評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)千字文章合集
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評(píng)選活動(dòng)方案1
日益嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注，需要我們青少年一代的參與和努力，做環(huán)保之人，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們綠色衛(wèi)士的心聲。讓我們從小事做起，從身邊做起，節(jié)約水電能源，購(gòu)買綠色產(chǎn)品，拒用“一次性”物品，拒食野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)一草一木，用我們的行動(dòng)傳播綠色，用我們的行動(dòng)保護(hù)地球。經(jīng)研究決定我校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文的主題
“保護(hù)環(huán)境，美化家園”
二、征文的對(duì)象
三至六中隊(duì)全體少先隊(duì)員
三、征文比賽的要求
1、征文主題自定。少先隊(duì)員可結(jié)合自身實(shí)際，自主命題作文。
2、征文文體不限。征文可以詩(shī)歌、散文、記敘文等形式，抒發(fā)自己的環(huán)保情懷。
3、征文具體要求。要求獨(dú)立思考，自行創(chuàng)作。數(shù)三、四年級(jí)在350—500左右;五、六年級(jí)在500-左右，標(biāo)題用黑體二號(hào)加粗，正文用宋體四號(hào)，用a4紙打印，并在背面用鉛筆在左上方注明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。
4、在廣泛宣傳活動(dòng)、指導(dǎo)少先隊(duì)員撰寫(xiě)的基礎(chǔ)上，學(xué)校以中隊(duì)為單位各班上報(bào)3篇。于__年4月28日前語(yǔ)文科組長(zhǎng)葉建明老師處，同時(shí)上交電子文檔。
5、本次比賽屆時(shí)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織專人進(jìn)行評(píng)選，擬評(píng)出征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校小廣播中公布表彰并播出。
評(píng)選活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步推動(dòng)以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的巡回演講活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)我街道未成年思想道德教育工作，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以“____”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過(guò)舉辦巡回演講聽(tīng)后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對(duì)如何健康成才的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛(ài)生活的高尚情操，營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍，自覺(jué)抵制不利于青少年成長(zhǎng)的各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
二、征文主題
以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽(tīng)后感。
三、參賽對(duì)象
全街道中小學(xué)在校學(xué)生。
四、征文要求
征文要求內(nèi)容真實(shí)，學(xué)生應(yīng)在聽(tīng)完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域;可以結(jié)合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個(gè)人的成長(zhǎng)感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
1、征文文體不限，題目自擬，跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組以內(nèi)，中學(xué)組以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文于11月30日前送至街道關(guān)工委辦公室。
五、活動(dòng)事宜
1、寫(xiě)作階段(11月8日——11月19日)。各學(xué)校組織將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫(xiě)作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
2、評(píng)選階段(11月22日&mdas
h;—11月26日)。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
六、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
1.主題內(nèi)容
(1)選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng);
(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);
(3)整體表現(xiàn)力如何。
2.文體結(jié)構(gòu)
(1)選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;
(2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;
(3)語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;
3.抒發(fā)真情實(shí)感
(1)行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);
(2)語(yǔ)言是否真摯感人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)33名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：
序號(hào)
學(xué)校名稱
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
優(yōu)秀獎(jiǎng)
1
葵涌中學(xué)
3
5
10
若干名
2
葵涌中心小學(xué)
3
5
10
若干名
3
葵涌第二小學(xué)
3
5
10
若干名
4
溪涌小學(xué)
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學(xué)校評(píng)選出的獲獎(jiǎng)文章均要注明學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名和聯(lián)系電話。來(lái)稿一律不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至：葵涌街道老干部活動(dòng)中心二樓關(guān)工委辦公室，聯(lián)系電話：84206484，電子文檔發(fā)至郵箱
評(píng)選活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的及意義
感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會(huì)之和諧;
用筆書(shū)寫(xiě)家庭之愛(ài)，親朋之情;
用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。
為倡導(dǎo)我們?cè)诎倜χ邪l(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛(ài)·感恩”的征文比賽。
二、征文主題及參賽對(duì)象
(一)活動(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛(ài)·感恩”，體裁以詩(shī)歌、散文為主。
(二)參加對(duì)象：集團(tuán)所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選細(xì)則
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品;二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的公司產(chǎn)品;三等獎(jiǎng)5000名，各獎(jiǎng)價(jià)值50元的公司產(chǎn)品。
2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品(最多5篇)重點(diǎn)推薦，客戶可獎(jiǎng)給獲得推薦的作品作者每人價(jià)值15元的產(chǎn)品。
3、客戶推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。
(二)評(píng)選細(xì)則
客戶參賽組僅對(duì)文章評(píng)分(滿分10分)，即語(yǔ)言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
(三)參賽作品截稿時(shí)間：__年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至_ingyuanzhongguo@diyifanwen.com
四、評(píng)選機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)本次活動(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)辦承辦。
(二)本次活動(dòng)設(shè)評(píng)審委員會(huì)，組成為：
評(píng)審委員會(huì)主席：劉瑞麗
評(píng)委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞
評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏
委員會(huì)常設(shè)咨詢電話：0371——86020316
五、相關(guān)宣傳
(一)相關(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場(chǎng)一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁(yè)、窗口、海報(bào)、條幅為主。
(二)活動(dòng)后宣傳。相關(guān)人員對(duì)本次活動(dòng)的全過(guò)程寫(xiě)新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動(dòng)，做好后期宣傳工作。
此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。
評(píng)選活動(dòng)方案4
根據(jù)佛文明辦發(fā)[__]11號(hào)文件，__市委宣傳部、__市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20 1 5年“崇文__·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織
主辦：__職校德育處，協(xié)辦：會(huì)計(jì)部、語(yǔ)政科組。
三、參賽對(duì)象
__職業(yè)技術(shù)學(xué)校 在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書(shū)評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書(shū)，要求書(shū)的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書(shū)評(píng)的題材不限，可寫(xiě)議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間
__年5月13日——__年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
我校將組織專家評(píng)委，進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
__職業(yè)技術(shù)學(xué)校
__年5月12日
評(píng)選活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義和目的
本次活動(dòng)旨在通過(guò)競(jìng)賽的方式加強(qiáng)團(tuán)員青年間的相互學(xué)習(xí)與交流，在提高團(tuán)員青年的崗位技能水平的同時(shí)展現(xiàn)其在基層崗位上的活力風(fēng)采，促使團(tuán)員青年不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，為推動(dòng)公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)青春力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
__年3月25日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
釀造廠維修車間二班工作間
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
1、活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目
項(xiàng)目1：電機(jī)繞組頭尾判斷
繞組頭尾判斷：各參賽小組運(yùn)用合適的方式(自選方法，并向評(píng)委說(shuō)明選用方法的原理并操作正確)，正確判斷電機(jī)各繞組頭尾接線端，做好標(biāo)識(shí)。
項(xiàng)目2：鉗工開(kāi)料比試
將給定的材料，利用手鋸，銼刀等工具(工具清單見(jiàn)附表2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加工成規(guī)定尺寸的工件。
毛坯材料：直徑25，長(zhǎng)度約130的碳鋼圓柱件
工件：如下圖，25_130切面平整的碳鋼圓柱件.
2、參賽隊(duì)伍
維修車間甲、乙、丙、丁班組各派一支隊(duì)伍參加，維修二班兩支隊(duì)伍，維修一班常日班一支隊(duì)伍，技術(shù)組一支隊(duì)伍，共八支隊(duì)伍參加，每支隊(duì)伍兩人。
3、競(jìng)賽的規(guī)則
項(xiàng)目1：
(1)、八個(gè)參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，分兩輪，每輪四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。
(2)計(jì)時(shí)賽制，在規(guī)定時(shí)間(項(xiàng)目1為20分鐘)內(nèi)，按完成項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)行先后排名，給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，依次為第一名100分，第二名95分，第三名90分，……，第八名65分。若未能順利完成則不給分。
(3)、評(píng)委在選手比賽時(shí)，進(jìn)行觀察記錄，對(duì)未規(guī)范的操作，采取扣分的形式(具體扣分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表一)，在計(jì)時(shí)得分中減去，最終的得分為該項(xiàng)目的成績(jī)。
項(xiàng)目2：
(1)八個(gè)參賽隊(duì)按第一次抽簽順序，分兩輪，每輪四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。
(2)在規(guī)定時(shí)間(項(xiàng)目2為20分鐘)內(nèi)，按完成項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)行先后排名，給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，依次為第一名50分，第二名48分，第三名46分，……，第八名36分。
(3)各隊(duì)開(kāi)料完成的工件由評(píng)委根據(jù)工件尺寸、柱面平整度等進(jìn)行評(píng)分，最高分為50分，最低分為0分，公差每增加0.1減5分,評(píng)分加上計(jì)時(shí)得分，為該項(xiàng)目的成績(jī)。
4、活動(dòng)流程
(1)8:30~8:40 介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(2)8:40~8:50 宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(3)8:50~9:30 參賽人員第一輪比賽。
(4)9:30~9:40 第一輪比賽完畢，第二輪比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，參賽人員休息;登記、公布各小組成績(jī)。
(5)9:40~10:20 參賽人員第二輪比賽。
(6)10:20~10:30領(lǐng)導(dǎo)講話(統(tǒng)計(jì)各小組兩輪比賽總成績(jī)，進(jìn)行機(jī)電儀能手評(píng)選)。
(7)10:30~10:40 宣讀比賽結(jié)果，為優(yōu)勝小組及個(gè)人頒獎(jiǎng)并合影留念。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
項(xiàng)目1與項(xiàng)目2兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和為本次崗位技能比賽的成績(jī)。根據(jù)總得分排序，評(píng)出1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，1個(gè)第三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、組委成員
主持人：余__
特邀評(píng)委:嚴(yán)__書(shū)記，徐__廠長(zhǎng),胡__廠長(zhǎng)，張__廠長(zhǎng)
評(píng)委組：林__
工作人員：曾__
七、活動(dòng)預(yù)算
第一名獎(jiǎng)金：400
第二名獎(jiǎng)金：300
第三名獎(jiǎng)金：200
附表1：雙速電機(jī)項(xiàng)目
扣分項(xiàng)目
分值
1、繞組頭尾的判斷方法是否合理
0 ～ -20
2、繞組頭尾是否判斷正確，標(biāo)識(shí)清楚
0 ～ -20
3、電機(jī)啟動(dòng)主線路接線是否正確
0 ～ -15
4、接線是否規(guī)范
0 ～ -15
5、是否注意安全
0 ～ -15
6、其他事項(xiàng)扣分
0 ～ -8
附表2：鉗工項(xiàng)目工具列表
序號(hào)
名稱
備注
1
臺(tái)鉗
工作間有4個(gè)
2
角尺
車間提供
3
銼
自備
4
鋼尺
自備
5
游標(biāo)卡尺
車間提供4把
6
標(biāo)識(shí)筆
自備
