培訓(xùn)班方案2700字范文
培訓(xùn)班從目的上分為：就業(yè)培訓(xùn)班、技能培訓(xùn)班小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)班方案的范文,可供大家參考
培訓(xùn)班方案1
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)市委農(nóng)工委《關(guān)于開展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的實施意見》精神,結(jié)合學(xué)校實際，提出如下實施方案。
一、明確黨員大規(guī)模培訓(xùn)的總體要求
(一)指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風(fēng)、提高黨員隊伍綜合素質(zhì)為目標，以加強黨的先進性建設(shè)為核心，以健全完善培訓(xùn)機制為抓手，不斷更新培訓(xùn)觀念，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，增強培訓(xùn)效果，努力建設(shè)一支信念堅定、黨性強、作風(fēng)好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農(nóng)委的各項工作部署，推動學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本原則
1.堅持理想信念教育與能力素質(zhì)提升相結(jié)合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務(wù)，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，引導(dǎo)黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進性。
2.堅持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)有機結(jié)合起來，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機制，推進黨員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實處。
3.堅持全面覆蓋與分類施教相結(jié)合。教育培訓(xùn)既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據(jù)不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓(xùn)的針對性和實效性。
4.堅持教育培訓(xùn)與搞好服務(wù)相結(jié)合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務(wù)中加強教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。
(三)總體目標
從起，用5年時間，在積極開展黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對未納入市委農(nóng)工委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員，普遍輪訓(xùn)一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風(fēng)進一步養(yǎng)成、綜合素質(zhì)進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(四)主要任務(wù)
我校黨組織在加強黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓(xùn)活動。
各支部黨員的培訓(xùn)，由本支部黨組織負責(zé)組織,每年培訓(xùn)時間一般不少于6次。
對學(xué)生黨員的培訓(xùn)，由所在黨支部負責(zé)組織，每年培訓(xùn)時間一般不少于3次。
對已納入市委農(nóng)工委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認真執(zhí)行大規(guī)模培訓(xùn)干部的有關(guān)要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓(xùn)。
二、開展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)基本內(nèi)容：
黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務(wù)、法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀、黨性作風(fēng)實踐鍛煉等，特別是要把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系擺在首位。
(二)特色內(nèi)容：
根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，針對不同領(lǐng)域、不同類型黨員的崗位職責(zé)和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容，并適時更新。對我校黨員，著重加強職業(yè)道德、專業(yè)前沿知識和職業(yè)技能等方面的教育培訓(xùn);對學(xué)生黨員，著重加強理想信念、入黨動機、專業(yè)知識和技能等方面的教育培訓(xùn)。
三、抓好黨員大規(guī)模培訓(xùn)的重點工程
(一)黨性作風(fēng)實踐鍛煉工程。
著眼于堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，組織廣大黨員積極參加黨性作風(fēng)實踐鍛煉。?？萍壱陨宵h員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是開展“結(jié)窮親”幫扶活動。與窮困學(xué)生家庭“結(jié)窮親”進行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進行幫扶;二是每兩年參加一次“三進三同三個一”黨性作風(fēng)實踐鍛煉活動，即進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動，時間不少于3天，撰寫一份個人黨性分析材料。其他黨員結(jié)合本職工作，到農(nóng)村開展支農(nóng)和幫扶困難學(xué)生等活動。
(二)黨務(wù)干部培訓(xùn)工程。
為建立一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍，市委農(nóng)工委每年舉辦一次黨務(wù)干部培訓(xùn)班，對各單位黨組織書記及組工干部進行不少于7天的集中培訓(xùn)。我校積極派人參加。
(三)新黨員培訓(xùn)工程。
著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，真正解決從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)、典型示范、參加義務(wù)勞動、開展主題黨日活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)參加一次集中培訓(xùn)，時間不少于3天，由市委農(nóng)工委組織干部處牽頭我校黨組織負責(zé)積極組織落實。
四、黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)形式
我校黨組織要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，采取靈活多樣的方法和形式，切實抓好黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)。
(一)開展黨內(nèi)集中教育活動。
堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育，群眾長期得實惠。重點抓好學(xué)習(xí)實踐活動長效機制的建立和落實。
(二)開展“唱讀講傳”活動。
充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動以及組織生活會等多種途徑，組織廣大黨員積極開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(以下簡稱“唱讀講傳”活動)。學(xué)校圖書閱覽室要在突出的位置放置《經(jīng)典歌曲》、《讀點經(jīng)典》、《講故事》等圖書，方便黨員閱讀。要以支部為單位，定期組織黨員開展紅歌傳唱、經(jīng)典閱讀、講革命故事等各種活動，以共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)身邊群眾主動參與。
(三)開展黨員集中輪訓(xùn)。
加強黨員培訓(xùn)需求調(diào)研，有針對性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計劃，分期分批開展黨員集中輪訓(xùn)。采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式。在抓好黨員集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以支部為單位，指導(dǎo)督促黨員利用業(yè)余時間認真搞好自學(xué)。
(四)開展宣講活動。
學(xué)校黨組織不定期組織報告會，開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結(jié)合黨內(nèi)表彰活動，積極組織宣傳學(xué)校黨員中的先進典型。
(五)開展黨課活動。
請專家、學(xué)者等上黨課，從黨員最想學(xué)到的知識、最想掌握的技能教起，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。校級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。
(六)開展主題黨日活動。
根據(jù)市農(nóng)工委在全系統(tǒng)深入開展“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動，我校同時也要認真深入開展“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動。真正使黨員“平時看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出去”，展示黨員的先進性。堅持每月一次黨員學(xué)習(xí)日制度，固定學(xué)習(xí)時間、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)收到實效。
(七)充分運用現(xiàn)代信息傳播手段開展教育培訓(xùn)。
充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等傳媒開展黨員教育培訓(xùn)工作。
五、落實黨員大規(guī)模培訓(xùn)的保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校黨組織要高度重視，把黨員教育培訓(xùn)工作納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，確保黨員教育培訓(xùn)工作有組織、有計劃地進行。各黨支部要根據(jù)學(xué)校黨委制定的年度工作計劃負責(zé)制定各自黨員培訓(xùn)教育方案，黨委將定期組織人員對黨員教育培訓(xùn)工作進行督導(dǎo)檢查。
(二)落實經(jīng)費保障。
統(tǒng)籌安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費，上級組織返還的黨費主要用于黨員教育培訓(xùn)。
(三)強化檢查考核。
建立黨員大規(guī)模培訓(xùn)登記制度，做到一人一表(登記表見附件)，由支部黨組織管理，進入黨員個人檔案。黨員教育培訓(xùn)工作要作為對領(lǐng)導(dǎo)班子年度綜合考核的重要內(nèi)容，納入市委農(nóng)工委對單位黨的組織建設(shè)工作實績考評體系。
培訓(xùn)班方案2
為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-2020年)》，充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展方面的作用，努力造就一支“師德好、業(yè)務(wù)精、底蘊厚、活力強、發(fā)展快”的專業(yè)化教師隊伍。現(xiàn)根據(jù)縣教師發(fā)展中心轉(zhuǎn)發(fā)的溫州市教育局《關(guān)于進一步推進校本培訓(xùn)工作的通知》的精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進素質(zhì)教育，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，立足學(xué)校實際，面向全體教師，圍繞有效教育教學(xué)，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、基本要求
(一)全面認真貫徹黨和國家的教育方針，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，加強師德建設(shè)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，聚焦課堂，直面問題，增強教師創(chuàng)新精神和執(zhí)教能力，提高教師教育教學(xué)水平。
(二)在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)機構(gòu)的指導(dǎo)下，以學(xué)校為基本單位，在校長為第一責(zé)任人，切實推行校本培訓(xùn)工作，力求全面提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
(三)堅持理論聯(lián)系實際原則，堅持“教學(xué)做合一”，圍繞教育教學(xué)工作，以解決問題為導(dǎo)向，按需施教，講求實效，學(xué)用一致，結(jié)合學(xué)校實際，多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。
(四)堅持面向全體原則，每位教師必須參加校本培訓(xùn)。每學(xué)年不少于24學(xué)時。
(五)以教師發(fā)展為本，調(diào)動教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個性，滿足教師發(fā)展需要。
(六)注重資源整合，加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠程教育手段。
(七)建立配套制度，完善激勵機制，逐步實現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化與特色化發(fā)展。
三、培訓(xùn)對象
全校在職公辦(正式)教師
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.專業(yè)精神
(1)每學(xué)年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流會;
(2)每位教師每學(xué)年至少閱讀一本教育類書籍，并至少撰寫1篇讀書心得及體會;
(3)結(jié)合課堂教學(xué)，每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文，參與評選活動,并上交教科室作為考核依據(jù)。
2.專業(yè)知識與技能
課堂教學(xué)是一項極其復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動，教學(xué)實踐是教師工作的落腳點，以實踐操作為主的策略研究是校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容。在學(xué)科教學(xué)中如何落實現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的欲望和能力，都必須落實、融化在教師教學(xué)過程的點點滴滴之中。此項培訓(xùn)主要包括：
(1)學(xué)校每年至少組織6次(每學(xué)期3次)各學(xué)科集體備課活動;
(2)以教研組1人1課為基本單位，結(jié)合每學(xué)年1次的教研大組主題性研討活動，每位教師每年至少上校級以上公開課1次;
(3)每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)，評課至少1節(jié);
(4)每位教師每年至少參加一次評價研究活動;
(5)學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動。
3.專題培訓(xùn)
以 “三個面向”教育思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法規(guī)為依據(jù)，組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓(xùn)，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德素養(yǎng)及專業(yè)意識。
4.學(xué)校特色(待定)
開展師徒結(jié)對，優(yōu)勢互補活動。師徒結(jié)對是我校校本培訓(xùn)的重要形式之一，本學(xué)期我校將繼續(xù)做好年輕教師和有經(jīng)驗的老教師進行師徒結(jié)對活動，形成優(yōu)勢互補。
五、培訓(xùn)形式及時間安排
(一)培訓(xùn)形式
1.校際培訓(xùn)：學(xué)校通過調(diào)查了解，根據(jù)教師普遍性實際需要，組織開展全校性的校本培訓(xùn)活動。
2.教研組培訓(xùn)：根據(jù)各教研組特點，開展與各教研組專業(yè)緊密相聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容。
3.自我培訓(xùn)：教師自定個人發(fā)展計劃，為自己設(shè)計個性化的培訓(xùn)方案。
(二)時間安排
1.集中培訓(xùn)——利用開學(xué)前的準備周，每周安排一個單位時間。
2.教研組研討——合理安排課程，按照學(xué)科組隔周安排一個半天(語文組：周三下午;數(shù)學(xué)組：周四下午;英語組：周二下午;技能科組：周三上午)的空課時間，專門用于校本培訓(xùn)。
3.課題組研討——根據(jù)各自所承擔(dān)的課題，不定時進行。
4.中心組探討——組建學(xué)校教科研中心組，開展“主題性問題攻關(guān)”研討活動，每學(xué)期不少于一次。
六、組織保障
校長為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人;校本培訓(xùn)要有學(xué)年培訓(xùn)計劃和總結(jié);學(xué)校有校本培訓(xùn)組織機構(gòu)、專人負責(zé)和相應(yīng)的管理制度;學(xué)校有必要的經(jīng)費、圖書、設(shè)施和骨干隊伍保證校本培訓(xùn)的開展;校本培訓(xùn)各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全;學(xué)校較好地完成“規(guī)定內(nèi)容”的培訓(xùn)，并有自己的特色;教師參與率高，培訓(xùn)質(zhì)量高，整體素質(zhì)提高，骨干教師成長快。
(一)建立和完善校本培訓(xùn)督導(dǎo)機制。
1.成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校本培訓(xùn)作為學(xué)校的重要工作，由校長親自抓。成立由校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各教研組長(備課組長)、德崗組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)抓好培訓(xùn)的各項工作。
2.將校本培訓(xùn)納入校長辦學(xué)目標管理和年度考核目標體系，作為校長績效考核和學(xué)校評優(yōu)、評先的重要內(nèi)容。對校本培訓(xùn)工作成績優(yōu)異的單位和個人予以表彰和獎勵;不能有效組織校本培訓(xùn)，年度評估不合格或當(dāng)年有15%以上的教師未能完成規(guī)定學(xué)時的學(xué)校，當(dāng)年不得參加縣級及以上各項先進單位(集體)評選，校長年度考核不能評為優(yōu)秀并予通報批評。
(二)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)并取得規(guī)定學(xué)時是年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的必備條件之一。每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時，其中必須參加學(xué)校校本培訓(xùn)(被教育行政部門、教師培訓(xùn)部門派出長周期培訓(xùn)的除外)并不少于24學(xué)時。
(三)健全各項規(guī)章制度。
1.根據(jù)學(xué)校實際完善各種規(guī)章制度，如考評制度、獎勵制度，把校本培訓(xùn)和教師的年終考評及崗位職務(wù)晉升結(jié)合起來。
2.學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足48學(xué)時，其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時者，當(dāng)年年度考核、高級教師履職考核不能評為優(yōu)秀。無正當(dāng)理由不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，年度考核為不合格。五年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足240學(xué)時的，予以待聘或降職聘任，不得晉升上一級教師職務(wù)，不能評優(yōu)評先。
(三)為教師搭建學(xué)習(xí)、展示平臺。
采用“走出去、請進來”的方式，組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，增強教育教學(xué)能力。把校本培訓(xùn)與教師參加各級各類評比、競賽和教研活動結(jié)合起來;積極創(chuàng)造條件，盡可能更多地爭取提供、推薦讓教師展示自我的各種機會。
(四)校本培訓(xùn)繼續(xù)實行學(xué)分管理。
1.校本培訓(xùn)的學(xué)時由學(xué)校教科室負責(zé)統(tǒng)計，縣教師發(fā)展中心認定。
2.學(xué)時登記以學(xué)年度為單位，從上年7月1日至當(dāng)年6月30日完成的教師教育學(xué)時計算為當(dāng)年學(xué)時。于每年9月上旬將校本培訓(xùn)學(xué)時統(tǒng)計表報縣教師發(fā)展中心審核。
本方案自__學(xué)年度第一學(xué)期開始實施，如教師教育學(xué)分管理規(guī)定有變動的，以通知為準。
附：鰲江實驗小學(xué)__學(xué)年校本培訓(xùn)工作計劃
鰲江實驗小學(xué)
二○一二年九月十五日
培訓(xùn)班方案3
為了進一步加強我校班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校思想道德教育工作中的骨干作用，全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，確保我校班主任培訓(xùn)工作順利有效開展,根據(jù)上級文件及通知精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想以上級文件及通知精神為指導(dǎo)，本著“邊上崗,邊培訓(xùn)”、“先骨干，后全員”的原則，堅持理論結(jié)合實踐，加強制度建設(shè)，更新培訓(xùn)內(nèi)容，解決突出問題;創(chuàng)新培訓(xùn)手段，實施參與式學(xué)習(xí);加強過程考核，注重能力提高，促進我校班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
二、培訓(xùn)目標1、通過培訓(xùn)，使我我校班主任樹立新的教育理念，進一步了解和掌握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代學(xué)校班級管理理論，有針對性地開展教育引導(dǎo)工作。
2、通過培訓(xùn)，使班主任進一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
三、培訓(xùn)組織管理成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)培訓(xùn)工作：
組長:潘吉政副組長:張超 丁克雙成員:楊文言 嚴立恒 周小偉 尹克新培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組:
組長: 張超成員: 丁克雙 楊文言 嚴立恒培訓(xùn)內(nèi)容接收、播放：
周小偉 尹克新培訓(xùn)材料收集、整理:
楊文言 嚴立恒四、培訓(xùn)對象在崗班主任、年級主任五、培訓(xùn)形式：
采取遠程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，依托安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)開展遠程培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段(__年7月——12月)。本階段召開班主任及有關(guān)人員會議，傳達貫徹市教育局《滁州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》
等相關(guān)文件精神，提高對班主任培訓(xùn)工作的認識。成立校級領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，制定實施方案，做好培訓(xùn)前的發(fā)動和準備工作。
第二階段：培訓(xùn)實施階段(__年元月——__年12月)。本階段按照具體課時和課程內(nèi)容要求，有計劃、分期分批地組織班主任教師進行校本培訓(xùn)和遠程培訓(xùn)。
1、__年培訓(xùn)初一、高一班主任共10人1月5日—26日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
2、__年培訓(xùn)初二、高二班主任共13人1月5日—30日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
3、__年培訓(xùn)初三、高三班主任共12人1月5日—29日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
第三階段：考試驗收階段。本階段由上級主管部門對參加培訓(xùn)的班主任教師進行考核驗收，通過對參加培訓(xùn)的班主任教師進行過程考核與課程考核的綜合評價，進行班主任培訓(xùn)學(xué)時的審核登記，為成績合格者頒發(fā)滁州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
培訓(xùn)班方案4
暑期社會實踐策劃書
——內(nèi)蒙古草原沙漠化社會實踐調(diào)查的策劃及安排
策劃單位:上海交通大學(xué)
建筑工程與力學(xué)學(xué)院
一:活動出發(fā)點及立意
近年來,我國北方地區(qū)出現(xiàn)的越來越猖獗的沙塵暴天氣,帶來了許多的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失.眾所周知,北京春天
出現(xiàn)的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今"談京而色變",北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!
然而,事實上,內(nèi)蒙古的沙塵暴遠遠比北京的嚴重的多.據(jù)報道,內(nèi)蒙古中部和西北地區(qū)是沙塵暴和強沙塵暴過程最多的地區(qū)!今年1月2日,內(nèi)蒙古自治區(qū)北部牧區(qū)錫林郭勒盟蘇尼特右旗和烏蘭察布盟四子王旗出現(xiàn)大風(fēng)
揚沙天氣,最大風(fēng)力達到9級,大風(fēng)將地面的積雪,沙土和干枯的牧草卷得漫天飛揚,天地之際白茫茫一片;5月4日,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng),揚沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強沙塵暴,是今年當(dāng)時以來最強的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個炎炎夏日的下午,一場強沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報道真是讓人觸目驚心!
由此可見,內(nèi)蒙古的沙塵暴天氣真的是達到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現(xiàn)象,隱藏在這種現(xiàn)象下面的原因才是值得我們?nèi)フJ真思考的問題.
據(jù)專家分析,中國北方生態(tài)環(huán)境的惡化和沙漠化土地的不斷擴展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發(fā)生的重要原因.
確確實實,內(nèi)蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔(dān)憂不已,深感痛心.許多到內(nèi)蒙觀賞草原的游人卻不由得發(fā)出了"草原之上難見草"的感嘆!
曾幾何時,令人神往的內(nèi)蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時,風(fēng)景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時,人們心目中"風(fēng)吹草地見牛羊"的景象再也不存在了,而是被大風(fēng)狠狠的吹上了天空,變成了"大風(fēng)吹過,昏黃一片"!
近年來,濫墾亂采,超載放牧,濫用水資源等人為因素讓草原人民賴以生存的家園蒙受了巨大的災(zāi)難."草原英雄小姐妹"的家鄉(xiāng)——達茂旗,曾經(jīng)是水豐草美的地方,今年卻遭受到了60年不遇的大旱災(zāi),全旗約有135萬畝草場遭受蝗蟲的襲擊.而在內(nèi)蒙古阿拉善地區(qū),土地沙漠化擴展速度每年高達4%以上!我們美麗的草原正在被無情的吞沒,草原在呻吟,人民在哭泣.
傳統(tǒng)的畜牧業(yè)在無度的放牧和日益惡化的環(huán)境面前表現(xiàn)出來的的脆弱性和不穩(wěn)定性已顯露無遺.草原生態(tài)環(huán)境的日趨惡化,不僅給內(nèi)蒙畜牧業(yè)的發(fā)展和地方財政收入,農(nóng)牧民收入的增長造成了嚴重的影響,也成為制約國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要因素.
北方的大風(fēng)正一次次的掠起地上的沙席卷著草原人民賴以生存的生命線,以畜牧業(yè)為主的內(nèi)蒙古經(jīng)濟該怎么發(fā)展 內(nèi)蒙古的牧民將何去何從
我們都知道內(nèi)蒙沙化問題,嚴重制約了經(jīng)濟的發(fā)展,也給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹撕芏嗖槐?但是,具體的情況又是如何,災(zāi)害的影響究竟達到了什么程度,這一切的一切都需要我們?nèi)ド钊肓私?鑒于此種情況,我們決定對內(nèi)蒙進行一次全面,深入的考察.為內(nèi)蒙古的經(jīng)濟謀出路,改善草原人民的生活狀況,沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán).在西部大開發(fā)的步伐中,只有了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況,才能使我們在西部大開發(fā)事業(yè)中胸有成竹,才能對癥下藥,才不會盲目出手,造成一些不必要的損失.
"關(guān)注西部,關(guān)注內(nèi)蒙古",本著這個原則,我們打算搞一個考察內(nèi)蒙古環(huán)境惡化問題的社會實踐.我們將穿越大半個內(nèi)蒙,走訪錫林格勒盟,達茂旗,四子王旗,阿拉善盟等地的一些環(huán)境惡化比較嚴重的地方,親見親歷,深入了解內(nèi)蒙古地區(qū)的受災(zāi)狀況,親身體會"沙化"給草原經(jīng)濟發(fā)展帶來的阻礙和給當(dāng)?shù)厝嗣裆钏鶐淼姆N.種不便.我們會搜集一些相關(guān)資料,整理后,以報告的形式向全校師生介紹,從而展示給大家一個真實的內(nèi)蒙古,讓大家真正的認識西部,了解西部,為積極投入到西部大開發(fā)的潮流中做準備;也通過介紹環(huán)境惡化對國民經(jīng)濟,人民生活
的巨大負面影響,來增強我們的環(huán)保意識,喚醒我們的憂患意識.號召有志青年到祖國最需要他們的地方,積極投入到西部大開發(fā)的大潮中去,為內(nèi)蒙古的振興事業(yè)作貢獻!
二:活動日程安排及資金預(yù)算
此次活動,我們小隊將橫穿內(nèi)蒙,行程數(shù)千里,耗時半個月,對四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進行實地走訪,考察.日程安排及路費預(yù)算如下:
7月13日,我們小隊從上海出發(fā),14日到達中轉(zhuǎn)站北京.從上海乘火車到北京,預(yù)算路費180元.
14—15日,從北京到達內(nèi)蒙古錫林格勒盟,預(yù)算路費90元.
以下是實踐路線級活動安排:
15日中午到達我們這次考察的第一目的地錫林郭勒盟正鑲白旗.我們將在那里考察當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡化狀況,走訪牧民了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r.預(yù)計將耗時兩天即15,16日.
17日到烏蘭察布盟四子王旗,對當(dāng)?shù)氐牟輬鐾嘶闆r進行考察,用時約兩天.并了解那里林草間作,林果間作以及林藥間作等補救草場退化問題操作模式
19日到烏蘭察布盟達日旱茂名安旗(達茂旗).此期間將和當(dāng)?shù)卣逃懮虾＝淮?/p>
與其共建基地等事宜.預(yù)計需用時兩日.
21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風(fēng)沙對當(dāng)?shù)氐那治g狀況,需要兩天時間.
23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對那里的土地沙漠化情況實地考察,用時兩天.
25日到內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,對當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)(伊利等)進行考察.
次考察路線綿延一千多公里,預(yù)計需要路費200元.
26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費190元.
以上的路費預(yù)算總和每人660元_5=3300元.
食宿費預(yù)算:
1:住宿費:每人每天30元_10天=300元.
2:伙食費:每人每天10元_14天=140元.
食宿費總計每人440元_5=2200元.
另外,實踐所器材及資料費用(如數(shù)碼相機,筆記本電腦的租用費,膠片,紙張及各種打印,掃描費用):預(yù)算500元.
以上資金預(yù)算總計:3300+2200+500=6000元.
2019/6/15
