歌詠比賽方案好文5篇

吟詠;謂以詩歌頌揚(yáng)。策劃一個(gè)好的歌詠比賽可難倒了不少人,小編整理了一些關(guān)于歌詠比賽方案的范文,可供參考

歌詠比賽方案1

為了活躍公司職工文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚(yáng)企業(yè)文化。公司舉辦以“黨在我心中”為主題的歌詠比賽?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽主題：黨在我心中

二、比賽時(shí)間

三、比賽地點(diǎn)

四、參賽對(duì)象

五、比賽形式：以部門為單位的大合唱比賽

六、評(píng)比方式

1、評(píng)獎(jiǎng)要求：評(píng)委當(dāng)場打分，當(dāng)場宣布評(píng)比結(jié)果。注：在評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取總分為該班最后成績。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、出入場井然有序、隊(duì)形美觀;

2、服裝整潔、統(tǒng)一;

3、指揮動(dòng)作自然大方，節(jié)拍正確;

4、演唱隊(duì)員臺(tái)風(fēng)良好，表情豐富;

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、

吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。

八、比賽要求：

1、在下列曲目中選擇兩首歌曲參賽。

《義勇軍進(jìn)行曲》《國際歌》《東方紅》《愛我中華》《五月的鮮花》《我的中國心》《團(tuán)結(jié)就是力量》《十六歲的太陽》《我們走在大路上》《我和我的祖國》《黨啊，親愛的媽媽》《太陽最紅毛主席最親》《八路軍進(jìn)行曲》《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》《畢業(yè)歌》《明天會(huì)更好》《紅梅贊》《彈起我心愛的土琵琶》《珊瑚頌》《草原上升起不落的太陽》《南泥灣》《松花江上》《唱支山歌給黨聽》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

2、各部門班根據(jù)情況自備伴奏。

3、各部門嚴(yán)格遵守賽場內(nèi)外的秩序，參賽演唱中不得大聲喧嘩和走動(dòng)，適時(shí)鼓掌。

歌詠比賽方案2

為紀(jì)念“七一”建黨節(jié)，歌頌偉大的共產(chǎn)黨，激發(fā)全體學(xué)生愛國愛黨的熱情、豐富校園文化生活，我校決定開展“童心向黨”歌詠比賽?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：“童心向黨”

二、比賽時(shí)間：20__年7月5號(hào)下午(星期五)

三、比賽地點(diǎn)：樓前廣場

四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王金良

副組長：高小軍、李鋒

組員：李溢良、索龍、牛江濤、王自發(fā)、王瑞龍、各班班主任

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全校共設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。

七、參賽注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)參賽隊(duì)演唱一首歌頌黨、歌頌祖國歌曲，于7月4日前將參賽曲目及配音資料一并報(bào)送政教處。

2、要求各班全員參賽，服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

3、音樂伴奏形式由各參賽班級(jí)自行準(zhǔn)備，并于7月4日前上報(bào)政教處。

4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

八、主持：牛江濤、付瑞瑞

九、評(píng)委：高小軍、李鋒、李溢良、王自發(fā)、王瑞龍、郭俊義、趙楠

十、成績核算：杜亞萍、王芳

歌詠比賽方案3

為了慶祝建黨94周年，構(gòu)建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛國精神，展現(xiàn)廣大教師積極向上的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)向黨的生日獻(xiàn)禮，同時(shí)結(jié)合“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現(xiàn)制定方案如下：

一、比賽時(shí)間：20__年7月1日

二、比賽地點(diǎn)：綜合活動(dòng)室

三、參賽人員

按段組分為五個(gè)組：大段組、中段組、小段組、后勤組(行政組按人員比例參與四個(gè)組的比賽)

四、活動(dòng)細(xì)則

1、參賽歌曲：各組選取黨的之后圍繞實(shí)現(xiàn)中國夢、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動(dòng)推出的歌曲中選取。

2、演唱形式：各組需準(zhǔn)備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3、賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。

4、團(tuán)支部組織團(tuán)員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，作為結(jié)束表演，這兩首歌不參與評(píng)比。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：通過評(píng)比確定兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

七、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名，(胡華娟)

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(鄭建輝)

3、照相(黃秀英)。

4、場地布置(曾文英)。

歌詠比賽方案4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間：第16周

2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳

三、活動(dòng)要求及形式

1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。

2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首(一二年級(jí)：校歌《放飛童心》;三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;五六年級(jí)：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》)，一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性)

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分)

(1)節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。

(2)合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。

四、評(píng)獎(jiǎng)方式

低年段：1——2年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名)

中年級(jí)：3——4年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名)

高年級(jí)：5——6年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名)

另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)

五、組織分工

略

六、其他事項(xiàng)

1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

歌詠比賽方案5

一、指導(dǎo)思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感，歡度一個(gè)有意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

六月的歌聲

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時(shí)間不超過五分鐘)，其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積活動(dòng)方案極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

(2)合唱人員指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

(3)精神飽滿、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

(4)能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

(5)學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

(6)歌曲內(nèi)容積極向上，適合小工作計(jì)劃學(xué)生演唱。

(7)各中隊(duì)紀(jì)律良好。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場

五、工作安排：

主持人：__

評(píng) 委：音樂教師、年級(jí)部管委會(huì)成員

紀(jì) 律：各班班主任及科任教師

六、其它事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)