文明禮貌活動方案2020年模板
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點(diǎn)、自我約束，不能妄自尊大;今天小編在這給大家?guī)砹宋拿鞫Y貌活動實(shí)施方案的范文,接下來我們一起看看吧
文明禮貌活動實(shí)施方案1
文明的你我是育才最美的風(fēng)景
——花都區(qū)育才學(xué)校__年禮儀教育活動方案
一、禮儀教育的意義
禮的含義——尊重 禮的精神——謙卑
“做人先學(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。
禮儀是指禮節(jié)和儀表，是做人做事最基本的行為規(guī)范。中國素以“禮儀之邦”聞名于世。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
禮儀無處不在，無處不有。我們每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。
二、禮儀教育的基本要求
育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：安安靜靜 干干凈凈 彬彬有禮
三個輕輕：說話輕輕 走路輕輕 動作輕輕
三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫
六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊 面部干凈 口腔清潔 穿著校服 佩戴?？?不穿拖鞋
八個禮貌動作： 友好的目光 微笑的面容 親切的問候 靜心地聽講
熱情地應(yīng)答 主動地幫助 真心地鼓掌 有序地排隊(duì)
十禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見
二、禮儀教育的活動安排
周次
內(nèi)容
要求
負(fù)責(zé)人
2
尊師禮儀教育
國旗下講話(校長和學(xué)生代表)
危校
3
禮儀教育動員
1、國旗下講話;2、教師會議工作布置
王素茹
4
周一“學(xué)禮”主題班會
各班圍繞“干干凈凈、安安靜靜、彬彬有禮”的禮儀基本要求召開主題班會。
班主任
周四“最美教室”評比
1、 班級大環(huán)境清潔整齊，分值占50%;
2、 墻報(bào)以禮儀教育為主題，分值占50%。
班教組
師生評委
周五“中秋月·育才情”班級詩歌朗誦會
1、小學(xué)第七節(jié)、中學(xué)第八節(jié)舉行“一起吃月餅，一起過中秋”的慶祝活動，要求每個學(xué)生或每個小組表演一個節(jié)目，每個學(xué)生帶一個月餅回來，每個分成八份，師生一起品嘗不同味道的月餅，營造溫馨氛圍，建立深情厚誼。
班教組
5
國慶
放假
期間
制作燈籠
1、全校學(xué)生參加，在燈籠上寫一首詩歌或一個燈謎，要求有外形美和內(nèi)涵美。評出優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓中廳展示。
葉選琳
黃澤青
陳紅霞
中秋節(jié)手抄報(bào)
2、四到八年級學(xué)生參加，可以手抄，也可以做電子小報(bào)，目的是了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化(中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日)，網(wǎng)上有非常多的參考資料。
畢敏麗
葛其梅
徐麗賢
6
評選百名禮儀師范生
每班評選5名禮儀示范生，周三前上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校頒發(fā)獎?wù)?，召開會議要求其禮儀言行成為全校、全班的表率示范作用，監(jiān)督糾正校內(nèi)的不文明行為。
王素茹
徐斯杰
班主任
7
征集文明禮儀標(biāo)語
要求每個學(xué)生寫一句，評選出班中最受歡迎的標(biāo)語若干條，上交學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的表格。學(xué)校以學(xué)生的名義制作校園禮儀標(biāo)語張貼。
陳燕芳
王素茹
班主任
8
禮儀教育總結(jié)交流會
班主任撰寫并匯報(bào)班級開展禮儀教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，提出做好下一年的禮儀教育的建議。
陳燕芳
王素茹
班主任
文明禮貌活動實(shí)施方案2
一、主持人宣布開始
甲：__小學(xué)__年第一學(xué)期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進(jìn)行，希望能給大家?guī)硇碌臍庀?、新的感覺，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園!
首先，我們先來認(rèn)識一下這周的榮譽(yù)升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮
甲：禮畢
二、過程：
甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天;
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限;
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小學(xué)做文明人。
二、活動開始
甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學(xué)們想用他們的形式向大家表達(dá)對文明禮儀的贊頌!
詩歌朗誦
乙：聽了班里女同學(xué)的朗誦，我們班的男同學(xué)想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年!：
三句半
三、班級表彰
甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：……我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上，請同學(xué)們品評。
乙：自開學(xué)以來，我們班的同學(xué)都有進(jìn)步，我們在班級內(nèi)評選出了進(jìn)步最大的幾名同學(xué)，借此機(jī)會對他們提出表揚(yáng)，他們分別是：……希望他們再接再厲!
甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：
四、班主任總結(jié)
同學(xué)們!文明行為，貴在實(shí)踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學(xué)們能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變，讓文明的行為多一點(diǎn)!愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好!謝謝!
五、宣布結(jié)束：
甲：我宣布，__小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束!
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，看，看，看!
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑，自覺排隊(duì)往右靠!危險游戲不要做，別忘掉!
自尊自愛重儀表，誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好，好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧
朗誦稿：《文明禮儀頌》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關(guān)愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍(lán)天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
文明禮貌活動實(shí)施方案3
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個人成長、實(shí)現(xiàn)理想的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)前在我校學(xué)生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象仍然存在，因此，在進(jìn)行理想信念教育的同時，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行。
一、指導(dǎo)思想
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，教給學(xué)生關(guān)于文明禮儀的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
二、活動主題：與文明同行，讓理想閃光!
三、實(shí)施辦法
1.宣傳學(xué)習(xí)階段(8—9周)
a、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《__鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》和《文明禮儀活動方案》。
b、利用課間操講話、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
c、在學(xué)習(xí)園地黑板中開辟固定的文明禮儀宣傳陣地，及時記載學(xué)生文明禮儀違規(guī)情況;每人書寫文明禮儀一句話承諾，展示于展示欄。
2.行動實(shí)施階段(第10—11周)，各班組織開展以下活動。
(1)利用課堂、活動、集會對學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等)。
(2)召開文明禮儀主題班會兩次以上，隨機(jī)文明禮儀教育5次以上并有記錄。
(3)充分調(diào)動學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如利用第一節(jié)晚自習(xí)課每天輪流一人開展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級演講比賽等。
(4)各年級各班積極開展實(shí)踐活動，四五年級是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，六七年級是：我和爸媽比文明，89年級：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。由班委會形成文字報(bào)告并在班主任博客中發(fā)表。
(5)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)青少年規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅，政教處第十一周進(jìn)行檢查。
(6)各班要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本，扎實(shí)開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。
3.考核評比階段(4月底)
(1)開展“文明禮儀知識競賽”活動。
時間：4月28日第一節(jié)晚自習(xí);
地點(diǎn)：電腦室;
要求：每班選派2名代表，學(xué)校抽選2名代表參賽，考試結(jié)果以一天納入月排名。
(2)文明禮儀手抄報(bào)大賽。
時間：4月28日第一節(jié)晚自習(xí);
要求：以“與文明同行，讓理想閃光”為主題。各班派選2組(2人為一組)分別制作一份手抄報(bào)(a4紙張，單面)，學(xué)生自帶文字資料及用具，評委根據(jù)手抄報(bào)內(nèi)容以及形式由評委進(jìn)行打分，取平均分后排名，以一天納入班級月排名。
(3)各班推薦一名文明禮儀之星參評學(xué)校文明禮儀之星。
要求：自編一句文明禮儀標(biāo)語，附帶100字內(nèi)的自我介紹，以電子文檔形式于29日前上交政教處。利用班會由全校學(xué)生進(jìn)行票選評比選出前十名為學(xué)校文明禮儀之星。
4.總結(jié)表彰階段(5月初)
1.根據(jù)方案要求，各班將工作開展情況以及反思進(jìn)行全面總結(jié)(如：班會課、小活動的開展以及與學(xué)生談話等情況)，以文檔形式于5月6日前上交。
2.學(xué)校政教處于五月份第一周形成學(xué)校書面總結(jié)。
3.利用期中表彰集會對活動開展情況進(jìn)行通報(bào)及表彰。
文明禮貌活動實(shí)施方案4
文明禮貌活動方案范本
一、指導(dǎo)思想
深入推進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育，深入實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和社會主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，凈化校園學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，積極創(chuàng)建“__市文明禮儀教育先進(jìn)學(xué)?！?。
二、活動主題
“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”
三、活動建議
各班級在開展“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”教育月主題活動過程中要力求做到：
1、以學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為重點(diǎn)，將主題活動的開展與《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《董浜中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)基本要求》的學(xué)習(xí)和貫徹結(jié)合起來，廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長”、“文明禮儀我先行”、等文明禮儀專題教育和道德實(shí)踐活動，推動形成崇尚文明禮儀、爭做文明學(xué)生的良好校園風(fēng)尚。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中貫穿文明禮儀教育。如：
講一句禮貌用語。希望學(xué)生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。
摒棄一種陋習(xí)。在老師和家長的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
送人一個微笑。學(xué)生與人談話、交流時，要面帶微笑，以示親切友善。
2、將主題活動的開展與進(jìn)一步加強(qiáng)校園的常規(guī)管理工作緊密結(jié)合起來。
加強(qiáng)早讀、午休、自習(xí)課的管理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)大課間活動管理。班主任要對學(xué)生進(jìn)一步明確要求，力求跟班進(jìn)場，維持好秩序。
強(qiáng)化眼保健操管理。班主任要及時到班中視察，全體同學(xué)應(yīng)按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意走動。
規(guī)范升旗儀式。第八周開始要求學(xué)生升旗儀式統(tǒng)一穿校服，各班級應(yīng)準(zhǔn)時組織學(xué)生進(jìn)場并排好隊(duì)伍，做到快、靜、齊;班主任應(yīng)到場維持秩序;升旗過程中，應(yīng)肅立、行注目禮;注意聆聽國旗下講話，國旗下講話結(jié)束后，各班級按順序退場，嚴(yán)禁任何學(xué)生缺席(身體原因除外)。
加強(qiáng)自行車排放管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。自行車排放要在指定地點(diǎn)有序停放，整體整齊，車尾基本一條線。各班級衛(wèi)生環(huán)境方面要求教室內(nèi)外地面干凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌凳子排列整齊，門窗講臺干凈整潔。
加強(qiáng)學(xué)生文明用餐教育。學(xué)生用餐前要按年級和班級排隊(duì)進(jìn)場，行進(jìn)過程中禁止大聲說話、追逐打鬧、插隊(duì)哄搶，服從值班老師的指揮。用餐時學(xué)生要盡量保持安靜的用餐氛圍，注意桌面和地面的整潔。用餐后學(xué)生要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒，并注意節(jié)約。
學(xué)生進(jìn)出校門要主動下車推行，嚴(yán)禁校內(nèi)騎車。
3、將主題活動的開展與“星級學(xué)生”評比和“文明班級流動紅旗”評比兩項(xiàng)主題評比活動相結(jié)合?！靶羌墝W(xué)生”評比活動中，各班級可根據(jù)《__中學(xué)星級學(xué)生評選方案》的相關(guān)規(guī)定，采取學(xué)生自評、小組互評、任課老師推薦相結(jié)合的方式，班主任審核，年級組報(bào)送，德育處審批，最后由學(xué)校表彰。五星級、四星級各班五名同學(xué)，三星級、二星級、一星級酌情考慮。學(xué)校將于10月24日(下周三)對各班級“星級學(xué)生”評比的公布情況進(jìn)行檢查，納入“文明班級流動紅旗”評比考核范圍。
4、各班級要出好一期“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”主題黑板報(bào)，學(xué)校將于10月24日(下周三)組織評選并給予表彰。
四、活動要求
希望各班級通過舉辦主題班會、黑板報(bào)宣傳、班級讀書活動、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，不斷提高思想認(rèn)識，自覺遵守道德規(guī)范，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生“在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”，各班級要認(rèn)真組織開展本次主題教育活動。
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