(jīng)典書(shū)法作品賞析。
2.常用書(shū)體的臨習(xí)技能：分楷書(shū)、行書(shū)(草書(shū))、隸書(shū)(篆書(shū))、硬筆書(shū)法等幾個(gè)常用書(shū)體進(jìn)行，擬聘請(qǐng)本地書(shū)法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。
3.進(jìn)行教師三筆書(shū)法比賽。
學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案4
一、運(yùn)動(dòng)主題:
書(shū)寫(xiě)人生之精彩(以書(shū)會(huì)友)
二、運(yùn)動(dòng)布置
(一)光陰布置:20__年3月20日至20__年3月末
鼓吹光陰:20__年3月16日至3月20日前
作品征集:20__年12月10日至20__年3月10日前
作品篩選、安排:
作品出展光陰:
(二)運(yùn)動(dòng)對(duì)象:全校指示及師生
(三)運(yùn)動(dòng)情勢(shì):展覽
(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合:西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(chǎng)(如光陰有余可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新(有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)說(shuō)))
(五)運(yùn)動(dòng)人員:書(shū)法協(xié)會(huì)全領(lǐng)會(huì)員及相關(guān)人員
三、征集地點(diǎn):
征集法子:海報(bào)鼓吹等
四、書(shū)畫(huà)展的性質(zhì):
①書(shū)畫(huà)展首要是給寬大書(shū)法繪畫(huà)喜歡者一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)②首要用于藝術(shù)交換和每年一屆的的書(shū)畫(huà)展
五、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):
為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動(dòng)學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。
六、運(yùn)動(dòng)意義:
1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次運(yùn)動(dòng)可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書(shū)法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭(zhēng)取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書(shū)畫(huà)展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對(duì)于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。
3、屆時(shí)該運(yùn)動(dòng)將邀請(qǐng)校級(jí)各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
4、屆時(shí)邀請(qǐng)全校的其他友誼社團(tuán)來(lái)參觀并指出不足之處
七、作品類型:
書(shū)法(軟筆、硬筆)繪畫(huà)(國(guó)畫(huà)、素描等)攝影
八、鼓吹法子:
展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹
九、各部門(mén)的分配:
組織部:負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的布置、和諧及監(jiān)察
鼓吹部:負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的前期、運(yùn)動(dòng)中及后期的鼓吹工作(其他各部門(mén)也要積極的配合)
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)本次的場(chǎng)地及器材的租借
書(shū)研部、秘書(shū)部、文藝部:負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置
策劃部:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)和把本次運(yùn)動(dòng)的歷程效果記載入檔。
十、運(yùn)動(dòng)籌辦
前期:
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)
(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選
(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)分類
(4)與有關(guān)部門(mén)經(jīng)行場(chǎng)地的接洽
(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請(qǐng)函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)
(6)領(lǐng)會(huì)出展期間的氣象狀態(tài):
(7)考慮日期:從15日至31日共有2個(gè)假期:20日21日27日28日
運(yùn)動(dòng)期間:
(1)布置會(huì)員在展板前值班
(2)保護(hù)作品部被毀壞
(3)邀請(qǐng)師生鑒賞作品并投票
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像材料。
運(yùn)動(dòng)后期:
(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)
(2)清算現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀
(3)返還所借器材
(4)將運(yùn)動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)?huà)群中
學(xué)校書(shū)法特色活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題:
書(shū)法與國(guó)畫(huà)藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書(shū)，心畫(huà)也，古人云:字如其人;國(guó)畫(huà)，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫(huà)盡意在”。一幅好的書(shū)法、繪畫(huà)作品，不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值，還極具視覺(jué)觀賞性。為了讓學(xué)院師生的書(shū)法愛(ài)好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書(shū)畫(huà)藝術(shù)，懂得書(shū)畫(huà)藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院開(kāi)展“20__屆神韻書(shū)畫(huà)展覽”活動(dòng)，并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞，表達(dá)自己的愛(ài)好，并票選自己喜歡的作品。
活動(dòng)概況:
活動(dòng)時(shí)間:
主辦單位:
承辦單位:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)地點(diǎn):
參展作品:
預(yù)期效果:
舉辦這次展覽活動(dòng)，把好的書(shū)畫(huà)作品藝術(shù)展示出來(lái)，活躍校園文化氣氛，給予書(shū)畫(huà)愛(ài)好者一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)師生了解中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣，為書(shū)畫(huà)藝術(shù)尋找接班人。
活動(dòng)流程:
1、前期策劃，宣傳及準(zhǔn)備工作
(1)擬定和審批
時(shí)間:20__年12月
(2)活動(dòng)前期宣傳;
1、展板:時(shí)間20__年10月，由宣傳部做好及宣傳。
2、書(shū)面通知:大賽通知由我協(xié)會(huì)召集個(gè)班團(tuán)支書(shū)當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個(gè)班。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將征集到的作品進(jìn)行評(píng)選在講合格的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行展出;
(3)作品征集:
1、時(shí)間:20__年10月20日~11月10日
2、要求:每班不能少于6副作品，參賽作品必須真實(shí)，作品長(zhǎng)不能大于1.2米，寬不能超過(guò)1米(務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式)
3、方式:由個(gè)班班級(jí)團(tuán)支書(shū)將本班參賽作品交與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，然后由學(xué)院團(tuán)委老師評(píng)選。
4、作品整理及保存
(1)、為了便于作品評(píng)審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
(2)、作品評(píng)審工作完成后將作品集體放到社團(tuán)辦公室。
5、作品評(píng)審:
時(shí)間:20__年11月15日
方式:本協(xié)會(huì)將征集的全部作品交與院團(tuán)委辦公室處，邀請(qǐng)團(tuán)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。
所設(shè)類型:書(shū)法類、繪畫(huà)類、壁掛類、手工類等。
評(píng)審名額:蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20__屆神韻書(shū)畫(huà)展覽”作品獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
一、參加班級(jí)獎(jiǎng):班級(jí)一等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):2個(gè)
班級(jí)二等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):4個(gè)
班級(jí)三等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):6個(gè)
班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):10個(gè)
二、參加個(gè)人獎(jiǎng):個(gè)人一等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):3個(gè)
個(gè)人二等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):6個(gè)
個(gè)人三等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):12個(gè)
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):15個(gè)
三、先進(jìn)工作者(個(gè)人獎(jiǎng)):15個(gè)(院書(shū)法協(xié)會(huì)內(nèi)部成員獎(jiǎng))
共計(jì):73個(gè)
(注:以上獎(jiǎng)項(xiàng)只針對(duì)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010、20__屆師生!主要由蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室頒發(fā))
6、活動(dòng)后期宣傳:
1、獲獎(jiǎng)名單:由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展覽板并放在待定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽:展板宣傳，展覽5天，分別放在規(guī)定的地點(diǎn)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):
各獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品將在20__年9日下午在一樓階梯教室進(jìn)行領(lǐng)取。
3、結(jié)束工作
(1)、作品歸還:時(shí)間待定，到本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取。
(2)、方式:將作品整理好由各班級(jí)團(tuán)支書(shū)前來(lái)領(lǐng)取。
(3)、活動(dòng)總結(jié):由本協(xié)會(huì)書(shū)法部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)工作總結(jié)備案，還要寫(xiě)一份活動(dòng)概況。
(4)、活動(dòng)后期宣傳:將評(píng)審過(guò)程，獲獎(jiǎng)情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式或?qū)W院網(wǎng)站形式展出，呈現(xiàn)出書(shū)畫(huà)大賽的全過(guò)程。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人將經(jīng)費(fèi)證據(jù)單交予學(xué)院主管部門(mén)。
共青團(tuán)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
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