校園師德師風(fēng)活動方案2020年模板
道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠性。自覺性是指每個教師都應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德,不能去違背它;示范性是指優(yōu)秀的教師的言行會給周圍的個體主要是學(xué)生帶來很好的引導(dǎo)和示范作用,從而影響這些人的言行;道德結(jié)果的深遠性主要是指老師的道德行為的影響力對接受教育的學(xué)生來說是持久的、深遠的,老師優(yōu)良的道德行為結(jié)果會對學(xué)生的一生都產(chǎn)生積極的影響。今天小編在這給大家?guī)砹诵@師德師風(fēng)活動方案的范文,接下來我們一起看看吧
校園師德師風(fēng)活動方案1
為進一步加強師德建設(shè),提升廣大教師的師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展__年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(__教師函〔__〕__號)的文件精神和要求,學(xué)院決定在今年九月份在全院開展師德建設(shè)主題教育月活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
今年師德建設(shè)教育月活動的主題是“弘揚高尚師德,爭做‘四有’好教師”。主題活動以__近年來特別是去年教師節(jié)前夕在北京師范大學(xué)師生代表座談會時發(fā)表的重要講話為內(nèi)容,以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心,以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求,旨在通過教育活動引導(dǎo)廣大教師和教育工作者大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德,提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),增強廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感,爭做黨和人民滿意的“四有”好教師,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出自己的貢獻。
二、活動安排
(一)開展師德集中學(xué)習(xí)討論活動。要求各部門組織教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的講話精神。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記__年9月9日同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話,學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(_發(fā)[__]_號)、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》(教師[__]10號)、《中共__省委教育工委、教育廳關(guān)于建立健全教師師德建設(shè)長效機制的實施意見》(__教工委[__]5號)等文件,深入開展各種形式的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,使廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以德立教、德識相長”教育理念,自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。
(二)廣泛開展以“弘揚高尚師德,爭做‘四有’好教師”為主題的教育活動。要求各部門積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的以“弘揚高尚師德,爭做‘四有’好教師”為主題的討論、演講、講座、論壇、晚會和征文、攝影、書畫等活動。要采取以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,大力宣傳“四有”好教師的價值理念和師德規(guī)范,增強教育的針對性和有效性。要結(jié)合實際,將“四有”好教師內(nèi)化為教師具體的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則,在教學(xué)、研究、社會服務(wù)、文化傳承的過程中,引導(dǎo)廣大教師正其語、美其行、修其身,做模范之師。
(三)開展“弘揚高尚師德,爭做‘四有’好教師”為主題的師德征文活動。各部門要廣泛發(fā)動和認真組織教職員工參加征文活動,并組織好本部門對優(yōu)秀征文的評選推薦工作,要求各系(部)至少要推薦1篇有質(zhì)量的文章參加省教育廳的征文活動,并于10月10日前交到人事處辦公室(8-314),學(xué)院擇優(yōu)再向省教育廳推薦。(具體活動方案見附件)。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各部門要充分認識開展師德建設(shè)主題教育活動月的重要性和緊迫性,把這項活動作為近期的一項重要任務(wù)來抓,加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到思想到位、組織到位,職責(zé)明確,任務(wù)落實,確?;顒禹樌七M。
(二)創(chuàng)新形式,注重總結(jié)。各部門要運用形式多樣、教師喜聞樂見的方式深入開展師德建設(shè)宣傳活動。對開展主題教育活動好的做法、取得的實效和在活動中涌現(xiàn)出的先進典型,對舉辦的特色活動及時在校園網(wǎng)等媒體進行報道,對活動月開展情況要認真總結(jié)并形成書面總結(jié)材料于10月10日前報送人事處辦公室(8-314)。
附件:1、《__省教育廳關(guān)于開展__年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(__教師函〔__〕__號).doc
2、《中共__省委教育工委、__省教育廳關(guān)于建立健全教師師德建設(shè)長效機制的實施意見》(_教工委[__]5號).doc
黨委宣傳部 人事處
__年9月9日
校園師德師風(fēng)活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,在教師隊伍中大力提供“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為。進一步深化師德建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo):
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線、多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念
1、學(xué)校要把師德建設(shè)工作納入重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
2、完善師德教育學(xué)習(xí)制度,做到經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位。
5、民主監(jiān)督,各界參與。通過各種途徑和方式,做好宣傳發(fā)動工作,動員社會各界廣泛參與。在師德考評中充分聽取學(xué)生、教師、家長、社會等各方面的意見,發(fā)現(xiàn)問題及量整改。
(二)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)
1、堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到四個結(jié)合:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《安徽省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、“__大”報告、__屆五中全會綱要和__在紀(jì)念建立90周年大會上重要講話精神、溫家寶在北京35中教師座談會上的講話相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。
2、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立教師形象
繼續(xù)深入開展“三愛“師德師風(fēng)教育活動(愛崗、愛生、愛己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動,提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕邸被顒釉鷮嵧七M,取得實效,積極開展以下師德建設(shè)活動。
1、開展師德建設(shè)大討論活動:就“如何開展師德建設(shè),重塑教師良好形象”進行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,對教師自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),查擺問題,開展批評和自我批評。
2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開展結(jié)對幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。
4、開展“四愛、四為、四杜絕”的主是活動。(即關(guān)愛貧困生、為貧困生送溫暖;關(guān)愛不困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心)。
5、開展豐富多彩的教科研活動,引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)的提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、完善學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式,促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學(xué)校與 家長、教師與學(xué)生的有效互動,創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。
(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建區(qū)級“師德建設(shè)示范?!被顒映晒M一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,促進師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。
2、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
校園師德師風(fēng)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
1. 進一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2. 進一步樹立正確的教師職業(yè)理想。
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
3. 進一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)
4. 進一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
1.加強師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)
認真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
2.加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平
認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《__市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營造良好氛圍,健全工作長效機制
積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻,熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團結(jié)協(xié)作、攜手共進,尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
4.開展主題活動,落實建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,扎實開展“師愛進萬家”專題活動。
(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動,特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進行一次隨訪活動。
主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長。
(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進行一次個別談話。
主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。
(3)每季一會。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議。
主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。
(五)關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境,啟動“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。
四、工作措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,列入重要工作日程,做到年初有工作計劃,年末有工作總結(jié),教育活動有實施方案。
2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40 學(xué)時。
3.豐富活動裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,并及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進事跡。要加強校園文化建設(shè),用先進文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。
4.建立考核評估機制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細則,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動。
校園師德師風(fēng)活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo),貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進教育又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動內(nèi)容及具體措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
(二)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)_屆五中全會文件。
2、認真組織學(xué)年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、認真開展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進理念”活動。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記。
5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選__年教師區(qū)先進,評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。
6、召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。
7、開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。
8、針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學(xué)習(xí)紀(jì)律:
1、實行校長負責(zé)制。
2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。
3、教導(dǎo)處認真做好師德檔案建設(shè)工作。
4、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。
5、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。
五、時間安排:
3月召開師德總結(jié)表彰大會。
3月19日教學(xué)開放日
學(xué)習(xí)人大報告
4月:學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》
5月:學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。
6月:召開建黨90周年演講會。
7月:評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。
9月:9月19日教師評價。教學(xué)公開日。
10月:學(xué)習(xí)18大文件。
11月:
1、問卷調(diào)查。及對問卷的總結(jié) 。
2、’法制活動月安排。
12月:結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結(jié)。評選__年校的各種先進教師。
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