寫作活動(dòng)方案最新范文
作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過(guò)程，寫作活動(dòng)大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個(gè)階段。與作家的自由寫作、職業(yè)人群的專業(yè)寫作不同，語(yǔ)文課程意義的寫作，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下按照特定要求用書面語(yǔ)言創(chuàng)造文本，以發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。今天小編在這給大家?guī)?lái)了寫作活動(dòng)方案的范文,接下來(lái)我們一起看看吧
寫作活動(dòng)方案1
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，激勵(lì)廣大中學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出貢獻(xiàn)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，金鄉(xiāng)團(tuán)縣委、金鄉(xiāng)縣教體局和金鄉(xiāng)縣地稅局聯(lián)合主辦“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?，具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)組織
主辦單位：團(tuán)縣委、縣教體局、縣地稅局
二、征文時(shí)間
征文活動(dòng)于20__年3月22日開始，截稿時(shí)間為4月10日。
4月20日公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲獎(jiǎng)名單和作品將在體委廣場(chǎng)進(jìn)行展示，接受群眾監(jiān)督。
4月底舉行頒獎(jiǎng)典禮。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全縣中小學(xué)在校學(xué)生。
四、投稿要求
1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。字?jǐn)?shù)不限，作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
4、各鎮(zhèn)街中心校、縣直各學(xué)校，每校報(bào)送高中部?jī)?yōu)秀作品20篇，初中部?jī)?yōu)秀作品20篇，小學(xué)部?jī)?yōu)秀作品20篇。4月10前學(xué)生手稿統(tǒng)一報(bào)送至教體局團(tuán)委辦公室。
五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
一等獎(jiǎng)3名：高中部、初中部和小學(xué)部各一名，獎(jiǎng)品為各600元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品;
二等獎(jiǎng)6名：高中部、初中部和小學(xué)部各兩名，獎(jiǎng)品為300元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品;
三等獎(jiǎng)9名：高中部、初中部和小學(xué)部各3名，獎(jiǎng)品為100元獎(jiǎng)金或紀(jì)念品;
優(yōu)秀獎(jiǎng)30名：高中部、初中部和小學(xué)部各10名，獎(jiǎng)品為50元紀(jì)念品。
六、備注
請(qǐng)各學(xué)校做好初選工作，確保作品質(zhì)量，按時(shí)報(bào)送作品。
寫作活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，提高我校學(xué)生學(xué)法、守法和用法的意識(shí)和水平，學(xué)校決定開展法制教育征文活動(dòng)，特?cái)M定此實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，將法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展本次征文活動(dòng)，展示學(xué)校多年來(lái)在法制教育工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步;展示法制教育和普法工作的開展，對(duì)學(xué)校依法治校和依法執(zhí)教工作的促進(jìn)。
三、征文范圍
全校學(xué)生。
四、具體要求
1、征文要以“深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，緊密結(jié)合身邊實(shí)際及對(duì)法制宣傳教育工作的切身感受和深刻理解獨(dú)立撰寫。
2、要突出法治意識(shí)，側(cè)重法律帶給學(xué)校、師生個(gè)人的作用和影響。征文應(yīng)主題鮮明、觀點(diǎn)正確、舉例適當(dāng)、言簡(jiǎn)意賅。作品體裁不限、字?jǐn)?shù)一般在20__字以內(nèi)。
3、征文嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)抄襲，保證質(zhì)量。
4、各班級(jí)根據(jù)本方案確定的具體內(nèi)容組織本班學(xué)生開展征文競(jìng)賽活動(dòng)，每班上報(bào)征文不少于2篇，于20__年6月10日前以上報(bào)。
五、相關(guān)要求
開展優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)，能有效增強(qiáng)廣大學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí)，大幅提高法律素質(zhì)和維護(hù)自身權(quán)益的能力，也是提升“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魉降挠行緩?。希望各位教師和學(xué)生踴躍參加，高質(zhì)量完成優(yōu)秀征文評(píng)選工作的各項(xiàng)任務(wù)。
寫作活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。 通過(guò)本次活動(dòng)的開展，牢固樹立學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)社會(huì)健康快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能、低碳、環(huán)保
三、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排等方面的教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
2、在學(xué)校開展"環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導(dǎo)低碳生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
五、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月底)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、制定活動(dòng)方案;
3、召開語(yǔ)文教師會(huì)議，安排部署活動(dòng)內(nèi)容。
(二)組織宣傳階段(9月29日-10月10日)
1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍;
2、組織征文活動(dòng)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(10月15日-10月18日)
1、各班評(píng)選出5篇優(yōu)秀征文，上交級(jí)部。
2、以級(jí)部為單位組織評(píng)比，初一、初二級(jí)部設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名;初三級(jí)部設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：云增亮
副組長(zhǎng)：劉世龍
環(huán)保征文活動(dòng)通知
各班級(jí)：
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立生態(tài)理念和環(huán)保意識(shí)，繁榮生態(tài)文化，促進(jìn)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，結(jié)合循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育活動(dòng)，擬在全校舉辦學(xué)生環(huán)保征文比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
節(jié)能、低碳、環(huán)保
二、參賽對(duì)象
全校學(xué)生
三、征稿要求
1、參賽作品要緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容積極健康，提倡樹立“節(jié)約資源、低碳生活、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，從一個(gè)側(cè)面或多個(gè)角度反映環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，以及在環(huán)保建設(shè)中所涌現(xiàn)的好人好事，突出環(huán)境質(zhì)量的提高給人民群眾帶來(lái)的喜人變化。作品要內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，事例典型，貼近實(shí)際，貼近生活，視角獨(dú)特，形式新穎。
2、征稿體裁為詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、隨筆、雜文、散文詩(shī)和有教育意義的環(huán)保故事等，不少于600字。用樸素的語(yǔ)言表現(xiàn)環(huán)境憂患意識(shí)和改善環(huán)境的責(zé)任感，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的社會(huì)風(fēng)尚，呼喚全社會(huì)人人關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。
3、參賽作品題目自擬，統(tǒng)一用16K作文紙書寫，在文章封面注明參賽者姓名、班級(jí)及輔導(dǎo)教師。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲 。
4、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作，積極組織學(xué)生參賽。
四、評(píng)選程序
各班首先組織初評(píng)，各班送交5篇到教導(dǎo)處。屆時(shí)，將邀語(yǔ)文教師組成評(píng)審組對(duì)推薦稿件進(jìn)行評(píng)選。
五、收稿時(shí)間：
截稿時(shí)間：20__年10月13日
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
初一、初二級(jí)部設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名;初三級(jí)部設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
教師設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)生作品獲一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
組 員：于現(xiàn)玲、辛逢余、蘇華云、朱增亮、劉學(xué)明、王懷富
寫作活動(dòng)方案4
根據(jù)《__師范學(xué)院工會(huì)關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)通知》要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動(dòng)，具體方案如下：
一、爭(zhēng)做“四有”好老師征文比賽活動(dòng)：
1、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平總書記的講話為指導(dǎo)，通過(guò)舉辦爭(zhēng)做“四有”好老師征文比賽，提高廣大教師教書育人的自豪感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，豐富教職工文化生活。
2、征文主題
以爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師”為主題。
3、參賽對(duì)象
物電學(xué)院全體教職工
4、征文要求
(1)內(nèi)容可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域結(jié)合教學(xué)、科研、管理工作實(shí)際，體現(xiàn)“四有”好老師的主題。
(2)原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格
(3)語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文精煉。
(4)題材不限，數(shù)以內(nèi)。
(5)文章請(qǐng)注明作者姓名、聯(lián)系方式。
5、活動(dòng)事宜
(1)征文階段(10月10日——11月10日)：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發(fā)送到指定郵箱qnn1_____@diyifanwen.com。
(2)評(píng)選階段(11月11日——11月15日)：學(xué)院組織相關(guān)評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
6、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
(1)主題內(nèi)容
①選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng);
②內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);
③整體表現(xiàn)力如何。
2.文體結(jié)構(gòu)
①選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;
②文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;
③語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;
3.抒發(fā)真情實(shí)感
①行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);
②語(yǔ)言是否真摯感人。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
一等獎(jiǎng)5名，每人___元
二等獎(jiǎng)8名，每人___元
三等獎(jiǎng)12名，每人___元
優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。每人___元
參賽費(fèi)：50元
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)評(píng)審費(fèi)約____元
(2)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)約_____元
合計(jì)：_____元
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