家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)策劃方案
孩子在每個(gè)年齡段需要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及能力的培養(yǎng)，兩者結(jié)合才能使幼兒心智同步發(fā)展。下面是小編給大家?guī)淼募议L(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)策劃方案5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
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★學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案★
家長(zhǎng)參與學(xué)校方案1
一、活動(dòng)目的：
充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、會(huì)議主題：孩子的成長(zhǎng)，我們相伴
三、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師
四、會(huì)議時(shí)間：11月29日下午13:30_17:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校下操場(chǎng)和本班教室
六、具體安排：
1.28日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關(guān)的即時(shí)整改。23日早操、早餐時(shí)學(xué)生打掃好教室、寢室、公地衛(wèi)生。8:00值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生會(huì)巡視整個(gè)校園，查漏補(bǔ)缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題
2.12：40—13：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐;13：00—13：25接家長(zhǎng)到自己位置就坐。
3.13：30—15：30，集中開會(huì)。【學(xué)校下操場(chǎng)，家長(zhǎng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】
(1)學(xué)生會(huì)主持，致歡迎辭，介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
(2)陸校長(zhǎng)發(fā)言，介紹學(xué)?；厩闆r和管理措施。
(王校長(zhǎng)作安全教育、張校長(zhǎng)做家庭教育專題講座、陸校長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)情況、龔漢平主任分析教學(xué)成績(jī))
【集中開會(huì)期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀(jì)律，不要給家長(zhǎng)留下不良印象。】
4.15:45—17：30，分班開會(huì)，上家庭教育課，班主任主持會(huì)議，任課教師參加。
學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。
⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。
⑵班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望。
⑶任課教師發(fā)言。
⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。
⑹核對(duì)電話、家庭教育知識(shí)講座簽到表。
【家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室、寢室、公地進(jìn)行大掃除，教師辦公室衛(wèi)生由各教師組織打掃，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查?！?/p>
七、班主任工作準(zhǔn)備：
1.會(huì)前準(zhǔn)備：
⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的90%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，班主任要在11月27日(周一)前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)情況，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到，注意路途安全，盡量不開車。
⑵家長(zhǎng)會(huì)前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服(沒有校服的班級(jí)班主任安排)，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室評(píng)比工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。
⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
⑷開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。
⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。
⑹家長(zhǎng)會(huì)期間，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴(yán)重的要立即送衛(wèi)生院。
2.班級(jí)講話內(nèi)容：
⑴介紹班級(jí)基本情況，包括期中考試的成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)
⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題(家庭教育內(nèi)容各班家庭教育書上選取)。
3.科任老師：
⑴科任老師職責(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問。
4.會(huì)后注意事項(xiàng)：
⑴請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。
⑵11月30日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交德育處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1.協(xié)助門衛(wèi)人員：組長(zhǎng)李國(guó)鏈老師，人員：保安、學(xué)生會(huì)清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2.工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
九、門口家長(zhǎng)接待：
1.接待人員及標(biāo)志牌：
學(xué)生會(huì)宣傳部及每班代表，班級(jí)標(biāo)志牌就用運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的班級(jí)標(biāo)志牌
2.工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置，重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng);要語言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。
十、其他事項(xiàng)：
1.各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2.6_9年級(jí)每班安排2名端莊女生在門口迎賓。
4.其他分工：
⑴下操場(chǎng)豎幅：
踏海凌云赴龍門不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿意
主席臺(tái)橫幅：柴壩學(xué)校20_秋學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(待定)
家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)
師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園
——以上熊貴川負(fù)責(zé)
⑵主席臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——學(xué)生會(huì)清潔部負(fù)責(zé)
⑶教室前黑板上寫歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】
——各班班主任負(fù)責(zé)
⑷攝影、報(bào)道——陶閱、李秀君負(fù)責(zé)
⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級(jí)茶葉——班主任負(fù)責(zé)
飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)
⑹家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)講座簽到表(每班一份)、家校電話核實(shí)——班主任負(fù)責(zé)備注：就是以前的簽到表，只是把標(biāo)題換成家庭教育知識(shí)講座簽到表。
家長(zhǎng)參與學(xué)校方案2
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我?！叭灰惑w”的教育思想，按照上級(jí)部署，經(jīng)研究決定我校將于20__年11月23日下午召開家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月23日下午兩節(jié)課后。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室。
四、活動(dòng)形式：集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持)。
五、活動(dòng)安排：
(一)準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng);
2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語;
6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù)，安排教室和看護(hù)教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
(二)人員分工：
1.組織安排：齊營(yíng);
2.車輛停放：保安3人;
3.攝影：楊__;
4.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校路口值勤：王__;
5.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校門口值勤：李__;
5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長(zhǎng))：
實(shí)驗(yàn)室：朱__、關(guān)__;
美術(shù)教室：類__、任__;
閱覽室：孟_、張_;
6.領(lǐng)導(dǎo)巡視：李__(一、二樓);陳__(三、四樓);齊_(禮堂)。
7.禮堂衛(wèi)生：盧__;
8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;
9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹__;
10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容：閆__;
11.禮堂座次引導(dǎo)：任玉_、張_。
(三)時(shí)間安排：
1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;
2.第一節(jié)：1：40——2：15;
3.準(zhǔn)備時(shí)間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué)：2：40;
5.家長(zhǎng)進(jìn)校：2：50;
6.集體講座：3：00——4：00(五六年級(jí)禮堂，其他年級(jí)各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活動(dòng)過程：
1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加，其他各班為分會(huì)場(chǎng)，各班家長(zhǎng)參加。
2.校長(zhǎng)專題交流(4：10——4：15)：講座結(jié)束后，五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室，六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂，由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流，結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流。先進(jìn)行集體交流，再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。
六、活動(dòng)要求
1.各班語數(shù)英老師，特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容：
(1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測(cè)情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名)，以表?yè)P(yáng)為主，好的做法可舉例，以點(diǎn)帶面;
(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;
(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托，給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無人，要等家長(zhǎng)開完會(huì)一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù)，學(xué)校安排教室)
3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開進(jìn)校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū)，按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī)，必須由父、母中的一人參會(huì)，不要讓老人來開會(huì)，也不要帶小孩參會(huì)，如果因各種情況無法參加，可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。
4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作，并于次日上交政教處。
家長(zhǎng)參與學(xué)校方案3
準(zhǔn)備：1、苗苗：椅子擺放
2、高_(dá)：飲水機(jī)、一次性杯子
3、高_(dá)：數(shù)碼相機(jī)拍攝、接待音樂和結(jié)束音樂(找溫馨的兒童歌曲作接待音樂，結(jié)束音樂則找歡快的兒童歌曲)。
4、劉穎：幻燈片(新生開學(xué)所拍攝的內(nèi)容——做操、游戲、吃飯、午睡;平時(shí)活動(dòng)的音像資料，播放形式是邊看邊聽音樂)，在家長(zhǎng)來園等待時(shí)播放，讓家長(zhǎng)了解一下幼兒在園情況，讓家長(zhǎng)放心、安心。
5、辛：新生家長(zhǎng)會(huì)方案及總結(jié)、新生家長(zhǎng)幻燈片、音響設(shè)備、《入園須知》和《入園適應(yīng)須知》、新生家長(zhǎng)簽到表及筆、新生家長(zhǎng)會(huì)通知和微信通知、新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表
6、慧敏真真：作為接待人員，披好迎賓帶。迎接家長(zhǎng)簽名、拿新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表和鉛筆給家長(zhǎng)，并安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片。
7、高_(dá)：星期五一體機(jī)調(diào)試好。
8、真真小雪慧敏：準(zhǔn)備小中大學(xué)前班教材及教材相片(放到幻燈片上)，并對(duì)教材使用進(jìn)行說明。把各班一日活動(dòng)時(shí)間表上傳到新生家長(zhǎng)會(huì)幻燈片中。
過程：
一、接待人員，迎接家長(zhǎng)簽名、拿新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表和鉛筆給家長(zhǎng)，并安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片。
二、集中開會(huì)一樓多媒體室
(1)園長(zhǎng)助理介紹幼兒園各部門機(jī)構(gòu)以及行政人員、保教人員的情況
尊敬的各位新生家長(zhǎng)，可愛的、年輕漂亮的美女老師們，大家早上好，首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，感謝你們?cè)诜泵χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們啟明星幼兒園20_年秋季新生家長(zhǎng)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)根據(jù)我的提示舉一下手(小班、中班、大班)，現(xiàn)在我介紹一下我們的老師團(tuán)隊(duì)。首先……
(2)行政助理講述幼兒園基本情況(招生簡(jiǎn)章有相關(guān)內(nèi)容)、行政管理體系。
各位家長(zhǎng)既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒園，那么，肯定大家對(duì)我們幼兒園應(yīng)該有不同層次的了解，有的家長(zhǎng)可能是好朋友介紹，有的可能是自己詢問的，有的可能是看到有這所幼兒園，然后就不約而同的來到了這里。其實(shí)，每一個(gè)家長(zhǎng)為自己的孩子選擇幼兒園，都會(huì)很慎重，都會(huì)三思而后行。都會(huì)用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量啊，管理模式，幼兒園的辦學(xué)年限啊等等，這些都是每一個(gè)家長(zhǎng)需考慮的。現(xiàn)在，為了使各位家長(zhǎng)能夠更明確的了解我們幼兒園，現(xiàn)在，我對(duì)我們幼兒園作一個(gè)大致的介紹。
介紹教育特色、教材介紹
家長(zhǎng)朋友已經(jīng)了解我園的情況，肯定很想知道我園的教學(xué)情況。下面由我來為家長(zhǎng)朋友介紹一下我園的教學(xué)情況。我園的教材有……，首先在這里我要解釋一下，有家長(zhǎng)說幼兒園為什么總是讓家長(zhǎng)幫忙收集廢舊物品，不是幼兒園想搶收購(gòu)廢品站的生意，在家長(zhǎng)眼中的廢舊物品，在我們老師眼里那可是寶，我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：月餅盒，可以做體育器材，讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳、曲線走跑、疊高樓等，既可以鍛煉幼兒的身體技能，又可以配合國(guó)家的要求“低碳”，還可以做到省錢，這一舉三得的事情何樂而不為。
(3)觀看幻燈片：講述幼兒園一日作息時(shí)間,讓新生家長(zhǎng)了解幼兒園的一日的各環(huán)節(jié);豐富多樣化的家園共育形式、家長(zhǎng)參與內(nèi)容、本園幼兒服藥囑托單(提醒家長(zhǎng))
三、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：
四、自由討論：在學(xué)前教育中，孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?
陳詞：好了，現(xiàn)在我們是自由討論發(fā)言時(shí)間，要把時(shí)間留給我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們以三個(gè)年齡組分成兩個(gè)小組(小班一組、中班和大班一組)，然后，你們自己商量，請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)組長(zhǎng)，代表你們這一組的家長(zhǎng)，并總結(jié)你們的討論。家長(zhǎng)發(fā)言完后，我們的老師也可以根據(jù)家長(zhǎng)的發(fā)言，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
現(xiàn)在我公布，討論的題目是：在學(xué)前教育中，孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?
總結(jié)：(1)剛才三個(gè)組的家長(zhǎng)代表發(fā)言都講得特別的好，也扣住了孩子的心理，說明我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的思考還是有很多想法的?，F(xiàn)在看看專家建議，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真看看(播放幻燈片)。
(2)剛才專家從學(xué)齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育，而有一些家長(zhǎng)，出于望子成龍的急切心情和錯(cuò)誤的理解，把早期發(fā)展=早期教育，給孩子提早灌輸各種知識(shí)，強(qiáng)教各種樂器、識(shí)字、數(shù)學(xué)，實(shí)際上是一種“拔苗助長(zhǎng)”行為，并不利于孩子一生的發(fā)展。早期發(fā)展的目標(biāo)是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系，以增進(jìn)兒童的身心全面健康發(fā)展。所以，我們說，在幼兒教育，都必須遵循一個(gè)原則，那就是要把握好孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。只有把握好了孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，才會(huì)為孩子的將來打下良好的基礎(chǔ)，否則，一味地追求在幼兒教育上拔苗助長(zhǎng)，將會(huì)有不良的嚴(yán)重后果。
五、觀看幻燈片：如何學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)?(要求家長(zhǎng)對(duì)每一幅圖片作一個(gè)簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng))
陳詞：剛才的圖片很值得我們家長(zhǎng)朋友深思，其實(shí)作為家長(zhǎng)也是需要學(xué)習(xí)的，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做榜樣。加油噢，家長(zhǎng)朋友，“做合格父母，教育杰出孩子”這句口號(hào)，要把它當(dāng)成是行動(dòng)的巨大動(dòng)力，而不是一句空口號(hào)。
家長(zhǎng)參與學(xué)校方案4
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和推進(jìn)家長(zhǎng)義工制的通知》的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，我校擬開展家長(zhǎng)義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
推行“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制，有效引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生間的共同成長(zhǎng)，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長(zhǎng)義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
二、基本原則
1、自愿參與，無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長(zhǎng)義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，都要尊重家長(zhǎng)本人意愿，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)義工隊(duì)的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn)，充分依托家長(zhǎng)委員會(huì)，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。
3、充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、組建管理
(一)組織報(bào)名。
廣泛深入發(fā)動(dòng)，搞好組織引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
(二)家長(zhǎng)義工條件
1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派。
2、家長(zhǎng)義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。
3、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)校活動(dòng)，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。
4、責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂于助人，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。
(三)家長(zhǎng)義工內(nèi)容
1、家長(zhǎng)義工走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，組織開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放學(xué)等，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。
2、家長(zhǎng)義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng)，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家?；顒?dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))，幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場(chǎng)地、組織學(xué)生，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3。家長(zhǎng)義工走進(jìn)家長(zhǎng)講壇，為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
家長(zhǎng)參與學(xué)校方案5
家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的重要窗口。召開家長(zhǎng)會(huì)，意在與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，它是教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間溝通心靈的橋梁和紐帶，成為促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要媒介。班主任首先應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，努力把家長(zhǎng)會(huì)開成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)高興的親情會(huì)和互動(dòng)會(huì)。其次，明確家長(zhǎng)會(huì)的目的，使之成為共同教育學(xué)生、促其發(fā)展的交流會(huì)，而不是告狀會(huì)、批判會(huì)。再次，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該形式多樣，可以開成聯(lián)歡會(huì)、表彰會(huì)、交流會(huì)。不管什么樣的家長(zhǎng)會(huì)，都要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際，一次集中解決一至二個(gè)問題，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)的`專題化或主題化，努力追求實(shí)效和高效，最終促進(jìn)學(xué)生幸福全面發(fā)展。
本學(xué)期的期中家長(zhǎng)學(xué)校，由各班主任老師主持和主講，時(shí)間不少于40分鐘。借此機(jī)會(huì)總結(jié)一下過去半個(gè)學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)大家的人與事，如第8屆小海燕藝術(shù)節(jié)、素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游等，可以表彰關(guān)心孩子、關(guān)心班集體發(fā)展的優(yōu)秀家長(zhǎng)，總結(jié)出促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的外在因素，即家校合作的重要性，還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，給予家長(zhǎng)一些育人理念的指導(dǎo)和教育策略的引領(lǐng)。我們期待，有主題、有理念支持、有策略引導(dǎo)的家長(zhǎng)學(xué)校，一定會(huì)帶給家長(zhǎng)更多的啟迪，一定會(huì)為崇文學(xué)生創(chuàng)造更好的育人氛圍。
【家長(zhǎng)學(xué)校時(shí)間安排】
◆二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校：
11月18日(周四)晚上6：30—8：30
◆一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校：
11月18日(周五)晚上6：30—8：30
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