校園勞動節(jié)活動策劃方案

引導學生認識周圍的勞動人民，萌發(fā)學生熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。那么我們應該怎么寫一篇好的活動策劃呢？不妨參考一下，下面是小編給大家?guī)淼男@勞動節(jié)活動策劃方案，希望能夠幫到你喲!

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇1

一、指導思想

開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20__年x月x日。

四、活動內容

家庭層面：

低年級(x年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級(x年級)：

1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

2.學會幫助家人洗襪子、掃地。

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃。

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級x年級)：

1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學會做一道菜等。

2.學會整理自己的“小天地”。

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。

2、學?！安说亍庇蓪W生承包。

3、學?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向學生進行招聘。

4、四年組“花樣餃子”大賽。

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇2

為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā)，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重，增強健康意識。其次，更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作。

活動主題：比賽中強身健體 合作中加深友誼 活動對象：部分教職工代表和全院學生

活動日程安排：由院學生會生活部主辦，各系學生會協(xié)助，于四月末舉辦，為期兩周。

活動時間：

活動地點：A05宿舍樓西籃球場

活動流程：

★活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。

★宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。

★同時，需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作，為此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。

★此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

★每天中午12:00放學后開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。

★另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表，全程監(jiān)督比賽，確保比賽在陽光下進行。

★為了加強和各系的聯(lián)系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。

★由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統(tǒng)籌協(xié)調院系學生會的工作，最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙，確?；顒蛹皶r順利進行。

★獎項設置:一等獎 院級證書 羽毛球拍一副 二等獎 院級證書 筆記本一個 三等獎 院級證書精神文明獎 院級證書 經費預算：100元左右

附注：

◆最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評選標準之一，因為如果連活動都不夠重視，怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?

◆整個活動需要組建一個預備小組，用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況。

也希望以此項活動為契機，真正打開院系學生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入!

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇3

一、活動主題：

慶‘五一’暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦

二、活動目的：

通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設。

三、比賽時間：

4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、比賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、4月25日前確定朗誦內容，盡量避免朗誦內容重復，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以10分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內容（2分）：主題鮮明，內容積極健康

語音（4分）：普通話標準流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。 技巧（2分）：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。

臺風（1分）：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調自然。

服裝（1分）：服裝整潔、統(tǒng)一。

六、獎項設置：

頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委：

此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇4

活動目的：

1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習慣。

2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

3、樹立榜樣，提高學生書寫水平。

領導小組：組長：殷明才

組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級全體學生

活動內容：

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規(guī)范。

3、內容要求：硬筆書法內容在比賽當天現(xiàn)場指定；軟筆書法內容規(guī)定為9個字，自行選擇。

4、選拔方式：各班學生在各班班主任組織下，在班級內進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

備注：學生自帶筆和墨水，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽。

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇5

一、指導思想：

堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學校學生風采。

二、主題：

彩色20__

二、舉行時間：

20__年4月30日上午8：30時開始

三、地點：

冠英學校操場

四、參加人員：

冠英學校全體師生。

五、參賽班級：

小學部、中學部。

六、具體工作安排：

活動安排：

政教處

主持人：

孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

音響效果：

楊紹強

會場布置：

許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：

幼兒園、小學部、中學部

攝影：

張志強

評委：

楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

統(tǒng)計：

謝榮龍 何志軍

會場秩序維持：

年級組長、班主任

獎狀書寫：

龍躍

評比獎勵辦法：

一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

七、工作進度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

八、活動程序：

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊員名單。

3、授予隊員標志，新隊員宣誓。

4、學校領導講話。

5、各班表演節(jié)目。

6、頒獎

校園勞動節(jié)活動策劃方案精選篇6

為了增強我校校園文化建設，提高我校學生思想文化素質，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結合我校實際，經校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。

一、成立活動組委會

組長：

副組長：

成員：

二、“五一”、“五四”活動內容安排

1、演講比賽

參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。

2、文娛活動比賽

（1）每班組織一個大合唱

要求：人數(shù)40人（站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。

（2）每班組織一個自選節(jié)目

要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設獎項。

（3）書法、繪畫作品比賽

要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。

3、教師隊表演節(jié)目

（1）為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。

參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。

（2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

4、新團員入團宣誓

三、活動日期：

暫時定于4月30日（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）

四、主持人：

陳 園 吳洪艷

五、活動評委會

1、 文娛評委：

王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、

趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬 嘉。

2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。

六、報名時間：

20__年4月16日--18日。

七、活動期間的后勤

工作由任永富同志負總責，其中舞臺設計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園；音響：宋光輝；安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。

八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。