幼兒社交活動(dòng)方案
為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流，也為了放松精神，感受假期來(lái)臨的歡樂(lè)氛圍。一起來(lái)看看幼兒社交活動(dòng)方案三篇，具體活動(dòng)方案如下。
幼兒社交活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：6月23日早上9:30~11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒手冊(cè)
活動(dòng)流程：
(1)、主持人出場(chǎng)。
(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
(4)、大班組教師寄語(yǔ)。
(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)
(7)活動(dòng)結(jié)束。
主持人發(fā)言稿
親愛(ài)的小朋友， 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一、開(kāi)始部分
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們 的殷切希望吧!
二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大班 爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽?zhuān)謺?huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
三、(家長(zhǎng)發(fā)言)
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
四、(大班老師寄語(yǔ))
五、匯報(bào)演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?
七、活動(dòng)結(jié)束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
幼兒社交活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動(dòng)主題; 2.在活動(dòng)中能大膽地展示自己; 3.感受與父母一起活動(dòng)的快樂(lè)，愉快的度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函;
2.場(chǎng)地布置，制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌;
3.磁帶、錄音機(jī);
4.活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)
1.師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎?
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
原來(lái)地球上的人在那亂砍樹(shù)木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了，怎么辦呢?
4.幼兒自由活動(dòng)
5.小結(jié)
對(duì)呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，今天是“六一兒童節(jié)”，是我們?cè)谟變憾冗^(guò)的最后一個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái)，好嗎?那么，這些垃圾還有沒(méi)有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小朋友，今天，就讓我們用這些東西打扮自己，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，好嗎?
(二)幼兒和家長(zhǎng)制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時(shí)裝展示秀
1.師：呀，小朋友都好漂亮呀，你們見(jiàn)過(guò)服裝表演嗎?那你們想不想上來(lái)和模特一樣走一走呢?
2.提出要求(1)按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)一起上臺(tái)。(2)由其他家長(zhǎng)在下面打分，一位老師統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評(píng)出“最佳模特獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”
(四)頒獎(jiǎng)
1.師：今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服，你們開(kāi)心嗎?地球媽媽也很開(kāi)心，把她打掃的干干凈凈，她給小朋友準(zhǔn)備了很多的禮物，你們看，漂亮嗎?等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份，好嗎?
2.今后我們要怎么關(guān)愛(ài)我的地球媽媽呢?(不亂砍樹(shù)木、不亂扔垃圾、多種樹(shù)、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒社交活動(dòng)方案3
暑期將至，為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流，也為了放松精神，感受假期來(lái)臨的歡樂(lè)氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下。
活動(dòng)目的：
1. 讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2. 放松精神，感受假期來(lái)臨的歡樂(lè)氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：教師
一、教師寄語(yǔ)：從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來(lái)你們的點(diǎn)滴變化，老師都用相機(jī)記錄了下來(lái)，這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了文明禮貌，學(xué)會(huì)了文化知識(shí)，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng)，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺(tái)和好朋友做游戲，更可以和好朋友說(shuō)些悄悄話(huà)。老師希望你們?cè)谶@樣的聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂(lè)，釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡
節(jié)目一：兒歌表演《小花貓》(歡樂(lè)童謠，結(jié)合本班特色)請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái)，教師選取6位小朋友。在表演的過(guò)程中希望小朋友能帶上動(dòng)作，這樣才能使兒歌又好聽(tīng)又好看。小提示：兒歌較短，可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的可愛(ài)神情，真有趣!
節(jié)目二：歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過(guò)的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過(guò)程中，請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友唱歌的聲音真好聽(tīng)，老師很喜歡，外面的小鳥(niǎo)聽(tīng)著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。
節(jié)目三：我是故事大王(事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事)我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害，今天就來(lái)一個(gè)講故事比賽，看看誰(shuí)講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事，要求口齒清楚，能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友你們的本領(lǐng)可真大，講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下的小朋友還想聽(tīng)，那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四：大家來(lái)猜謎(挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語(yǔ))小朋友表演了這么多，接下來(lái)就請(qǐng)小朋友休息一下來(lái)猜謎。規(guī)則：老師出題，小朋友們猜，答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
結(jié)束語(yǔ)：這些謎語(yǔ)都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語(yǔ)繼續(xù)考考你們，看看你們能答出來(lái)嗎?