開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案最新5篇
在新學(xué)期里，開(kāi)學(xué)第一課是非常重要的，將學(xué)生的影響非常大，所以作為老師，應(yīng)該寫(xiě)好開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案。下面是小編給大家?guī)?lái)的開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案最新精選5篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
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開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案1
教學(xué)目標(biāo)：
1 了 解校園 中存在 的安全隱患。
2 掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。
3 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)過(guò)程：
一 導(dǎo)入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了 ，我們又相聚在 一起，老師非?？鞓?lè)。相信大家在 假期里過(guò)得非常愉快。此刻 開(kāi)學(xué)了 ，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在 我們的 學(xué)習(xí)和生活 中。
二 播放視頻：[延安高速上發(fā)生的車(chē)禍]
那么在 我們身邊又有 哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三 校園的安全隱患。(生列舉)
1 學(xué)生在 體育課 課間活動(dòng) 集體活動(dòng)的安全隱患。
2 學(xué)校圍墻存在 的安全隱患。
3 學(xué)生在 上學(xué) 放學(xué)路上的交通安全隱患。
4 校園意外傷害的隱患。
師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?
四 學(xué)生應(yīng)該注重的安全事項(xiàng)。
1 注重課間安全
大課間 體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不 要太擁擠，不 然簡(jiǎn)單踩腳 絆腳，簡(jiǎn)單摔倒。在 課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不 做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不 在 教室內(nèi)打球 踢球 跳繩 踢毽。嚴(yán)禁用掃帚 拖把 鉛筆 石頭等兇險(xiǎn)物品玩耍 投擲。集體活動(dòng) 中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2 校園圍墻的安全
不 要攀爬圍墻，對(duì)于存在 安全隱患的地方，不 要過(guò)去玩耍，更不 能向圍墻外面亂扔垃圾 石子等兇險(xiǎn)物品。
3 交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在 上學(xué) 回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在 通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注重來(lái)往的行人 車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可。不 騎自行車(chē);不 乘坐農(nóng)用車(chē)輛 無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不 乘坐超載車(chē)輛。
4 講究飲食安全
拒絕三無(wú)食品，不 吃腐爛變質(zhì)食品，不 吃零食，不 喝生水，不 在 校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不 隨地吐痰，不 亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5 注重實(shí)驗(yàn)課的安全。在 上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注重;在 做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在 老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心慎重，嚴(yán)防兇險(xiǎn)
6 每位同學(xué)還要注重心理安全。在 同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑 讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不 良的后果。同學(xué)之間要互相體諒 理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
五 校外安全
1 要有 “防火災(zāi) 防觸電 防侵害”意識(shí)。
不 吸煙 不 玩火，不 焚燒廢棄物;不 隨意觸摸電器，不 私拉電線，不 在 教室內(nèi)使用充電器 熱得快 等電器;不 和生疏人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
2 要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng) 指正一切違反安全的人和事。
3 自我防范意識(shí)。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有 想到潛在 的兇險(xiǎn) 沒(méi)有 自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不 斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力，就能有 效地避開(kāi)和預(yù)防意外傷害。我們要注重不 尾隨生疏人外出游玩，不 吃生疏人給的東西，不 讓生疏人隨便出入家門(mén)。不 隨便向生疏人透露自己的真實(shí)身份 家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不 要獨(dú)行，不 要走小路，遇到壞人壞事要冷靜 要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，
4 緊急電 話：“119”----火警“110”----報(bào)警
“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警
注重，打電 話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn) 相關(guān)情況 顯著特征。
六 總結(jié)
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜 敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓兇險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有 平安健康才有 幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有 安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，期望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，天天高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案2
活動(dòng)目的：
為了 讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到擔(dān)心忙碌的學(xué)校生活 中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的 學(xué)習(xí)生活 中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一 導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了 ，我們重返校園，又長(zhǎng)大了 一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了 ，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的 學(xué)習(xí)之 中。
二 學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在 日常 學(xué)習(xí)的過(guò)程 中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不 對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)常規(guī)教育
1.重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在 日常 學(xué)習(xí)的過(guò)程 中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不 對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間 早讀時(shí)間 午讀時(shí)間 放學(xué)時(shí)間 作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3.集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng) 集合整隊(duì) 放學(xué)整隊(duì)回家 眼保健操 值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不 佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在 班內(nèi)公布。
(2)不 允許帶零食進(jìn)教室。
(3)上早操 課間操隊(duì)伍做到靜 齊 快，出場(chǎng)不 擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí) 按要求 高質(zhì)量完成。
4.課前打算：按課表打算下節(jié)課的 學(xué)習(xí)用品 相關(guān)書(shū)籍齊全。
5.上課聽(tīng)講：坐姿端正 積極思量 不 影響他人 學(xué)習(xí)。
6.下課活動(dòng)：注重安全 團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助 上下樓梯不 擁擠，課間不 得在 過(guò)道 走廊上追逐打鬧 高聲喧嘩，不 玩兇險(xiǎn)游戲，不 瘋趕打鬧，不 爬欄桿，做有 意義的課間活動(dòng)。
7.放學(xué)要求：按時(shí)回家，不 結(jié)伴玩耍，注重交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在 嘴邊的問(wèn)題。在 這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1.有 事必須請(qǐng)假，不 遲到 不 早退 不 曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2.上下樓梯靠右行，不 追逐打鬧，不 大聲喧嘩，不 搞惡作劇。
3.不 爬樹(shù) 墻 門(mén)窗 護(hù)欄 防護(hù)網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不 搶道 不 爭(zhēng)行，不 在 公路兩旁玩耍，不 爬他人車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
5.不 到溝 灣 塘 河里洗澡 溜冰 玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6.注重飲食衛(wèi)生。不 吃過(guò)期 變質(zhì) “三無(wú)”等不 衛(wèi)生食品。上下學(xué)途 中不 買(mǎi)零食。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1.教室里將桌椅擺放整潔，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁 桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整潔。
2.每個(gè)學(xué)生要注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲 勤換衣。不 吃零食，不 挑食，不 隨地吐痰，不 亂扔果皮紙屑，不 亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三 總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案3
活動(dòng)背景：
[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在 工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，惟獨(dú) 在 兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了 和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)， 學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活 中可能呈現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1 讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動(dòng)打算：
情境表演“小明在 家” 獨(dú)自在 家的各種圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1 引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活 中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不 驚慌 不 膽怯 竭力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，那時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2 利用情境表演引導(dǎo)幼兒了 解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了 生疏人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在 家里，有 人敲門(mén)，假如這個(gè)人你不 熟悉，你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié)：小明和靈巧，遇到有 生疏人來(lái)訪，沒(méi)有 先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。此刻 社會(huì)上有 壞人，如不 問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3 讓幼兒了 解一些基本的發(fā)生兇險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電 受傷 溺水等)時(shí)你有 什么辦法?驚慌失措有 幫助嗎?”在 此過(guò)程 中引導(dǎo)幼兒知道火警 急救 匪警等的電話號(hào)碼。
4 教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者 有 信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案4
一 班會(huì)目的：
1)初三面臨著升學(xué)， 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在 新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài) 飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成 學(xué)習(xí)任務(wù)，在 新學(xué)期 中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿足的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在 規(guī)范做人 紀(jì)律 還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!
二 班會(huì)打算
1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---[自擬班規(guī)]。
3)班委會(huì)代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
三 班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今天我們又迎來(lái)了 一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初 中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在 這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有 自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了 怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做打算。
3 班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初 中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢， 學(xué)習(xí)態(tài)度不 端正，成績(jī)不 理想。在 這初 中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力 學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入高 中深造。
此外生活在 這個(gè)班級(jí) 中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在 這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)新好的 學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4 學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮(zhèn) 中學(xué)，相聚在 九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不 預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了 ，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不 好也就開(kāi)小差。 學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不 喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)卻十分差。此刻 是初 中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了 壓力，有 壓力才有 動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高 中做好打算。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有 什么好的 學(xué)習(xí)方法 經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有 什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5 合作探究---- 學(xué)習(xí)方法 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流 完善班規(guī)。
6 學(xué)生討論 自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7 班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!
8 班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了 自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1)我期望大家做一個(gè)自信 陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在 首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
2)我期望大家做一個(gè)會(huì) 學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初 中的 學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在 初 中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我期望大家做一個(gè)老實(shí) 熱情 大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的 中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在 初 中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了 基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃實(shí)施方案5
【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了 解本學(xué)期英語(yǔ) 學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容 課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2.通過(guò)了 解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和 學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò) 學(xué)習(xí)和老師的講解了 解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)課程綱要的分享，了 解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了 解英語(yǔ) 學(xué)習(xí) 中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.
2.環(huán)繞[課程綱要]展開(kāi)討論，就自己感愛(ài)好的地方進(jìn)行思量，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)
【教學(xué)打算】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)，教師打算課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō) 課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【 學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一 談話導(dǎo)入
1 同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在 本學(xué)期的 學(xué)習(xí) 中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清 學(xué)習(xí)內(nèi)容 了 解 學(xué)習(xí)安排，真正成為 學(xué)習(xí)的小主人，它就是――[課程綱要]。(板書(shū)課題)
二 新授
1 怎樣才干做 學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了 解本學(xué)期的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開(kāi)目錄，看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有 哪些部分構(gòu)成?
2 那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元 學(xué)習(xí)時(shí)間安排)
3 目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了 解每單元都有 哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別 句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō))
4 請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別 句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說(shuō))
5 下面我們分成四人小組合作 學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作 學(xué)習(xí))
6 小組匯報(bào)(PPT出示)
7 同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的 學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了 解了 本學(xué)期我們要 學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò) 學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示 學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀
8 為了 更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，期望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三 回憶梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把[課程綱要]分享完了 ，你們的認(rèn)真思量 合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì) 學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在 這節(jié)課學(xué)到了 什么，又有 什么收獲呢?【板書(shū)設(shè)計(jì)】
課程綱要
學(xué)習(xí)內(nèi)容→ 學(xué)習(xí)目標(biāo)→ 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
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