2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案
在學(xué)習(xí)和生活中有哪些因素會(huì)影響大學(xué)生的心理健康呢？大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案有什么？下面是小編為大家整理的關(guān)于2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案，歡迎大家來(lái)閱讀。
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件！
三、活動(dòng)主題
我愛(ài)我，我們是一個(gè)整體
四、活動(dòng)時(shí)間
5月25日
五、活動(dòng)對(duì)象
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生（以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)（如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心）
七、活動(dòng)主辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門(mén)
八、活動(dòng)安排事項(xiàng)
1、部門(mén)內(nèi)部人員安排：
金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材；潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)；金俊為主負(fù)責(zé)人；
2、策劃組：
宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)；生活部負(fù)責(zé)拍照片；秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。
活動(dòng)具體安排：
1、5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備；
2、14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開(kāi)始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員；
3、16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)；
4、5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī)；
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)名稱(chēng)：呼啦圈
2、活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈（盡可能用直徑的呼啦圈）；1個(gè)秒表
3、活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開(kāi)拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理?，F(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助；
2、活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干；
3、金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題；
4、確?；顒?dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇2
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問(wèn)題的情況受到了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為社會(huì)中一個(gè)越來(lái)越重要的群體，在這樣的一個(gè)階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，更易發(fā)生一些心理問(wèn)題，因此，我班決定開(kāi)展心理活動(dòng)，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識(shí)，更積極的生活。
二、活動(dòng)名稱(chēng)和主題
班級(jí)心理健康知識(shí)交流座談會(huì)
三、活動(dòng)目的
為了更好的宣傳心理知識(shí)，普及大學(xué)生心理健康教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、班上成員分為六組，每組由六人左右的同學(xué)組成。
2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問(wèn)題的問(wèn)題卡片，提問(wèn)，小組自由討論，后選一名代表做回答。
3、各小組自由討論自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)遇到的心理問(wèn)題，以及如何面對(duì)解決的。
4、最后組織者進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者
負(fù)責(zé)人：孫李娜
參與者：11級(jí)英語(yǔ)教育一班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月27日晚7：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇3
各學(xué)院、各單位：
為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，緩解疫情防控下學(xué)生的心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生保持健康陽(yáng)光的心態(tài)，學(xué)校決定舉辦第二十一屆心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
心向陽(yáng)光，青春綻放
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）校級(jí)活動(dòng)安排
1、“微愛(ài)”心理微視頻征集比賽
2、“執(zhí)筆繪心，對(duì)畫(huà)青春”心理漫畫(huà)征集活動(dòng)
3、“演繹心靈，逐光成長(zhǎng)”心理情景劇征集活動(dòng)
4、“傳遞最強(qiáng)音，凝聚新能量”心理健康主題演講征集活動(dòng)
5、“學(xué)會(huì)幸福學(xué)會(huì)愛(ài)”心理公益廣告征集活動(dòng)
6、“一起向未來(lái)”心理推展訓(xùn)練微視頻征集活動(dòng)
7、“人生模擬器”特色活動(dòng)
8、華南師范大學(xué)學(xué)生心理健康教研室成立大會(huì)及教研活動(dòng)
9、閉幕式暨心理舞臺(tái)劇《時(shí)間事務(wù)所》演出
具體活動(dòng)方案請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“華南師大心理咨詢(xún)研究中心”。
（二）各二級(jí)單位心理輔導(dǎo)站活動(dòng)安排
各二級(jí)單位心理輔導(dǎo)站要配合學(xué)校活動(dòng)安排，圍繞主題，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的實(shí)際，開(kāi)展特色心理活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增加友誼，實(shí)現(xiàn)思想和情感的互動(dòng)，提升心理健康水平。
四、活動(dòng)要求
（一）高度重視、精心組織。各學(xué)院要精心組織、策劃和開(kāi)展校級(jí)、院級(jí)活動(dòng)，并于20__年5月10日前將學(xué)院心理健康活動(dòng)月方案報(bào)送至心理咨詢(xún)中心備案。
（二）注重宣傳、營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要通過(guò)線上線下宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃郁心理健康活動(dòng)月氛圍；要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生朋輩隊(duì)伍、班級(jí)心理委員的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加心理健康教育活動(dòng)。
黨委學(xué)生工作部、學(xué)生工作處
20__年5月5日
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇4
活動(dòng)目的
五月淺夏，我們又迎來(lái)了一年一度的校園心理健康月。根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況，以健康月教育為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)，向全體學(xué)生普及心理健康知識(shí)。
通過(guò)此活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注自身心理健康狀況、自覺(jué)維護(hù)心理健康的意識(shí)，培養(yǎng)積極、陽(yáng)光、理性、平和的個(gè)性品質(zhì)。
悅納自我，用微笑面對(duì)生活，以積極心態(tài)擁抱生活中的不確定，提升愛(ài)和感知幸福的能力，促進(jìn)人格的健全發(fā)展。
提高全體學(xué)生心理健康水平，共建健康和諧校園，形成“人人關(guān)心心理健康、人人參與心理健康”的良好氛圍。
活動(dòng)主題
微笑向陽(yáng)，助心成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間
20__年5月—6月
活動(dòng)內(nèi)容
（一）、活動(dòng)開(kāi)啟
1、張貼橫幅
2、活動(dòng)方案公布（微信公作 文 吧Www.ZuoWen8.coM眾號(hào)宣傳）
3、班級(jí)宣傳
（二）團(tuán)體活動(dòng)
活動(dòng)一：心理委員團(tuán)輔
活動(dòng)二：班級(jí)團(tuán)輔
（三）特色項(xiàng)目：
1、《微笑·向陽(yáng)》心理沙龍
2、《你笑起來(lái)真好看》笑臉征集
3、《你笑起來(lái)真好看》律動(dòng)
4、制作“笑臉娃娃”
5、繪制感恩樹(shù)
6、讀幸福書(shū)
（四）心理情景劇比賽
能夠體現(xiàn)學(xué)生生活場(chǎng)景，突出心理學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)故事體驗(yàn)心靈深處細(xì)微的變化，情感處理的方法具有學(xué)習(xí)和借鑒意義。
原創(chuàng)劇本，表現(xiàn)形式不拘一格。
（五）主題班會(huì)評(píng)比
內(nèi)容為疫情下學(xué)生的心理調(diào)適、積極心理的構(gòu)建等。
（六）心理健康手抄報(bào)評(píng)比及展示
內(nèi)容為能體現(xiàn)疫情下心理調(diào)適技巧、微笑面對(duì)生活、傳遞正能量等積極陽(yáng)光心理。
組織設(shè)置
主辦：校心理健康工作室
協(xié)辦：校團(tuán)委、學(xué)生科、教務(wù)科
班主任、心理委員
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇5
一、活動(dòng)背景
5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛(ài)我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
二、活動(dòng)宗旨
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
三、策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助單位
四、活動(dòng)時(shí)間
__年5月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
七、活動(dòng)目的
a.配合全國(guó):“五二五心理健康教育日”的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b.加強(qiáng)校企合作
c. 以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
八、活動(dòng)主題
(一)a.“5.25”我愛(ài)我“做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空”大型簽名活動(dòng)。
b.“心語(yǔ)傳遞”給他人的祝福。
c.對(duì)“5.25”的理解
1.時(shí)間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福
2.地點(diǎn)：行政樓前
3.道具：孔明燈
(二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查
b.趣味心理測(cè)試
c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》
(三)心理健康影片賞析
1.時(shí)間：__
2.多媒體教室
(四)心理健康知識(shí)講座
1.時(shí)間：__
2.地點(diǎn)：多媒體教室
九、文藝晚會(huì)
1.時(shí)間：x月x日
2.地點(diǎn)：行政樓前
十、活動(dòng)宣傳
1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳
十一、效果預(yù)測(cè)
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇6
一、活動(dòng)主題
“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開(kāi)始，生命因你綻放
二、活動(dòng)宗旨
1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日--x月x日
四、活動(dòng)要求
1、 請(qǐng)各部門(mén)要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、心理健康知識(shí)宣傳
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、心理電影展播
六、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：5月25日
2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展
2023大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃方案篇7
一 、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%至30%，因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，10市場(chǎng)行銷(xiāo)班級(jí)特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日;
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū);
3、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)?！?/p>
四、活動(dòng)主題
感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
__
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者 (單向溝通活動(dòng))一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語(yǔ)言描述，大家在下面畫(huà)出來(lái)，再與正確圖像比較，請(qǐng)同學(xué)們談感受 (雙向溝通活動(dòng))同樣的活動(dòng)，不過(guò)志愿者面對(duì)大家，而且大家向他提問(wèn)再畫(huà)圖，最后與正確圖像比較，請(qǐng)同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)同學(xué)們談感受。
2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
20__年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
3、討論大學(xué)生常見(jiàn)的交往障礙及怎樣當(dāng)好說(shuō)話人
4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!