幼兒園暑期活動策劃方案完整版(10篇)
幼兒園的暑期方案的格式和要求是什么樣的呢?為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。下面是小編給大家整理的幼兒園暑期活動策劃方案完整版,僅供參考希望能幫助到大家。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇1
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
__月__日下午__
1、__前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。
2、__幼兒開始游園。
3、__活動結(jié)束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一:夾彈珠(地點:大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈(地點:一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)
準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
游戲四滾球(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)
在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的`另一端作為起點,向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個為贏。游戲五釣魚(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)
在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點跳到終點。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)
準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點:__,負(fù)責(zé)人:__老師)
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語__,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相__,門衛(wèi)安全工作,防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔。
入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇2
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期,努力實現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立我園教師優(yōu)良形象。
二、家訪時間分別是:
20__年7月20日一次08月10日一次。
三、人員安排:
四、家訪形式:
主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。
五、家訪內(nèi)容:
1、了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的'教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn),健康成長;
4、重點宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長明白:
(1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來;
(2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。
(3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險涉水過溪河;
(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所,自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;
(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。
5、簽訂安全責(zé)任書,印發(fā)《致幼兒家長一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識,要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實制訂具體家訪活動方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師會議,把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達(dá)100%。
2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,要有家訪具體時間、地點、對象、內(nèi)容、家訪的效果,以及行政、教師、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等,家訪記錄要實事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,對未能落實家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對此項工作進(jìn)行檢查、督查。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇3
一、活動目的
八月的風(fēng)總是懶懶的,連云也變得熱熱的`。這樣炎熱的夏季,不玩點水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的暑假,同時豐富孩子們的戶外活動,憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動----快樂的打水仗游戲。
二、活動時間:
20__年8月2日開始
三、活動地點:
幼兒園大操場。
四、活動準(zhǔn)備:
1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)
2、各班孩子準(zhǔn)備水槍,小水桶,孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣
3、每班若干水桶,長水管連接至操場備用
五、活動過程:
1、開場準(zhǔn)備活動和游戲規(guī)則講解
3、打水仗開始(兩個水池,一個可游泳)
六、活動注意事項:
1、對孩子進(jìn)行安全教育
2、遵守打水仗的游戲規(guī)則
備注:如因天氣原因時間改動,園內(nèi)另行通知
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇4
活動目標(biāo):
1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。
2、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。
3、體驗與同伴分享的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、暑期拍攝的風(fēng)景照。
2、白紙、畫筆,磁帶、錄音機。
活動過程:
1、通過提問,討論暑期見聞。
(1)小朋友,長長的暑假結(jié)束了,在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說。
(2)同伴自由談話。
(3)請個別幼兒說說暑期見聞。
2、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。
(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,今天他們還把看到的美麗風(fēng)景拍攝下來,讓我們一起來欣賞一下吧。
(2)請帶照片的幼兒進(jìn)行介紹。
(3)說說旅游趣事。
3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。
其他班的小朋友也想知道你們在暑期里的`活動,那怎么辦呢?我們就把這些有趣的事畫下來,給他們看看好不好?
4、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌、跳舞等)。
5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內(nèi)。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇5
主題目標(biāo):
知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。
了解導(dǎo)致生氣與快樂的主要原因,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂與排解不良情緒的基本方法。
學(xué)習(xí)與小朋友互動、分享與交流,增進(jìn)快樂的體驗。
知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕,增強克服困難和害怕的勇氣。
學(xué)習(xí)表達(dá)自己的害怕情緒,掌握克服害怕的`常用方法。
活動內(nèi)容:
快樂魔法(活動有:是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、制作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我興的事情等。).我是勇敢小寶貝(活動有:魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三只羊過橋、調(diào)皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題墻創(chuàng)設(shè):布置"我快樂、我勇敢"的主題墻飾。
逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。
區(qū)域創(chuàng)設(shè):
閱讀區(qū):增添有關(guān)"我快樂、我勇敢"方面的圖書,圖卡、兒歌圖等等。
科探區(qū):投放各種尺子、電珠,供幼兒探索。
布貼區(qū):提供一些輔助材料,讓幼兒用布來裝飾。
噴染區(qū):提供白紙剪窗花,利用噴染的技能制作布窗花。
主題區(qū):提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作,如圖譜、頭飾、彩紙等。
亮亮超市:提供超市物品,制定超市規(guī)則等。
家長工作:
請家長引導(dǎo)孩子做個快樂的自己,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂,學(xué)習(xí)和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇6
活動一、真情無價、愛心永恒
活動觀察與推進(jìn):
在暑期家訪中聽到嘵可病重的消息之后,我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺。一方面來自于對嘵可這樣花樣年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中不幸的惋惜。因為在工作中,她是我的學(xué)生,然而在情感上卻早已超越了師生之情,萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面,對著此時被病魔摧殘,頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可,自己卻愛莫能助的無奈。因此,當(dāng)天真無邪的孩子仰著頭問我:“曉可怎么都沒有來上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒有直接回答他們的問題。因為他們只有4、5歲,這個年齡的孩子并不太能理解生命的意義,感受死亡的威脅。但是,這并不影響著一顆顆稚嫩童心對他人關(guān)愛的渴求,他們用自己的方式詮釋著對友情的理解。在他們得知嘵可是因為生病而不能來上幼兒園的時候,依然關(guān)注著小伙伴, “她得了什么病,為什么要住在醫(yī)院里,不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對嘵可進(jìn)一步的問候和關(guān)愛也引起了家長的共鳴,“吳老師,馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時候總是說想去看看她!”于是,在經(jīng)過嘵可父母的同意后,關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時會危及到生命的病),讓家長震驚。在孩子相互的關(guān)注點中,我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面,中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的承載能力。這時候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,但是卻不影響他們渴望關(guān)愛他們和被人關(guān)愛的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素,帶著一種對孩子的疼惜、對孩子的感動和對孩子的尊重,“手拉手、心連心”的活動開展著……在“捐款倡議書”的號召下,嘵可的不幸牽動著全園家長和孩子的心。點點星光,照亮黑夜,顆顆愛心,溫暖人生。帶著對曉可的關(guān)愛和祝福,帶著對困難的抗?fàn)幒筒环?,帶著對生命的熱烈和激情,“愛心捐款箱”中,每天都“愛心不斷,真情永留”?!皨寢?,我要為嘵可姐姐獻(xiàn)愛心,讓她快點好起來……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹,還讓媽媽幫我寫了一封信給她,祝她康復(fù)……”“爸爸,馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后,就會病好了,是嗎?”短短一個星期的募捐活動,共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深刻地感受到,熱愛生命、關(guān)愛他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴,看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛心,真正意義上體會到了人生價值。那么,對于孩子來說,他們此時對曉可的關(guān)愛還在繼續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問他們:“你們還希望以什么樣的方法來為曉可送去祝福呢?”孩子們個抒己見、暢所欲言……
活動二、顆顆愛心、重燃生命之光
活動觀察與推進(jìn):
孩子在活動中不斷加深的情感體驗,推動著活動涌向另一波的高潮。在愛心捐款的活動結(jié)束后,“關(guān)愛伙伴、播撒愛心”的DIY活動承接著開展。在引導(dǎo)、討論中,和孩子一起總結(jié)出了六種方式來關(guān)愛曉可,其中包括:制作水果籃、包裝禮物、制作慰問卡、寫慰問信、錄音、紙折紅花等。方案一定,馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行。區(qū)域活動、分組活動和集中活動中處處都播撒著愛心的種子,“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛心慰問卡”等等,班上的每一個角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問卡上畫了兩個手牽著手的小伙伴,說一個是嘵可,一個是她自己,她們以前總是這樣在一起做游戲的,并且還讓媽媽找來了和曉可的合照貼在慰問卡上,希望曉可看到照片以后能開心地笑起來……思靜讓爸爸幫忙寫了一封慰問信,上面都是她對曉可說的話,并且畫上了一座美麗的房子,說那是她的家,希望曉可快點病好,然后來做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個孩子在用心地折大紅花,雖然經(jīng)常出現(xiàn)沒有折好就已經(jīng)散落的情況,但是他們愿意一遍遍地嘗試著……利用餐前活動,我分別帶著孩子進(jìn)行錄音,“曉可,我很想你!”“曉可,我想再和你一起做游戲!”“曉可,祝你早如康復(fù),回到中三班!”“曉可,要勇敢一些,我們都支持你!”雖然是童言稚語,但卻鏗鏘有力,仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅強地面對一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問禮物,孩子問我:“吳老師,我們什么時候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可,相信是班上每一個孩子的心聲……
活動三、真情留病床,真愛永不滅
活動觀察與推進(jìn):
由于曉可所患病種的特殊性,所以帶著班上的孩子去醫(yī)院探望曉可并不是那么如愿以償。經(jīng)過和曉可父母以及醫(yī)生協(xié)商和慎重考慮,我們前后帶了四個孩子前往協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行探視。探視的那兩天都是風(fēng)和日麗的日子,可是我們的心情卻剛好相反。踩著沉重的步伐,抱著沉甸甸的禮物,牽著稚嫩的小手,我在心里對孩子說,今天會讓你們更加真實地感受到生命的價值,理解生命的脆弱。除了病房里,連走廊上也擺著病床,并不時地傳出一陣陣撕心裂肺的痛喊聲。望著一張張充滿稚氣的臉蛋,我真的不敢相信他們從此就要過著與病床為伍,與針筒為伴的無盡日子。但是他們的臉上依舊在笑,依然嬌呢地偎在親人的懷里,帶著一種對生命將逐漸凋零的惘然和對美好明天的渴望。終于看見了曉可,應(yīng)該說是已經(jīng)“面目全非“的曉可,孩子的步伐僵硬住了,從他們的眼里我看見了驚訝,讀出了不相信那是嘵可的信息。原來的羊角小辮因為治療的緣故被剪成了短發(fā),原本清秀紅嫩的臉蛋因為藥物注射的原因變得浮腫不堪,本該充滿靈氣的眼睛此時暗淡無光,整個人就那么了無生氣地躺在白茫茫的`病床上,顯得那么地?zé)o聲無息,只有額頭豆大的汗珠和微紅的臉蛋說明她
剛才經(jīng)歷過難以言喻的痛,和病魔剛剛做完斗爭……聽曉可的媽媽說,她昨天剛剛動了一個手術(shù),取出了囊腫,可是卻持續(xù)高燒不退,剛剛才做完注射和引流項目。原來,剛剛聽見的哭喊聲是曉可的,我難過地別過了臉,卻看見了阮煒琪眼角的淚光,聽見了林宇星的哽咽聲。孩子了解到了曉可現(xiàn)在所面臨的困難,知道了那絕不是只要打針、吃藥那么簡單的事情,所以他們流淚了。我?guī)е⒆虞p輕來到曉可的床前,”曉可,我來看你了?!?阮煒琪向她揮了揮手,“曉可,祝你早日康復(fù)!”思靜大聲地說。剎那間,我看見了曉可眼中的色彩不再灰暗,雖然此時她不能說話,但是小伙伴今天給她帶來的力量是莫大的??粗』锇橐苍S她會回憶起一塊學(xué)本領(lǐng)做游戲的歡樂時光,伴隨著她度過在醫(yī)院里的灰暗日子。聽著嘵可媽媽哭述著嘵可的病情,看著桌面上擺滿的藥瓶,再望一望曉可被針扎腫的雙手,我覺得心里一直憋著慌。我們現(xiàn)在能做的就是在曉可的身邊支持著她,鼓勵她做個最勇敢的孩子。于是,我念了個別孩子的慰問信給她聽,把千紙鶴拿出掛在她的床頭,并讓思靜、辰澤親手送上鮮花和禮物。相信在曉可的病床前,讓這些孩子有了一次絕對難忘的體驗:他們不會去思索應(yīng)該如何更好地珍惜自己的生命,但是他們會逐漸懂得關(guān)愛是一種神奇的力量;他們不能體會曉可的病要完全地復(fù)原其中要經(jīng)歷多少的坎坷,但是他們會慢慢了解勇敢和堅強是人性中最可貴的本質(zhì);他們不可能知道那些病床上像曉可一樣的孩子的生命之花在慢慢地枯萎,但是他們會緩緩地體驗到生命的不屈不饒……在探望活動中,孩子們?yōu)闀钥芍匦伦囗懙纳男?,也為自己的生命歷程留下了永不磨滅的印記。
相信愛,相信明天會更燦爛
總結(jié)性反思:
“愛心牽手”這個活動雖然慢慢地落下了帷幕,但是它像一首生命的贊歌在老師、父母、孩子每個人的心中回蕩不絕。在其中,孩子感受到的是一場與小伙伴之間心與心零距離的貼近和交流;家長感受到的是一種“吾家小兒漸長成”驚喜;老師感受到的是一片用童心、愛心和真心編織起來的五彩世界……對嘵可的關(guān)注并不會因為活動的結(jié)束而停止,而孩子在活動中形成對他人的關(guān)愛之情也不會因此而消失,這種情感將會延續(xù)給身邊的每一個人,并會終身都受益無窮。的確,在愛與被愛的世界里,我們誠心地期盼身邊的每一個人都平安、健康和快樂;我們期待著每個生活在逆境中的人都能感受到人世間的真情。一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆星讓地面的腳步有了方向。讓我們共同相信愛,相信明天會更燦爛!
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇7
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
一、活動目標(biāo)
讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
二、活動主題
童心童勵趣味一夏。
三、主辦單位
__幼兒園。
四、活動時間
20__年__月__日。
五、活動地點
不同主題不同的地點。
六、招生對象
幼兒園全體幼兒。
七、活動安排
1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇8
今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的`“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!
活動主題:我是假期小主人。
活動時間:
第一期:20__年__月__日—__月__日(不含周末)
第二期:20__年__月__日—__月__日(不含周末)
招生對象:全園幼兒
活動安排:
1、一期(月)__元,兩期(月)__元,(包括伙食費)與平常收費一樣。
2、每期四周,共八周,每周一個主題活動,家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。
報名截止時間:為了更好的安排老師提前做好活動的準(zhǔn)備工作,請家長在__月__日之前到本班老師處登記交費。
活動安排:
1、民俗民風(fēng)周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。
2、數(shù)學(xué)啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學(xué)動畫。
3、小鬼當(dāng)家:學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。
4、快樂DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
5、愛心周:手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。
6、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。
7、時光穿梭機:學(xué)古詩、比童謠、賽故事,每個孩子都是演說家。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇9
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。
二、課程安排:
除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的.活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。
游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動:按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時
水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時
怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1—31日)
我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是:680元/月(包括保育費、教育費和資料費),伙食費8元/天。
幼兒園暑期活動策劃方案完整版篇10
__幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進(jìn)行開展。
活動主題:快樂、美食、總動員;
活動目標(biāo):通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間,每個班級都制定活動計劃,根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的.本能,體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中,都需要家長們的互動配合,準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!
__月__日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期:__月__日(周六)—__日(周日)
活動地點:__省__市__縣__中心幼兒園
活動行程:
__月__日(第一天)
__出發(fā),5個小時左右到達(dá)__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動(待定)。
文藝表演。
小朋友互動。
17:00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日(第二天)
8:30出發(fā),游玩__風(fēng)景區(qū)。
15:00左右返回__。
活動費用:
親子(1大1小)__元,(大人:__元,小孩:__元)
每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。
活動建議:
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。
2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。