幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案5篇大全
相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。從那以后每年的五月初五都要舉行龍舟賽來紀(jì)念他，借劃龍舟驅(qū)散江中的魚蛟蝦蟹，以免吃掉屈原的遺體。一起來看看幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案5篇精選大全，歡迎查閱!
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案1
龍舟競(jìng)賽
主要涉及領(lǐng)域:
健康、社會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、探索用身體的不同部位著地并能與同伴共同使“龍舟”向前移動(dòng)的方法。
2、體驗(yàn)多人用身體組成“龍舟”進(jìn)行游戲的快樂，感受團(tuán)結(jié)、協(xié)作的重要性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
觀看過賽龍舟的場(chǎng)面。
【活動(dòng)過程】
1、回憶賽龍舟場(chǎng)面，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2、探索多人組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動(dòng)的方法。
(1)探索兩人結(jié)伴組成“龍舟”前進(jìn)的方法。
①自由探索兩人組成“龍舟”前進(jìn)的方法。
②交流經(jīng)驗(yàn)，討論兩人合作組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動(dòng)的方法。
③嘗試用不同的方法使“龍舟”前進(jìn)。
(2)探索多人合作組成“龍舟”前進(jìn)的方法。
①遷移兩人合作經(jīng)驗(yàn)，嘗試多人合作組成龍舟前進(jìn)。
②交流經(jīng)驗(yàn)，討論使“龍舟”加快速度前進(jìn)的方法。
③再次嘗試，體驗(yàn)協(xié)調(diào)一致的重要性。
3、游戲:《賽龍舟》。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案2
熱鬧的賽龍舟
主要涉及領(lǐng)域:
語言、社會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動(dòng)，感受龍舟競(jìng)賽齊心協(xié)力、相互競(jìng)爭(zhēng)的緊張、熱烈氛圍。
2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場(chǎng)面，表達(dá)自己的心情和感受。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場(chǎng)面。
2、賽龍舟活動(dòng)的錄像。
【活動(dòng)過程】
1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。
★指導(dǎo)語:你們看過賽龍舟嗎?請(qǐng)小朋友們互相說一說自己看到的情景。
2、觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場(chǎng)面。
(1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競(jìng)賽齊心協(xié)力、相互競(jìng)爭(zhēng)的緊張、熱烈氣氛。
★指導(dǎo)語:看了這段錄像，你有什么感覺?
(2)觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作、表情。
★指導(dǎo)語:人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢(shì)、動(dòng)作、表情是怎樣的?
(3)觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場(chǎng)面。
★指導(dǎo)語:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾是怎樣為選手們加油的?
(4)交流自己的心情與感受。
★指導(dǎo)語:看到這樣的場(chǎng)面，你的心情怎么樣?你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?
3、拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動(dòng)逐步變成國際性的體育文化活動(dòng)。
★指導(dǎo)語:你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案3
自制香包
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。
3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。
2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。
3、民間音樂。
【活動(dòng)過程】
1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。
★指導(dǎo)語:什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?
2、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。
(1)研究制作香包的方法步驟。
★指導(dǎo)語:做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?
(2)討論做香包的注意事項(xiàng)。
★指導(dǎo)語:做香包的時(shí)候要注意些什么?
3、在音樂聲中，嘗試自制香包。
4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案4
一起過端午
主要涉及領(lǐng)域:
綜合
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富端午節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、在“大帶小”活動(dòng)中，增進(jìn)關(guān)心弟弟、妹妹的情感，體驗(yàn)與弟弟、妹妹共度節(jié)日的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。
2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。
3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目。
4、端午美食。
【活動(dòng)建議】
1、出示粽子，引出端午節(jié)的話題。
2、大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。
3、才藝展示及游藝競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)情境表演:《端午節(jié)的傳說》。
(2)以新編小組為單位開展知識(shí)競(jìng)答:
①端午還有哪些名稱?
②端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
③為什么在端午節(jié)要吃粽子?為了紀(jì)念誰?
④端午節(jié)掛“五端”，是哪“五端”?
⑤端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”?
⑥端午節(jié)，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊?
(3)以小組為單位，開展游戲活動(dòng)(如:包紙粽子比賽、拼龍舟競(jìng)賽等)。
(4)幼兒才藝表演活動(dòng)。
4、“大帶小”端午美食品嘗活動(dòng)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案5
折紙粽
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。
2、在共同布置環(huán)境的過程中體驗(yàn)成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各色長條紙若干。
2、已經(jīng)折好的大紙粽。
3、折紙粽步驟圖。
【活動(dòng)過程】
1、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。
2、探索折紙粽的方法。
(1)猜測(cè)紙粽的制作方法。
(2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。
(3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。
3、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。)
4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂。
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