學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案
為增強(qiáng)全校師生對(duì)食品安全的參與意識(shí)，普及食品安全科學(xué)知識(shí)，我們開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)，那么我們應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢？不妨參考一下，下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案，希望能夠幫到你喲!
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作，提高食品衛(wèi)生安全水平，有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障幼兒身體健康。
二、活動(dòng)主題
尚德守法 全面提升食品安全法制化水平
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)晉江市宣傳內(nèi)容，結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際，重點(diǎn)做到“六個(gè)一”，即：每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng)；面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳；舉行一次食品安全自查活動(dòng)；面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；面對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)（即利用校訊通、LED廣泛宣傳）；分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書(shū)。
四、活動(dòng)安排
1、通過(guò)幼兒園宣傳LED電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)。
2、對(duì)我園食堂，特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。
3、各班級(jí)分別組織一次食品安全教育活動(dòng)。
小班段開(kāi)展《我愛(ài)干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
中班和大班段分別開(kāi)展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽；以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類(lèi)食物對(duì)人的身體有益；少吃油炸和色素類(lèi)食物；不吃不潔和太冷的食物；盡可能不在外用餐，減少疾病的發(fā)生。
4、對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。
5、幼兒園通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，提高師生食品安全防范意識(shí)，
6、開(kāi)辟《食品安全》專(zhuān)題宣傳欄。
食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來(lái)說(shuō)更為重要，我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇2
學(xué)校食品安全管理工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，社會(huì)關(guān)注度極高。近期，廣西__市某中學(xué)發(fā)生食物中毒事件，93名師生被送醫(yī)院接受治療，在社會(huì)上造成了很壞的影響，也給我們做好食品安全管理敲響了警鐘。為保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展，杜絕此類(lèi)事件在我區(qū)發(fā)生，根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校集體用餐安全管理的相關(guān)文件精神。提高幼兒園食堂管理人員和從業(yè)人員的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力，指導(dǎo)各園做好食品安全管理工作，督促幼兒園落實(shí)校園食品安全主體責(zé)任，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
抓住“20__年全市食品藥品安全宣傳月”和“__市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī)，開(kāi)展校園食品安全科普宣教活動(dòng)，提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識(shí)，全面爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題
“普及食品安全常識(shí)，建立科學(xué)飲食文化 ”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月1日—20__年6月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）認(rèn)真開(kāi)展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，充分利用“__30”安全教育模式，給廣大教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離“垃圾”食品；各班級(jí)要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識(shí)，辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào)，強(qiáng)化師生的食品安全意識(shí)，提高廣大師生對(duì)食品安全的鑒別能力，使食品安全意識(shí)入腦入心。
（二）認(rèn)真開(kāi)展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng)。6月16日是 “食品安全宣傳主題日”，在“主題日”期間認(rèn)真開(kāi)展一次針對(duì)食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，要教育從業(yè)人員樹(shù)立“練為戰(zhàn)”的思想，將培訓(xùn)獲得知識(shí)記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，切不可搞“兩張皮”。
（三）認(rèn)真開(kāi)展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng)。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃，通過(guò)“小手拉大手”“家長(zhǎng)一封信”等活動(dòng)， 引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成健康生活方式，教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng)，強(qiáng)化道德觀念，倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣，形成食品安全主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí)。
（四）認(rèn)真開(kāi)展食品安全隱患大排查活動(dòng)。
要認(rèn)真開(kāi)展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī)；索票索證是否規(guī)范；食品儲(chǔ)存是否符合要求；防鼠防蠅設(shè)施是否完好；儲(chǔ)存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期；原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行；庫(kù)存是否合理；從業(yè)人員是否持證上崗，并取得有效健康證明；從業(yè)人員操作是否規(guī)范；是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象；食堂衛(wèi)生（特別是頂棚衛(wèi)生）是否整潔；下水道設(shè)置是否符合要求；備餐間是否實(shí)行封閉管理，是否按要求安裝了消毒設(shè)施；加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透；餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒；對(duì)每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收、留樣；是否存在剩飯重裝現(xiàn)象；學(xué)校飲用水是否通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)；飲用水和飲水機(jī)是否由專(zhuān)人管理；管水工作人員是否辦理有效健康證明。
五、活動(dòng)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義，主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造校園食品安全濃厚氛圍。要通過(guò)飛信、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng)，并通過(guò)“懸掛橫幅，張貼海報(bào)”等方式，營(yíng)造濃厚的校園食品安全氛圍。
（三）強(qiáng)化措施，廣泛開(kāi)展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī)，在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開(kāi)展宣傳、教育和培訓(xùn)，并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。
（四）落實(shí)責(zé)任，按時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)材料。要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建工作，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并將總結(jié)和活動(dòng)照片于20__年6月21日前通過(guò)郵箱報(bào)臨港區(qū)學(xué)前辦
附件：食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ)（參考）
20__年6月16日
附件：
食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ) （參考）
（一）社會(huì)共治，同心攜手維護(hù)食品安全
（二）普及食品安全常識(shí)，建立科學(xué)飲食文化
（三）食品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山
（四）建立誠(chéng)信體系，確保食品安全
（五）食品安全齊監(jiān)督，健康生活共構(gòu)筑
（六）群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事
（七）從源頭抓質(zhì)量，確保食品安全
（八）人人關(guān)心食品安全，家家享受健康生活
（九）關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)健康人生
（十）家家關(guān)注食品問(wèn)題，人人阻截問(wèn)題食品
（十一）誠(chéng)實(shí)守信，保障食品安全
（十二）誠(chéng)信守法，維護(hù)食品安全
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇3
為營(yíng)造我園良好的教學(xué)環(huán)境，穩(wěn)定我園教育教學(xué)工作，保障師生員工生命安全和身體健康，現(xiàn)擬定20__—2__學(xué)年度學(xué)院食品安全宣傳教育工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《寶雞市陳倉(cāng)區(qū)創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范區(qū)工作任務(wù)分解表》，樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主的方針，緊緊抓住關(guān)系全園學(xué)生和教職員工身心健康的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展食品安全和傳染防控宣傳教育工作，為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
要成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并設(shè)立食品安全工作辦公室。建立健全園內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的食品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；指定專(zhuān)人分管食品安全工作，分管小組長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)食品安全和傳染防控工作直接負(fù)責(zé)。
三、 加大宣傳，營(yíng)造氛圍
積極展開(kāi)“食品宣傳教育周”活動(dòng)
認(rèn)真貫徹《食品安全制度》，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任及健康
教育老師應(yīng)各盡其職，共同做好我園的衛(wèi)生保健工作。
活動(dòng)時(shí)間：20__。11。7—20__。11。13
活動(dòng)對(duì)象：全園師生
活動(dòng)方式：看宣傳展板、知識(shí)競(jìng)賽、集體討論等活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：普及健康教育，開(kāi)設(shè)健康教育課程，提高健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行食品安全知識(shí)講座，定期更新食品安全黑板報(bào)宣傳內(nèi)容。
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，做到“防患于未然”；工作小組應(yīng)組織開(kāi)展加強(qiáng)秋冬流行病的預(yù)防等宣傳教育工作，保健室應(yīng)做好食品安全應(yīng)急計(jì)劃及演練工作（時(shí)間安排：20__。11。7—11。13）。
組織幼兒觀看宣傳片等活動(dòng)；規(guī)范食品安全宣傳教育工作檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
四、 檢查工作，落到實(shí)處
1。在12月前進(jìn)行全園范圍內(nèi)的食品及衛(wèi)生安全大檢查。檢查場(chǎng)所主要為食堂、活動(dòng)室、寢室等。在檢查工作過(guò)程中，各分管組長(zhǎng)應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)進(jìn)貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時(shí)給以糾正，并提出整改措施和落實(shí)。
2。應(yīng)根據(jù)工作情況針對(duì)突發(fā)和實(shí)發(fā)事件的發(fā)生、進(jìn)行不定期的檢查和抽查工作，確保食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全。
五、 各班主任應(yīng)做好學(xué)期食品安全工作總結(jié)，食品安全檔案整理等工作。
六、 強(qiáng)化崗位責(zé)任制的落實(shí)，加大食品衛(wèi)生安全意識(shí)的宣傳工作。為我園的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供可靠的安全保證。
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇4
根據(jù)《__市食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20____年全市食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》(龍食安委辦[20____]11號(hào))要求，市局決定于6月29日——7月13日集中開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)，為切實(shí)開(kāi)展好本次活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
20____年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法 創(chuàng)建食安龍口 共治共享食品安全”。
二、活動(dòng)安排
1、利用橫幅、展板、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。向廣大師生傳播食品安全常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生拒絕購(gòu)買(mǎi)校園周邊小商店、小攤點(diǎn)等無(wú)安全保障的食品，營(yíng)造人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。
2、開(kāi)展“學(xué)校食堂開(kāi)放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社會(huì)監(jiān)督員、新聞媒體參觀學(xué)校食堂，了解食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、餐飲具清洗消毒、食品留樣、食堂環(huán)境和制度保障等。召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表、社會(huì)監(jiān)督員、新聞媒體記者等意見(jiàn)建議，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校食堂自覺(jué)加強(qiáng)食品安全管理。
3、邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)專(zhuān)家及相關(guān)人員進(jìn)校園，向廣大師生進(jìn)行法制宣傳和警示教育，提升廣大師生食品安全消費(fèi)常識(shí)和能力。
三、工作要求
要認(rèn)真組織開(kāi)展宣傳周活動(dòng)，及時(shí)收集整理宣傳周活動(dòng)資料，做好食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)工作。7月13日前將宣傳周活動(dòng)總結(jié)發(fā)送至市局安全辦郵箱an__om，影像資料存檔備查。
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境。根據(jù)市政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市開(kāi)展食品藥品安全清理清查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作方案的通知》(津政辦發(fā)〔20____〕11號(hào))文件精神，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展食品安全教育宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
舌尖上的安全
二、活動(dòng)時(shí)間
20____年3月13日至5月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)校園食品安全宣傳活動(dòng)
時(shí) 間：3月15日
主辦方：校學(xué)生會(huì)權(quán)益中心
內(nèi) 容：3.15食品安全宣傳活動(dòng)維權(quán)
(二)安全知識(shí)講座
時(shí)間：4月13中午12:30
地點(diǎn)：藝緣活動(dòng)中心二樓多功能廳
題目：春季飲食衛(wèi)生健康知識(shí)
要求：各學(xué)院組織15名學(xué)生代表參加講座，范圍涵蓋一至三年級(jí)以及研究生班級(jí)的班長(zhǎng)或生活委員。
(三)開(kāi)展食品安全網(wǎng)絡(luò)宣傳
各學(xué)院要依托網(wǎng)站、微信平臺(tái)等新媒體方式廣泛開(kāi)展食品安全教育宣傳活動(dòng)。宣傳內(nèi)容和形式要貼合主題，貼近學(xué)生，確保覆蓋面及宣傳效果。
(四)開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)
各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和特色，通過(guò)食品安全教育系列宣講、海報(bào)宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、主題班會(huì)、趣味活動(dòng)以及知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展一系列主題教育宣傳活動(dòng)，普及食品安全知識(shí)，重點(diǎn)是季節(jié)性的食品食用安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和飲食習(xí)慣。
四、活動(dòng)要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極籌劃，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全教育宣傳活動(dòng)的重要性，積極利用宣傳周的'有利時(shí)機(jī)開(kāi)展宣傳教育，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。切實(shí)結(jié)合活動(dòng)主題，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與智慧分享和實(shí)踐創(chuàng)新，營(yíng)造人人關(guān)心食品安全的濃厚校園氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)宣傳周期間的相關(guān)輿情監(jiān)測(cè)，確保輿論環(huán)境平穩(wěn)有序。
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力;
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識(shí)，使幼兒對(duì)食物有更多的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時(shí)所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、 腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實(shí)物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的`食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。
學(xué)校開(kāi)展關(guān)注食品安全活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步樹(shù)立食物的保質(zhì)概念
2、學(xué)習(xí)一些食品的保存方法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一份有包裝的食物、牛奶箱一個(gè)、蔬菜和奶制品及肉類(lèi)的圖片、有冷藏室和冷凍室的冰箱圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲：我家的食品真新鮮
出示冰箱圖片以及各種食物，請(qǐng)幾位幼兒扮演媽 媽?zhuān)咽卟说仁澄锓诺奖淅铩?/p>
師幼一起檢查，看看哪一位“媽 媽”做得最好。
根據(jù)幼兒的擺放情況，復(fù)習(xí)、鞏固幼兒對(duì)冰箱的冷凍室和冷藏室的認(rèn)識(shí)。
2、冰箱里的食物可以一直保鮮嗎?
食物只要放在冰箱里就一直可以吃嗎?
怎樣才能知道食物有沒(méi)有變壞?
3、認(rèn)識(shí)食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期，了解食物的保質(zhì)概念。
出示牛奶箱上的表示“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的數(shù)字，請(qǐng)幼兒觀察、思考：這些數(shù)字表示什么?
請(qǐng)幼兒找一找自己手中食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，教師將幼兒找到的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期記錄在黑板上。
4、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)期和保質(zhì)期的含義。如：
“__∕9∕1”生產(chǎn)日期是指食物生產(chǎn)出來(lái)的日期
“45天保質(zhì)期”是指食物從生產(chǎn)到最后可以食用的天數(shù)
所有食物都必須在保質(zhì)期規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃，超過(guò)保質(zhì)期的天數(shù)就不可以吃了。
5、推算保質(zhì)期
生產(chǎn)日期加上保質(zhì)期就是食物最后可以食用的日期。
教師提供一種食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，引導(dǎo)幼兒一起來(lái)算一算。
幼兒分組嘗試，教師巡回指導(dǎo)。