團(tuán)建方案策劃報(bào)告
方案在各行各業(yè)中都具有重要的作用,它可以幫助組織或個(gè)人明確目標(biāo),并規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑。要怎么寫團(tuán)建方案策劃報(bào)告呢?下面給大家分享一些團(tuán)建方案策劃報(bào)告,供大家參考。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇1
為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升協(xié)會凝聚力,促進(jìn)企業(yè)交流,增強(qiáng)會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:
1、活動時(shí)間:
20__年x月x日(周五)—x日(周日)
2、活動地點(diǎn):
x南x大觀園戶外拓展基地。
3、參與人員:
協(xié)會全體會員。
4、組織方式:
以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動、報(bào)名和組織工作。
5、活動日程及內(nèi)容。
x月x日(周五)
下午2:00集中出發(fā)
下午5:30到達(dá)南x并入住
下午6:30就餐、交流
x月x日(周六)
上午08:30早餐
上午09:00進(jìn)行拓展
中午12:00午餐,稍作休息
下午2:00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會
下午6:30晚餐、交流
4月13日(周日)
08:00早餐
09:00分享會(每個(gè)會員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12:00午餐
14:00返深
6、活動費(fèi)用:
x元/人+會議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)
7、其他事項(xiàng):
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當(dāng)天下午x點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地;
2、若需要請假的會員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。
3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動組織工作。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇2
大樹與松鼠
說明:熱身活動,讓學(xué)員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。
活動方法:
(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇3
1:活動目的:
通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動,增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2:活動概況
(1)活動主題
快樂工作,心中有夢;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新;(2)活動地點(diǎn)
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識)(3)活動時(shí)間20____年10月份(4)活動對象
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)
另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一:破冰、分組
撲克分組目的:分組
材料:一副撲克牌活動程序:
1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;
2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問,整個(gè)活動過程所有人都不能說話;
3、其他成員要認(rèn)真的觀察,用肢體語言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享:
1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會站錯(cuò)——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性
游戲二:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動:同舟共濟(jì)
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式:6人為一組時(shí)間:30分鐘
材料與場地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:
1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享:
1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?
2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。
游戲三:情緒釋放
活動:說出你的煩惱活動時(shí)間:40分鐘
材料:A4報(bào)紙若干張,中性筆若干只
活動規(guī)則:
1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)
3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題,記住不同拿自己的問題
4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對這個(gè)問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問題時(shí),不用寫,直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。
分享:
1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動:千千結(jié)
活動時(shí)間:10分鐘活動規(guī)則:
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有成員都停止走動,原地不動。
3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標(biāo):
通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動具體時(shí)間安排
1.集合時(shí)間:早上07:30
2.集合地點(diǎn):新日陽光廣場
3.出發(fā)時(shí)間:08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4.目的地:09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園
5.中餐自理
6.返回集合時(shí)間:下午17:00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。
7.18:00就餐。
組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;
2.知會———活動前,確認(rèn)好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;
3.守時(shí)———遵守活動時(shí)間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;
5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;
7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;
注:分8個(gè)小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇4
一、活動流程:
1、進(jìn)餐
2、熱身活動
3、團(tuán)隊(duì)活動
4、收拾會場,結(jié)束
二、活動時(shí)間
20__年11月22日星期一
三、活動人員
1全體教師共同參與
2具體分組情況:
A:谷園長,胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強(qiáng)
B:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真
C:柳園長,張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠
四、活動安排
主持人:黃榮,韓敏
音響設(shè)備,話筒:趙帥
獎品準(zhǔn)備:劉創(chuàng)
桌椅準(zhǔn)備:王磊
計(jì)時(shí)計(jì)分員:王磊
劇務(wù):韓敏
五、活動項(xiàng)目:
1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個(gè)人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關(guān)掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)
2.開場,致歡迎辭,有請谷園長講話。
3.介紹分組,各組選出隊(duì)長,想出口號,進(jìn)入今晚的團(tuán)隊(duì)PK.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦!)
4.同心同德:每隊(duì)有五分鐘的熟悉與鍛煉時(shí)間,然后分別是兩個(gè)人一起,三個(gè)人一起,四個(gè)人一起,五個(gè)人一起,......背靠背同時(shí)站起。
5.吹蠟燭比賽:所有隊(duì)員參加比賽,每位隊(duì)員站定一根蠟燭,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。
6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊(duì)派出兩位老師參加比賽,一人面對大屏幕,一人背對大屏幕,比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個(gè)字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放PPT)
7.我愛記歌詞:每隊(duì)三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時(shí),會唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,在3分鐘內(nèi)結(jié)對數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂)
8.搶椅子:每隊(duì)6位老師參加,最后的勝出者給團(tuán)隊(duì)加3分,第一個(gè)全體淘汰的組為第三名,第二個(gè)則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)
9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數(shù)不限,請小組派隊(duì)員出來抽版本。
幽默搞笑版,離奇古怪,悲傷感人版
10.激情狂歡:所有的隊(duì)員全數(shù)上場,2分鐘內(nèi)誰舞的最HIGH,加3分。(王磊播放音樂)
11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限。
12.愛心傳遞:每個(gè)隊(duì)伍圍成一個(gè)圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
13.休息一會兒:全體隊(duì)員圍成一個(gè)圈,隨音樂前行,音樂停,前面的一個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上,直到所有的人能在同一時(shí)間內(nèi)坐定。(黃榮播放音樂)
公布成績,頒獎儀式,園長致結(jié)束詞!
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇5
一、活動名稱
學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮
二、活動主題
青春逐夢,季憶留夏。
1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里,從相識到相知,20__屆的同學(xué)們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
四、活動時(shí)間
20__年__月__日晚19點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;
2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
__省__安全管理學(xué)校
八、節(jié)目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單
1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(__、__)
2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(gè)(班主任具體通知,學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)
3、布置禮堂(__、__、__、__、__、__)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設(shè)計(jì))
5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(__)
6、主持人:兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(__)
7、節(jié)目單(__)
8、拍照(__)
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(__)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(__、__)
12、主持人服裝租借(__、__)
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(__)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(__)
16、禮堂桌凳擺放(__)
十、流程
1、入場:播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù),以班級為單位,在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場,入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。
2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。
3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。
4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。
5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺,表達(dá)對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(__校長、__校長、__主任),并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。
10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇6
上午:Team Building 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(一)破冰游戲——縮小包圍圈
1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
(二)成員分組
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊(duì)員分成幾組
(三)我們是一家
自我介紹:
1、把小組成員分成兩隊(duì),圍城兩個(gè)圓圈:外圈和內(nèi)圈。
2、開始時(shí),大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進(jìn)行。
3、音樂停頓或主持人叫停時(shí),外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個(gè)人都認(rèn)識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,還可加上自己的評價(jià)。(大家可以提問)
2、當(dāng)A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價(jià)。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經(jīng)驗(yàn)很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當(dāng)A2小組介紹完,
B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價(jià)。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!
(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、推選小隊(duì)長。
2、隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員完成隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌(積極向上,短小有力)、隊(duì)徽、口號等。
3、各隊(duì)用書畫、表演等形式展示。
(五)互動游戲——心有千千結(jié)
1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個(gè)圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
3、大家松開手,隨意走動。
4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步驟2時(shí)和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
5、此時(shí),大家的手臂交錯(cuò)成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時(shí)候每個(gè)人不可松手。
6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個(gè)“結(jié)”(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結(jié)”處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有“結(jié)”打開,活動結(jié)束 。
注意:左右手不可拉錯(cuò)。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
下午:Team Challenge團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)
(一)入場區(qū)及兌分區(qū)
1、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需配到好隊(duì)標(biāo)并合影;
2、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需領(lǐng)取一張團(tuán)隊(duì)積分卡;
3、每個(gè)隊(duì)伍完成后將積分卡交回兌分區(qū),工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團(tuán)隊(duì)積分榜上;
4、最后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個(gè)隊(duì)伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。
(二)雕塑區(qū)
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,需根據(jù)每個(gè)關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明,如指示為“七手八腳”,則團(tuán)隊(duì)雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
3、雕塑完成后,需全隊(duì)齊聲喊出“完成”,游戲主持開始計(jì)時(shí),保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會,2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊(duì)伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(三)大繩區(qū)
1、團(tuán)隊(duì)2名成員搖繩,其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍,所有成員全部進(jìn)入后,集體完成5個(gè)跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個(gè)過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進(jìn)入。
3、從第一個(gè)成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)成功,用時(shí)越短則本區(qū)積分越高。
4、每個(gè)隊(duì)伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會,8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)過程中頭部和腳部的防護(hù)。
6、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(四)運(yùn)珠區(qū)
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時(shí)間內(nèi)利用半管將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籃子中,每成功運(yùn)送完一個(gè)球,則全隊(duì)迅速跑回起點(diǎn),開始第二個(gè)球的運(yùn)輸,直到時(shí)間結(jié)束。
2、從第一個(gè)球放上第一塊半管開始計(jì)時(shí),8分鐘限定時(shí)間內(nèi),成功運(yùn)送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點(diǎn)處將球放入半管,整個(gè)運(yùn)送過程,團(tuán)隊(duì)所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個(gè)半管中停留時(shí)間不能超過20秒。
5、若團(tuán)隊(duì)成員身體觸球或球中途落地或在同一個(gè)半管持續(xù)停留時(shí)間過長,則全隊(duì)回到起點(diǎn),重新運(yùn)送。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)跑動中的安全事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(五)排雷區(qū)
1、由尼龍繩圍出一個(gè)雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個(gè)塑料瓶子,瓶子中有一個(gè)吸管,團(tuán)隊(duì)需要利用4條7米的大繩,將一個(gè)成員運(yùn)送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
2、全隊(duì)在雷區(qū)圈外的起點(diǎn)處,準(zhǔn)備好后,主持人問:“準(zhǔn)備好了嗎?”全隊(duì)齊聲答:“準(zhǔn)備好啦!”主持人說“計(jì)時(shí)開始!”則開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)完成時(shí)間越短,則本區(qū)積分越高。
3、在整個(gè)挑戰(zhàn)過程中,如團(tuán)隊(duì)中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點(diǎn)重新開始。
4、每個(gè)隊(duì)伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會,3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)拉繩索時(shí)的動作注意事項(xiàng)。
6、該區(qū)接受最多1個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
團(tuán)建活動結(jié)束后,隊(duì)員分享收獲與感動。
團(tuán)建方案策劃報(bào)告篇7
1:活動目的:
通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動,增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2:活動概況
(1)活動主題
快樂工作,心中有夢;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新;
(2)活動地點(diǎn)
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識)
(3)活動時(shí)間
20__年10月份
(4)活動對象
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)
另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一:破冰、分組
撲克分組
目的:分組
材料:一副撲克牌
活動程序:
1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;
2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問,整個(gè)活動過程所有人都不能說話;
3、其他成員要認(rèn)真的觀察,用肢體語言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享:1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會站錯(cuò)——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性
游戲二:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動:同舟共濟(jì)
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式:6人為一組
時(shí)間:30分鐘
材料與場地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地
操作程序:
1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來
將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?
2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。
游戲三:情緒釋放
活動:說出你的煩惱
活動時(shí)間:40分鐘
材料:A4報(bào)紙若干張,中性筆若干只
活動規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)
3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題,記住不同拿自己的問題
4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對這個(gè)問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問題時(shí),不用寫,直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。
分享:1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動:千千結(jié)
活動時(shí)間:10分鐘
活動規(guī)則:
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成
員的手。
2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的成
員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有成員都停止走動,原地不動。
3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之
后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標(biāo):
通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動具體時(shí)間安排
1.集合時(shí)間:早上07:30
2.集合地點(diǎn):新日陽光廣場
3.出發(fā)時(shí)間:08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4.目的地:09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園
5.中餐自理
6.返回集合時(shí)間:下午17:00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。
7.18:00就餐。
組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;
2.知會———活動前,確認(rèn)好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;
3.守時(shí)———遵守活動時(shí)間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;
5.環(huán)?!S身攜帶環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助不贊成做“奶媽”;
7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;
注:分8個(gè)小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。