2021幼兒園參觀軍營方案
方案也可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領導批準實施。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園參觀軍營方案,我們一起來看看吧!
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幼兒園參觀軍營方案1
一、指導思想:
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士,他為我們的幸福生活保駕護航,在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際,我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊,開展“走進軍營” 聯(lián)誼活動,通過活動,讓幼兒走近武警叔叔,感受武警叔叔的颯爽英姿,激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情,同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采,共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時間:20__年9月30日(星期五)
三、活動地點:南通市武警中隊(陸洪閘)
四、活動對象:機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士
五、活動過程:
1:30—2:15家長到幼兒園接孩子去武警中隊,班級教師進行準備工作。
2:15—2:30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點,教師組織好幼兒有序入場。
2:30—4:00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4:00—4:45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區(qū)、學習區(qū)、訓練區(qū)拍照留念。
4:45—— 活動結束,家長帶幼兒安全回家。
幼兒園參觀軍營方案2
主題:走進軍營,體驗規(guī)范
活動目的:
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習慣的養(yǎng)成教育。
活動原則
1、實踐性原則。充分發(fā)揮學生多種感官的作用,讓學生通過參觀、學習、表演,達到受教育的目的。
2、自主性原則。學生參與活動的制訂,與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學生有很強的吸引力,參加這一活動學生興趣高、勁頭足?;顒又羞€將觀看軍事技能表演,進一步增強活動的趣味性。
內(nèi)容:參觀部隊環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學習部隊隊列、整理內(nèi)務等
時間:20__年11月5日
地點:部隊
總負責人:略
過程安排
(一)準備階段指點指點
1、由學校政教處、教務處派人與部隊領導聯(lián)系,商談學生參觀、訪問軍營事宜,共同安排活動程序,請部隊給予配合和支持。
3、參加學生:五年級(2)班全體學生。五年級學生已具備一定的活動、學習、表演能力,他們能順利完成活動任務,在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障:部隊營區(qū)距學校2公里,學生可步行到達?;顒訒r間半天。飲用水等自備
5、紀律、安全、衛(wèi)生要求:學生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律,按活動程序有序地進行,嚴禁脫離小組私自活動,嚴禁進入軍事禁區(qū)。活動中安全第一,按序進行。學生在活動中要有好的衛(wèi)生習慣,不亂丟亂扔,食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。
(二)實施流程:
7:40 所有參加人員四甲中心小學校門口集合,整隊出發(fā);
8:10 步行到達部隊,在部隊門口列隊;
8:15 進入部隊布置的活動會場;
8:20 “走進軍營”活動正式開始;
1)學生代表向部隊贈送錦旗;
2)請部隊領導講話;
3)學生代表發(fā)言;
4) 學生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;
8:50 部隊戰(zhàn)士軍事技能表演;
9:20 學生集體朗誦《祖國在我心中》;
9:30 部隊戰(zhàn)士進行隊列演練;
9:50 部隊戰(zhàn)士教導學生進行隊列訓練(由部隊領導評選隊列標兵);
10:20 集體參觀營區(qū)和營房;
10:40 學習整理內(nèi)務—疊被子(部隊戰(zhàn)士一對一進行教導,評選內(nèi)務標兵);
11:00 部隊領導對此次活動進行總評,班主任老師對部隊致感謝辭;
11:30 學生和部隊戰(zhàn)士互贈紀念品;
11:40 集體返回。
總結評價
1、學生總結。學生進行自我總結回顧,寫出心得體會,在班級、校內(nèi)交流,把規(guī)范落到實處。
2、班級總結評價。班主任根據(jù)學生在活動中的表現(xiàn)、任務完成情況等綜合評價學生,給予激勵表彰,提出相應的建議,便于今后活動。
幼兒園參觀軍營方案3
為豐富我站文化生活,我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯(lián)系,組織全體職工走進軍營,開展軍民共建活動。
一、活動目的
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館,參觀官兵的內(nèi)務整理和武器裝備,觀摩部隊戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進、與官兵開展學習交流等形式,讓職工了解部隊嚴格的管理,親身感受到部隊堅定的信念、正規(guī)的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風,進一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務意識,以良好的精神風貌、扎實的工作作風,推進泵站建設的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時間 20__年10月22日(星期二)
三、具體安排:
1、10月22日上午8:30,全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館,進入解說程序)。
3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務。
4、進入高炮陣地參觀,官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進演練。
5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。
6、向連隊俱樂部贈送圖書。
四、注意事項:
1、活動要懷著崇敬的心情,認真觀看了解烈士事跡。
2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙,嚴禁觸摸館內(nèi)雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明,不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。
3、安排兩部車輛,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
幼兒園參觀軍營方案4
一、活動主要內(nèi)容:
(一)活動目的:
在即將來臨的“八月一日”,我們迎來了中國人民解放軍建軍__歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績,頌揚人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,展示參戰(zhàn)歲月解放軍團結、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會,讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,明白當今幸福生活來之不易,激發(fā)歷史責任感。
(二)活動主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深情
(三)活動對象:所有官兵、各級領導、明德幼兒園師生
(四)活動時間:20__年7月29日
(五)活動地點:
(六)活動主辦:
二、活動前期的安排:
(一)舞美準備:
1.噴繪背景
2.花卉
(二)舞臺準備:
1.節(jié)目終審后,搜集好整個活動所需的音樂。(作雙份備份)
2.各個節(jié)目的負責人自行準備道具。
(三)宣傳準備:
與電視臺、報紙、廣播等媒體取得聯(lián)系
(四)人員安排:
1.主持人:需熟悉活動的流程,和內(nèi)務組進行良好的溝通后,準備好主持稿。
2.跟進人的安排:最好做到一個人負責一個節(jié)目,見劇務安排表。
3.相關工作人員于中午2點半點前將會場布置完成。
5.催場、話筒的管理負責人.(幼兒園)
三.活動當日流程
(一)活動流程時間
1:30——2:00會場布置
2:00——2:30幼兒走臺
3:00——4:00節(jié)目演出
(二)聯(lián)歡會流程:
1.舞臺道具服務人員到位
2.照相及dv工作人員到位
3.預演節(jié)目準備工作
4.主持人、演員到位,活動開始
5.嘉賓進場
6.開場語
7.主持人介紹到會領導和嘉賓
8.領導講話,為軍區(qū)子弟兵送上慰問,并宣布正式開始。
9.主持人介紹活動內(nèi)容
10.節(jié)目開始
11.互動游戲
12.節(jié)目繼續(xù)
13.活動結束語
節(jié)目單
1.武警中隊搏擊操
2.教師歌曲
3.游戲《你演我猜》
4.舞蹈:《大海寫生》
5.中隊舞蹈《江南style》
6.相聲《繞口令》
7.舞蹈:《悄悄話》
8.中隊歌曲《北國之春》
9.舞蹈:《煙雨江南》
10.游戲《水槍大戰(zhàn)》
幼兒園參觀軍營方案5
活動目標:
1.通過到軍營參觀與玩耍,讓幼兒更深刻的了解軍人。
2.通過游戲、節(jié)目表演等形式,引導幼兒理解合作的意義,激發(fā)的合作意識。
3.根據(jù)各種活動,使幼兒對軍人更加親切,敬重。
活動準備:
歌曲:小合唱《紅太陽照山河》《小飛機》
舞蹈:《天竺少女》
手工禮物:小飛機、坦克、小手槍......
活動過程:
一、參觀軍營
教師引導幼兒思維,激發(fā)幼兒積極性與好奇心:
教師:“小朋友們,你們喜歡軍人嗎?”
幼兒:“......?!?/p>
教師:“那你們想不想跟解放軍叔叔玩兒啊?”
幼兒:“......?!?/p>
教師:“老師帶你們?nèi)ジ覀兊慕夥跑娛迨暹^一個難忘的建軍節(jié)好不好?”
幼兒:“......。”
教師領幼兒來到了某武裝部隊,解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來。
1、師生在解放軍叔叔的領導下,參觀了部隊的營房,讓幼兒了解更多神奇的事情。(如被子是怎么疊的,衣服是怎么放得)
2、來到戶外,遠觀了部隊的武裝用品。(以保證幼兒的安全)
3、參觀完以后,解放軍叔叔教幼兒做軍訓基本動作。
二、游戲體驗,了解合作的意義,激發(fā)的合作意識。
(一)、游戲二人三足
二人三足的游戲可真好玩,我們也來試試,好嗎?
首先,找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔),互相商量商量,應該怎樣合作?(商量)
商量好了嗎,來和你的好朋友,手拉手,咱們一起到外面去試一試!
由解放軍吹口哨,二人三足游戲跑30米。
(二)、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)
1、來到操場上,解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。
2、教師作指導,幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機》;舞蹈《天竺少女》。
3、節(jié)目表演結束后,幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔。
4、活動結束,教師與幼兒告別解放軍。
三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給解放軍叔叔。
活動小結:
整個活動過程中,幼兒在教師與解放軍叔叔的領導下,詮釋了自己心中的眾多好奇,整個活動充滿了歡聲笑語,通過開展此次活動,激發(fā)幼兒愛解放軍的情感,讓幼兒學習了軍訓基本動作,欣賞了軍體拳,而且自己動手制作小禮物將祝福親自送上,感謝解放軍叔叔對祖國作出的貢獻,知道祖國不能沒有解放軍,同時感受了節(jié)日的快樂,師生與解放軍叔叔共同度過了一個難忘的八一建軍節(jié)。
同時通過游戲、節(jié)目表演等形式,激發(fā)了幼兒的合作意識。讓孩子懂得:自己是國家未來的棟梁,未來的社會是個競爭與合作并存的社會,“學會合作,學會交往”是社會對我們每個人提出的必備的要求。
主題活動總結
1、整個活動的流程是引導幼兒從感受____表達____交流,在活動中,幼兒通過語言表達,藝術創(chuàng)作,社會體驗等方式表達了自己對解放軍的情感,幼兒對八一建軍節(jié)的意義有了更深刻的理解。
2、通過主題活動,我覺得幼兒在情感、語言方面的能力都加強了。如:能理解解放軍叔叔的艱辛、知道解放軍叔叔對自己、更對祖國的重要性??傊?,這一主題的開展,讓孩子經(jīng)歷了很多。但在教育過程中我們也存在很多不足,在以后的活動中,我們會盡量揚長避短,激發(fā)幼兒社會情感,陶冶幼兒自身情操。利用一切可利用資源,使主題活動開展的更深入、更具體。
3、通過此次主題活動充分讓幼兒了解、感受到解放軍叔叔為我們祖國奉獻的偉大精神。隨著活動的不斷深入,八一建軍節(jié)的含義也在不斷擴展、深化。增加幼兒對節(jié)日的了解,豐富幼兒社會知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為幼兒在以后的生活中打下良好的基礎,使幼兒能夠更好的發(fā)展自我,成為祖國未來的驕傲!
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