護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意

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護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇1

活動主題:護士節(jié)

活動時間:5月12日-5月26日

活動地點:會議室

活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。

活動前準備:

1.成立策劃小組:

2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題,并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

活動流程:

一、活動序幕:

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段:

(一)知識競賽:

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

1、必答題規(guī)則及計分標準

(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

(3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

(1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。

(3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。

3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

評分標準:

1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

(三)操作比賽-穿針引線

每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6x7○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵:

三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇2

活動主題:護士節(jié)

活動時間:5月12日—5月26日

活動地點:會議室

活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。

活動前準備:

1.成立策劃小組:

2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題,并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

活動流程:

一、活動序幕:

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段:

(一)知識競賽:

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

1、必答題規(guī)則及計分標準

(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

(3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。

(3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。

3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

評分標準:

1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵:

三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇3

一、活動的名稱:5.12護士節(jié)授帽儀式

二、活動的主題:展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的:

為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質,豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位:人文科學系

五、活動宣傳:提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作,

六、活動內容:

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間:

20_年5月12日14:00

八、活動地點:大禮堂

九、活動流程:

①收取每班節(jié)目單,甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始:

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員:

1、校領導

2、講話:龍亮

3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動安排:

⒈文藝部負責此次活動的策劃,節(jié)目跟進,現(xiàn)場控制。

⒉生活部負責場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員:

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質較好,幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介:

I、主持人開幕介紹領導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開始

V、互動節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動預算:

礦泉水100元

互動節(jié)目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計:650元

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇4

一、評選優(yōu)秀護士

1、評選范圍和名額:取得護士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數(shù)20%的比例評選。

2、優(yōu)秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續(xù)改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風有關規(guī)定及護理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執(zhí)業(yè)證的護理人員。

(4)年內發(fā)表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護士評選:

①年內病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

4、年內連續(xù)兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數(shù)。

6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務規(guī)范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

3、比賽內容要求

各科圍繞“優(yōu)質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優(yōu)質護理服務組

(一)評選范圍:

23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規(guī)范》,醫(yī)護人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

2、積極支持醫(yī)院護理工作持續(xù)改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現(xiàn)護理質量持續(xù)提高。

3、各項規(guī)章制度制健全,嚴格執(zhí)行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

5、護士語言行為規(guī)范,服務思想端正,服務品質優(yōu)良,病人滿意。

6、有優(yōu)秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

7、護理業(yè)務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

8、醫(yī)護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

9、年度內(2020年5月至2020年4月)無出現(xiàn)“科室綜合目標管理”有關規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

(三)評選方法:按《羅定市人民醫(yī)院“優(yōu)質護理服務量化標準”進行評選。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇5

活動主題:護士節(jié)

活動時間:5月12日-5月26日

活動地點:會議室

活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上醫(yī)|學教|育網(wǎng)整理,不斷進取的自信心。

活動前準備:

1.成立策劃小組:

2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題,并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

活動流程:

一、活動序幕:

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段:

(一)知識競賽

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

1、必答題規(guī)則及計分標準

(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

(3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

(1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。

(3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。

3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

評分標準:

1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

(三)操作比賽-穿針引線

每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6-17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵:

三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

四、總結記錄:

記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇6

為了紀念20_年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

一、活動目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質,充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院。

三、活動內容

(一)評選院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內容:《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;

2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。

四、時間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

五、評選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

3、積極推進“以病人為中心”的優(yōu)質護理服務活動,在優(yōu)質護理工作推進過程中具有較強的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出;

4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;

5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評;

7、經(jīng)營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日;

8、運用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導,制定有效整改措施;

9、熟練掌握醫(yī)保相關知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,實現(xiàn)利潤的合理化;

10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。

(二)“杰出護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;

3、熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;

4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態(tài)度熱忱和藹,關心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

5、做好住院患者的管理,關心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;

6、主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算;

7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

六、評選辦法

(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。

(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病。

區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。

(三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各_選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

七、評選要求

(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規(guī)定程序進行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇7

一、活動目的及意義

為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質,向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛,促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節(jié),學校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。

二、活動主題:感恩生命

三、活動標語:熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。

四、活動組委會

顧問:___

組長:___

副組長:___

組員:各班班主任及校團委學生會的干部干事。

五、活動時間:20_年5月12日

六、活動地點:田徑場

七、活動主旨:讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”

八、活動對象:全校師生

九、活動方案:

(一)、活動具體流程:

1、中國護士之歌(全校合唱);

2、介紹出席活動的領導及嘉賓;

3、校領導致節(jié)日祝詞;

4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;

5、護士授帽儀式;

6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學生宣誓——誓言(領誓人:學生科長黃和平)

7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師:俞春燕、李蘭);

8、感恩的心手語操(全校學生);

9、詩朗誦(學生代表);

10、太極拳表演(全校學生);

11、禮儀展示(護理班學生);

12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);

13、舞蹈——《女兵》護理4班;

14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。

(二)、活動背景音樂:

1、中國護士之歌(開場音樂);

2、平安夜(授帽儀式音樂);

3、感恩的心(手語操音樂);

4、詩朗誦(神秘園之歌);

5、太極拳音樂(化蝶);

6、禮儀展示(白衣天使);

7、舞蹈(天使之歌);

8、愛的奉獻(結尾音樂)。

(三)、活動具體分工:

總負責人:___,負責各項工作協(xié)調;負責活動安全;

嘉賓邀請:__,負責邀請參會領導及嘉賓;__負責邀請授帽儀式嘉賓;節(jié)目策劃:__負責整場節(jié)目主持;負責整場活動的具體策劃;音響負責:__,負責節(jié)目當天音響設備的安裝及維護;

場地布置:13級班主任及各班班委,負責學生整隊,紀律檢查,監(jiān)督學生到崗情況;

音樂負責:___,負責播放音樂;

節(jié)目主持:__,學生負責,負責指導學生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;體育活動:趙輔周,負責安排各項體育競賽;

詩朗誦:__,負責指導詩朗誦的學生;

授帽儀式:__,負責指導授帽儀式學生代表;

禮儀展示:__,負責指導學生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語操的細節(jié);

十、經(jīng)費預算

本次活動預計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:

1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預計40元/套,預計1200元;

2、領導用水:50元

3、授帽儀式水杯:20個,預計5元/個,共計100元;

4、蠟燭20支:預計1元/支,共計20元;

5、坐牌打印預計30元;

6、橫帽:180元;

7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);

8、活動資金:100元;

十一、后期工作

1、活動結束后,校團委學生會相關工作人員清理場地;

2、做好歸還所借物品的工作;

3、活動總結,相關負責人員及時總結經(jīng)驗教訓。

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇8

在鮮花怒放的五月,我們又迎來了一個神圣的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。為宏揚南丁格爾精神,增強護理專業(yè)凝聚力,展現(xiàn)護理奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。生命科學學院特別在5.12的到來之際,隆重舉行主題為“Godisagirl”的5.12國際護士節(jié)系列活動。

活動目錄:

1.護士節(jié)主題征文

時間:5月8日-5.12

2.美化實驗室

時間:5月8日地點:理一306

3.愛心卡片輕飛揚——公道健康膳食知識宣傳

時間:5月8日地點:各食堂門口

4.護理職業(yè)生涯講座——浙江省護理學會理事長陳愛初

時間:5月10日14:00地點:理三117

5.5.12護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會

時間:5月10日18:30地點:理三117

6.天使在翱翔之醫(yī)院行

時間:5月11日-5.12地點:浙江大學各附屬醫(yī)院及省內各醫(yī)院2019年護士節(jié)活動策劃方案由提供!

7.天使在翱翔之社區(qū)行

時間:5月11日-5.12

8.國際護士節(jié)千人環(huán)湖賽跑

時間:5月12日12:30地點:平湖秋月對面大草坪

9.急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

網(wǎng)上學心肺復蘇CPR時間:5月9日地點:

心肺復蘇CPR培訓時間:5月9日18:30地點:理一306

心肺復蘇CPR場景摹擬時間:5月12日地點:南校區(qū)籃球場

10.安全護理SafeStaffing Saves Lives

時間:5月12日18:30地點:理三

歡迎全校師生前來參加!

護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇9

一、評選優(yōu)秀護士

1、評選范圍和名額:取得護士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數(shù)20%的比例評選。

2、優(yōu)秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續(xù)改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風有關規(guī)定及護理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執(zhí)業(yè)證的護理人員。

(4)年內發(fā)表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護士評選:

①年內病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

4、年內連續(xù)兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數(shù)。

6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務規(guī)范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

3、比賽內容要求

各科圍繞“優(yōu)質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優(yōu)質護理服務組

(一)評選范圍:

23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規(guī)范》,醫(yī)護人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

2、積極支持醫(yī)院護理工作持續(xù)改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現(xiàn)護理質量持續(xù)提高。

3、各項規(guī)章制度制健全,嚴格執(zhí)行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

5、護士語言行為規(guī)范,服務思想端正,服務品質優(yōu)良,病人滿意。

6、有優(yōu)秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

7、護理業(yè)務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

8、醫(yī)護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

9、年度內(x年5月至x年4月)無出現(xiàn)“科室綜合目標管理”有關規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

(三)評選方法:按《羅定市人民醫(yī)院“優(yōu)質護理服務量化標準”進行評選。

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