社區(qū)青少年活動(dòng)方案
為了全面提高社區(qū)青少年的思想道德素質(zhì)，社區(qū)將舉行青少年系列活動(dòng)，那么活動(dòng)方案你準(zhǔn)備好了嗎？今天小編在這給大家整理了一些社區(qū)青少年活動(dòng)方案，我們一起來看看吧！
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社區(qū)青少年活動(dòng)方案1
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對(duì)人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切，社會(huì)各方面對(duì)教育地位，教育功能的認(rèn)識(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化。“教育社會(huì)化，社會(huì)教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實(shí)充分證明，對(duì)青少年實(shí)施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會(huì)化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作，特制定我社區(qū)教育方案。
一、進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)大教育觀念的形成。
教育社會(huì)化是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要特征，教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的一個(gè)必不可缺的組成部分，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會(huì)各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會(huì)教育、家庭教育對(duì)教育對(duì)象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會(huì)化特征。
為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識(shí)：
1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。
2、社區(qū)教育以社會(huì)為主。充分動(dòng)員社會(huì)力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主，要積極主動(dòng)地參與地區(qū)教育活動(dòng)，利用智力、場(chǎng)地、設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極為社會(huì)服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行，做到緊密配合，相輔相成。
4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點(diǎn)。
二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動(dòng)社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會(huì)”，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。
三、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活 多樣，小區(qū)廣播，文化活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
四、學(xué)校要積極主動(dòng)參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。
積極參與支持社區(qū)教育活動(dòng)。按照教育的規(guī)律，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見，并利用智力、場(chǎng)地、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極為社會(huì)服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路。
五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。
1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設(shè)。
2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。
3、要繁榮社會(huì)主義文化市場(chǎng)，用豐富多彩的，弘揚(yáng)愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。
六、完善社區(qū)青少年教育工作制度
1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會(huì)作用，把握工作進(jìn)程，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。
2、社區(qū)教育委員會(huì)定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討，組織參觀學(xué)習(xí)，以提高理論水平和工作質(zhì)量。
3、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年召開一次總結(jié)表彰會(huì)，表彰先進(jìn)集體與個(gè)人。
社區(qū)青少年活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
__居委堅(jiān)持把社區(qū)作為暑期活動(dòng)的落腳點(diǎn)，整合社會(huì)各方資源，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂的活動(dòng)中體驗(yàn)文化，增強(qiáng)才干，關(guān)愛每個(gè)青少年，使廣大青少年能夠度過一個(gè)“健康、安全、愉快、充實(shí)”的暑假。把握暑期的有利時(shí)機(jī)，通過居委會(huì)的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項(xiàng)暑期活動(dòng)，在浦江鎮(zhèn)團(tuán)委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個(gè)豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實(shí)以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
組員：__
三、主要社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容
1、青少年禁毒知識(shí)講座：
(1)主講老師結(jié)合宣傳海報(bào)/黑板或DVD/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳;
(2)針對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問答，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì);
(3)播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、DIY環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識(shí)。
1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊(duì)一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的意義。
3、紅十字初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用急救知識(shí)保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會(huì)幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團(tuán)培訓(xùn)班：
通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會(huì)唱歌并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動(dòng)，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場(chǎng)零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識(shí)。
8、展少年風(fēng)采夏令營：
組織好青少年參加__居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
青少年暑期社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供5000元資金，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
社區(qū)青少年活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的暑期工作部署和要求，堅(jiān)持“以人為本”的原則，引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識(shí)，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，今年的暑期恰逢中國共產(chǎn)黨誕辰__周年，以此為契機(jī)，在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)中小學(xué)生、社區(qū)學(xué)前兒童。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月至8月
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、觀紅影。時(shí)間：7月上旬、8月中旬 組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動(dòng)，通過觀看以愛國主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在觀看中接受教育，在影評(píng)中受到啟發(fā)，并開展觀后感互動(dòng)交流。
2、唱紅歌、讀紅書。時(shí)間：7月底8月初 組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻(xiàn)禮__周年”為主題的文藝表演，活動(dòng)以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進(jìn)對(duì)黨的感情。 另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會(huì)，并將對(duì)優(yōu)秀的作品在宣傳窗進(jìn)行展示。
3、走紅路、獻(xiàn)紅心。時(shí)間：7月上旬、8月上旬 與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動(dòng)，通過“小手牽大手”的方式，鼓勵(lì)廣大青少年帶動(dòng)全家成員共同參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì);同時(shí)要結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務(wù)崗”，深入推進(jìn)“保護(hù)母親河行動(dòng)”、“關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”等工作。
六、活動(dòng)要求：
1.高度重視 整合資源。建黨__周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要整合各類社會(huì)資源，尋求廣泛支持，合理設(shè)計(jì)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性，發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級(jí)各類講師團(tuán)的作用。
2.力求實(shí)效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動(dòng)方式，注重調(diào)動(dòng)青少年的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)青少年自主開展活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日?qǐng)?bào)、寧波晚報(bào)、東南商報(bào)等平面媒體，宣傳活動(dòng)典型;及時(shí)上報(bào)區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報(bào)等網(wǎng)站。
4.確保安全?；顒?dòng)開展期間，切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施，避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問題及時(shí)向上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，確保不出事故。
社區(qū)青少年活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長”為主題，以開展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我， 學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
二、主要內(nèi)容
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長” 的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來
以建黨__周年為主題，依托“小時(shí)候〃HAPPY HOUSE”托管活動(dòng)，通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解__，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來;在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長 以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線，開展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”
等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上
以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問題的重要性，通過合作、競(jìng)爭、快樂、主動(dòng)等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。
社區(qū)青少年活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“青年文明社區(qū)”活動(dòng)為依托，以服務(wù)社區(qū)青少年，加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以開展青少年文明活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大青少年積極參與社區(qū)文化和精神文明建設(shè)活動(dòng)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，把團(tuán)的不同工作領(lǐng)域向社區(qū)聚集，讓全市共青團(tuán)品牌活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)青少年對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，形成“青少年服務(wù)社區(qū)、社區(qū)培養(yǎng)青少年”的互動(dòng)局面。
二、活動(dòng)目標(biāo)
依托長慶街道辦事處及規(guī)模較大的居民小區(qū)和駐街企業(yè)、機(jī)關(guān)、等單位，建立多種形式的青年文明社區(qū)，根據(jù)社區(qū)內(nèi)居民的服務(wù)需求，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息，招募組織青年志愿者和青年志愿服務(wù)隊(duì)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)和便民服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，探索在社區(qū)建立大(中小)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1 、加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)。
要鞏固和加強(qiáng)街道轄區(qū)內(nèi)單位團(tuán)組織建設(shè);積極在社區(qū)中普遍建立團(tuán)支部，動(dòng)員和吸收在本社區(qū)居住的團(tuán)員青年參加團(tuán)的活動(dòng)，推廣在社區(qū)設(shè)立兼職青年干事的做法;以物業(yè)管理、市場(chǎng)管理部門和社區(qū)內(nèi)有關(guān)單位為立足點(diǎn)，大力在居民小區(qū)、工業(yè)小區(qū)、商業(yè)街、集貿(mào)市場(chǎng)等功能社區(qū)中建立團(tuán)組織;以社區(qū)為依托，采取靈活方式，推動(dòng)私營企業(yè)外資企業(yè)的團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的活動(dòng)開展。無論哪種類型的基層團(tuán)組織都要努力實(shí)行按期換屆和團(tuán)干部民主選舉，圍繞服務(wù)中心工作和“青年文明社區(qū)”創(chuàng)建開展團(tuán)的活動(dòng)，增強(qiáng)自身活力。積極探索社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，經(jīng)常開展少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)青少年的需求，堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓管理，建設(shè)團(tuán)組織外圍的青少年社團(tuán)，使青少年社團(tuán)成為團(tuán)組織更廣泛地聯(lián)系青少年的途徑。
2、落實(shí)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃。
一是要建立社區(qū)青少年管理檔案。通過開展調(diào)查摸底，掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況，并建檔建冊(cè)。重點(diǎn)是要加強(qiáng)對(duì)單親、閑散、貧困、有劣跡、釋解青少年的檔案等管理并建立幫教檔案。二是開展幫教活動(dòng)。通過開展助學(xué)活動(dòng)、“一助一”、“多助一”結(jié)對(duì)幫困服務(wù)，幫助輟學(xué)、失學(xué)和學(xué)習(xí)有困難的青少年完成學(xué)業(yè)。對(duì)有劣跡、釋解青少年要制定社區(qū)綜合幫教措施，組織動(dòng)員團(tuán)員青年、青年志愿者、青年企業(yè)家、青年文明號(hào)、“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位以及“五老”隊(duì)伍(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家)等教育資源，采取“一幫一”長期結(jié)對(duì)方式，簽訂結(jié)對(duì)工作協(xié)議。三是維護(hù)青少年的合法權(quán)益。針對(duì)青少年的生理、心理特點(diǎn)，定期聘請(qǐng)專家進(jìn)入社區(qū)開展心理健康知識(shí)講座和咨詢;通過舉辦社區(qū)自護(hù)培訓(xùn)班、訓(xùn)練營、自護(hù)學(xué)校，幫助社區(qū)青少年掌握自護(hù)知識(shí)和技能;深入開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，動(dòng)員各單位為社區(qū)青少年辦實(shí)事、辦好事。四是凈化社區(qū)青少年成長環(huán)境。街道、社區(qū)要積極協(xié)助公安、文化、工商等相關(guān)部門，做好對(duì)社區(qū)內(nèi)文化娛樂場(chǎng)所的監(jiān)督管理工作，及時(shí)舉報(bào)或配合查
處如毒品、不健康“口袋本”圖書、違規(guī)經(jīng)營“網(wǎng)吧”等危害青少年合法權(quán)益的行為，特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為。
3、建立紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐教育基地。
在長慶社區(qū)建立長慶小學(xué)紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐教育基地”，成立雛鷹假日小隊(duì)，開展雛鷹爭章等活動(dòng)，將長慶小學(xué)的課外活動(dòng)引向社區(qū)，通過開展各種科普宣傳、興趣小組、藝術(shù)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展等，培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好和積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作精神，把社區(qū)建設(shè)成為中小學(xué)生素質(zhì)教育思想道德教育的社會(huì)實(shí)踐基地。同時(shí)組織他們力所能及地參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育在社區(qū)有機(jī)地結(jié)合起來。
4、推進(jìn)社區(qū)青少年文化教育服務(wù)
一是開展青少年讀書活動(dòng)。深入實(shí)施“中國青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃”，依托城區(qū)內(nèi)現(xiàn)有陣地(如市圖書館、新華書店等)、青少年網(wǎng)上陣地向青少年推薦健康向上的圖書，營造社區(qū)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、學(xué)文化的氛圍。二是加強(qiáng)社區(qū)青少年法制教育。采取知識(shí)競(jìng)賽、法制展覽等形式，開展社區(qū)系列普法宣傳活動(dòng)、法制實(shí)踐教育活動(dòng)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。三是加強(qiáng)社區(qū)青少年教育培訓(xùn)，豐富青少年業(yè)余文化生活。依托學(xué)校面向社區(qū)青少年開展外語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、科普知識(shí)、實(shí)用技能等培訓(xùn)活動(dòng)。四是開展各類文體活動(dòng)。要以“社區(qū)青年文化節(jié)”、“青年文明社區(qū)大家樂”等活動(dòng)為載體，廣泛開展球類運(yùn)動(dòng)、棋類競(jìng)賽、文藝演出等社區(qū)群眾性文化活動(dòng)。
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