元宵節(jié)系列活動方案最新范文

　 元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)習(xí)俗的形成有一個較長的過程，根源于民間開燈祈福古俗。開燈祈福通常在正月十四夜便開始“試燈”，十五日夜為‘“正燈’，民間要點(diǎn)燈盞，又稱“送燈盞”，以進(jìn)行祭神祈?；顒?。今天小編在這給大家?guī)砹嗽?jié)系列活動方案的范文,接下來我們一起看看吧

元宵節(jié)系列活動方案1

元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。為了更好地感受元宵節(jié)喜慶熱鬧的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，增進(jìn)親子之間的情感，我校將開展元宵創(chuàng)意花燈制作大賽，具體細(xì)則如下：

一 活動主題

巧手做花燈，歡樂賞燈會。

二 活動目的

讓同學(xué)們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學(xué)們感受到動手的樂趣。元宵節(jié)晚上的燈會，也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

三、活動口號

用雙手糊出一盞明燈，讓智慧閃耀一絲火花。

四、參加對象：

全體學(xué)生及家長

五、 活動日期：

花燈制作：__年3月4日(正月十四)前

集中評比：__年3月5日

六、活動要求：

1. 參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

2. 注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對兔年美好生活及校園建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

4. 所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級、姓名、燈名、寓意等，并于2月11日或2月13日帶到學(xué)校。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

和諧集體獎及最佳創(chuàng)意獎若干名。

八、評比規(guī)則：

1. 全班參與率：全班作品總數(shù)÷班級人數(shù);

2. 親手制作的程度;

3. 精美程度;

4. 能否體現(xiàn)一定的寓意。

九、其他說明：

1. 2月14日(正月十五)組織開展全校性“賞花燈”活動。屆時各班選出的優(yōu)秀花燈將以懸掛方式布置在校園內(nèi)，因此所有作品應(yīng)以易于布置為原則，盡量減輕重量。

2. 本次活動將配合“猜燈謎”共同展開，凡猜中燈謎者學(xué)校將頒發(fā)一份小禮品。

希望全校同學(xué)踴躍參加!

元宵節(jié)系列活動方案2

一、指導(dǎo)思想

開展“我們的節(jié)日”主題活動，要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，以春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)為重點(diǎn)，以群眾廣泛參與為關(guān)鍵，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極豐富傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力倡導(dǎo)節(jié)約、綠色、低碳過節(jié)理念，著力營造歡樂祥和、健康文明的節(jié)日氛圍。

二、活動主題

根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的不同文化特色，推動“我們的節(jié)日”主題活動在全縣深入開展。

(1)春節(jié)、元宵節(jié)：突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，通過舉辦“感悟迎春話公正”及“鬧元宵思廉潔廉政燈謎大家猜”等活動，在營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)精神的熱潮，弘揚(yáng)廉政文化。

(2)清明節(jié)：突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，舉辦祭奠英烈、掃墓踏青等活動，引導(dǎo)檢察人員正確認(rèn)識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

(3)端午節(jié)：突出人與自然和諧共處的主題，舉辦裹粽子比賽，增強(qiáng)檢察人員熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

(4)中秋節(jié)：突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題，舉辦經(jīng)典誦讀等活動，努力營造檢察人員團(tuán)結(jié)、社會和諧的節(jié)日氛圍。

(5)七夕節(jié)、重陽節(jié)：突出愛情忠貞、家庭幸福、敬老孝親的主題，舉辦孝敬老人、安排老干部活動等，引導(dǎo)檢察人員追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

(6)其他節(jié)日：“3·5”學(xué)雷鋒日，開展“安全行車拒絕酒駕”的志愿服務(wù)活動;“3·12”植樹節(jié)，開展“播種希望收獲明天”活動，種下“海鹽檢察青年林”;4月23日“世界讀書日”，開展“推薦一本書”活動，以此提升干警素質(zhì)，推動學(xué)習(xí)型檢察院建設(shè)。

三、活動內(nèi)容

(一)開展多種形式的文化活動，把“我們的節(jié)日”過成文化節(jié)。深入挖掘“我們的節(jié)日”豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力，大力宣傳節(jié)日文化內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史演變、禮儀習(xí)俗以及當(dāng)代價值、現(xiàn)實(shí)意義，把傳統(tǒng)經(jīng)典送到每個檢察人員的心里，切實(shí)豐富檢察文化。

(二)開展豐富多彩、喜聞樂見的民俗活動，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)。充分挖掘民間民俗文化資源，在重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，精心設(shè)計民俗活動載體，組織開展豐富多彩的民俗文化娛樂活動，不斷豐富檢察人員的節(jié)日生活，營造“快樂檢察”良好氛圍。

(三)開展廣泛的敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務(wù)，把“我們的節(jié)日”過成仁愛節(jié)。結(jié)合“機(jī)關(guān)道德講堂”活動，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，著力踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，以關(guān)愛老幼弱殘為重點(diǎn)，組織動員檢察志愿者廣泛開展形式多樣的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，營造文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

(四)開展青年人員樂于接受、便于參與的節(jié)日活動，把“我們的節(jié)日”過成傳承節(jié)。引導(dǎo)廣大檢察人員“做一個有道德的人”，在重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日不同主題，廣泛開展喜聞樂見、簡便易行的傳統(tǒng)文化活動，積極引導(dǎo)他們參與節(jié)日活動，讓廣大青年干警親近民族傳統(tǒng)，更好地傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

四、工作要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。院黨組要把“我們的節(jié)日”主題活動作為推進(jìn)檢察文化大發(fā)展大繁榮的重要抓手，結(jié)合上級有關(guān)精神和全年工作安排，制定相應(yīng)的具體實(shí)施方案，精心組織，確保各個節(jié)日的安全、文明、和諧。各有關(guān)部門科室要加強(qiáng)配合，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作，并適時將活動情況上報縣文明辦。

(二)強(qiáng)化活動結(jié)合。全院各部門、全體檢察人員要從實(shí)際出發(fā)，將“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與檢察文化就愛你設(shè)結(jié)合起來，與“崗位學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)在檢察”活動結(jié)合起來，與“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，廣泛吸引全院檢察人員積極參加，切實(shí)推進(jìn)道德建設(shè)工作落實(shí)到位。

(三)強(qiáng)化干警參與。要充分發(fā)揮干警的主體作用和主動精神，把全院干警發(fā)動起來，使干警成為節(jié)日活動的主角。要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日活動的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力。

(四)強(qiáng)化營造氛圍。要充分利用檢察內(nèi)網(wǎng)、檢察門戶網(wǎng)站、《海鹽檢察》等傳統(tǒng)媒體，積極運(yùn)用檢察手機(jī)報、檢察官方微博等新興媒體，多途徑、多形式，大力宣傳“我們的即日”主題活動，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

元宵節(jié)系列活動方案3

為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于__年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關(guān)事宜如下：

一、活動時間： __年3月5日(星期四)15：00-17:00

二、活動地點(diǎn) ：熹玥社區(qū)會所

三、參與方式：

1. 報名時間：即日起至3月3日17：00

2. 報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名

3. 凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：

? 每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券

? 答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

? 通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品

※現(xiàn)場兌獎及抽獎

元宵節(jié)系列活動方案4

一、活動主題 ：元宵花燈喜樂會

二、活動時間 ：__年3月5日

三、活動目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點(diǎn) ：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員： 全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式 ：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動前沿

一)前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2. 制作花燈區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍。

7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8. 許愿區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

活動詳細(xì)流程：

一、入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng)：

1. 每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。

3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6. 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

六、結(jié)束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵印章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。

七、活動延伸

1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識。

2. 家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認(rèn)識，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。

3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計工作，建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計劃和魚塘供養(yǎng)。

提示：

1. 如果當(dāng)天天氣不好，可在班級內(nèi)組織進(jìn)行，做好備案。

2. 需特別注意及時對已建魚塘，進(jìn)行信息的整理，高度重視活動后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。