才藝表演活動方案1000字范文5篇

才藝展示的內(nèi)容主要是表演性質(zhì)的，比如聲樂、舞蹈、器樂、小品、戲曲、插花、茶道、武術(shù)等等。而像書畫類需要花費(fèi)較多時間展示的才藝，則主要用呈示獲獎證書原件及作品原件這種方式進(jìn)行展示今天小編在這給大家?guī)砹瞬潘嚤硌莼顒臃桨傅姆段?接下來我們一起看看吧

才藝表演活動方案1

為更好的豐富職工業(yè)余生活，增進(jìn)職工之間的交流互動，展現(xiàn)職工的良好精神風(fēng)貌，發(fā)掘優(yōu)秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。

一、活動主題

展風(fēng)姿 秀才藝

二、時間、地點(diǎn)

報名：月 日--- 月 日

初選：10月13日晚上19：15 五樓會議室

決賽：10月22日晚上19：45 五樓會議室

三、組織部門

人事行政部、辦公室、工會

四、活動對象

公司全體員工

五、活動內(nèi)容

★宣傳

活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函

★報名

由各部門班組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班組人員的報名作，并上交工會。 也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現(xiàn)場報名。

★初賽

晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。

初賽采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業(yè)聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。

★決賽

參賽選手必須提前半小時到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行上臺前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場順序。

采取現(xiàn)場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。

在比賽過程中有兩個串場節(jié)目第一個棍道協(xié)會表演，第二個為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團(tuán)會為大家?guī)砭时硌荨?/p>

由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

★規(guī)則

比賽規(guī)則：

由初賽(復(fù)賽)晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹(20%)：因?yàn)閰①愓叨际?9新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面;2.服裝外貌(20%)：從這點(diǎn)可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對于學(xué)校是否是認(rèn)真對待;3.才藝表現(xiàn)(45%)：雖然大家表現(xiàn)的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關(guān)鍵;4。人氣(15%)：評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)來給分。

★獎勵辦法

一 等獎，二等獎，三等獎，各獲___。優(yōu)秀獎獲___。

六、活動籌備

1. 現(xiàn)場布置

具體包括活動場景設(shè)置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事

行政部負(fù)責(zé)。

2. 比賽需用物品

各項小比賽所需物品，有各項目負(fù)責(zé)人上報人事行政部，統(tǒng)一進(jìn)行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。

3. 現(xiàn)場安保維護(hù)

由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保護(hù)、維護(hù)等工作，其他各小組活動負(fù)責(zé)人、整體活動籌劃人員，要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

包括紙__元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

附：應(yīng)急方案

⒈下雨應(yīng)急方案

(1)若晚會前下雨，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

⑵在下雨期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

⑶在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細(xì)則”清理會場。

⒉節(jié)目應(yīng)急方案

⑴臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

其它緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序

才藝表演活動方案2

新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師 展青春風(fēng)采 ”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。

一、活動主題：

做理想教師 展青春風(fēng)采

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：

組 員：

三、參加對象：

35周歲以下青年教師

四、展示內(nèi)容

1. 葫蘆絲演奏

2. 經(jīng)典吟誦

3. 個人才藝

注：選手按抽簽順序上場， 三項展示內(nèi)容時長在10分鐘左右為宜。

五、活動時間

__年12月13日或14日(下周二或周三)，具體時間另行通知。

六、評分細(xì)則

評分采取10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。(3分)

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符;普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果(3分)。

3、 個人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。(3分)

⒋ 裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。(1分)

七、獎勵辦法：

此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎

才藝表演活動方案3

一、指導(dǎo)思想

為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團(tuán)結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進(jìn)“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦__縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧__

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在__縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊(直系親屬或近親屬)，各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內(nèi)容及形式

1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進(jìn)行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預(yù)賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機(jī)關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔(dān)任評委。

六、評獎

大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動。各機(jī)關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認(rèn)識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

2、精心組織，注重質(zhì)量。各機(jī)關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。

3、落實(shí)責(zé)任，確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。。

才藝表演活動方案4

一、指導(dǎo)思想：

為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進(jìn)行,特制定本方案：

二、 活動口號：

“慶六一、展才藝、比技能，”

三、節(jié)目要求：

1.以班級為個體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價。

2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

四、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃、總指揮：單##

攝影：

分設(shè)五個評審小組：

一二年級評審組：組長：單立堂 成員：

王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

三年級評審組：組長： 成員：

四年級評審組：組長： 成員：

五年級評審組：組長： 成員：

六年級評審組：組長： 成員：

五、活動安排

1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ;

2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場評審階段。具體時間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點(diǎn)，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

六、活動評比

評比項目：分年級段，不分節(jié)目類別進(jìn)行評比。總分50分，45分以上為優(yōu);35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

評分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”;一看全員參與率，要面向每一個學(xué)生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達(dá)到人人參與;參與率達(dá)100%給予10分;達(dá)80%給予8分，以此類推。(10分)

二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上(含五個)給予10分;四個節(jié)目給予8分，少一個節(jié)目扣2分。(10分)

三看節(jié)目的質(zhì)量：(30分)

1、內(nèi)容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣;能受到學(xué)生歡迎。(5分)

2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。

(10分)

3、穿著大方得體，精神面貌好;服裝整潔，儀態(tài)大方。(5分)

4、有藝術(shù)欣賞價值，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng);朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。

(10分)

才藝表演活動方案5

___管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

一、本次才藝展示大賽主題

激揚(yáng)青春提升素質(zhì) 增長才干

二、報名和組織參賽

本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。

才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動時間

__年4月7日

五、活動要求

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

六、活動經(jīng)費(fèi)

本次活動各分項活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)

一、

二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按

一、

二、三等獎依次為

3、

2、1分計;表演項目只設(shè)個人獎，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學(xué)術(shù)報告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學(xué)術(shù)報告得分(每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目加3分)。 吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會