幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文

迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，我們也要寫一篇優(yōu)秀的活動方案，下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@兒童節(jié)活動方案通用范文，希望能夠幫到你喲!

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇1

隨著冬季的到來，幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園里的大樹飄落了許多樹葉；綠綠的草地變黃了；地上結(jié)冰了；早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗(yàn)的過程中，主題“冬天來了”也隨之悄悄應(yīng)運(yùn)而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的機(jī)會吧！

一、內(nèi)容與要求：1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的活動。

2、愉快地參加游戲活動，感受新年的歡樂氣氛，知道自己過了年長大一歲了，變得更能干了。

3、通過各種活動，感受長大的變化，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信心。

4、鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則。

二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：（一）、提供一些活動器具，鼓勵(lì)幼兒去室外活動、游戲。

（二）、去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動，利用幼兒園這學(xué)期提供的韋你軟件《冬天來了》《過新年》開展活動。

（三）、墻面環(huán)境一：

“冬天里暖寶貝”（親子收集保暖用品）。

小畫廊“冬天來了”。

雪花傘。

張貼“冬天里不怕冷的人”照片。

墻面環(huán)境二：

墻面布置幼兒從小到達(dá)成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較，感受大小的相對性。

與家庭密切配合，鼓勵(lì)幼兒自己吃飯，走路，收拾玩具，穿衣疊被等，培養(yǎng)幼兒的生活獨(dú)立能力。

在主題墻面上布置一幅媽媽的照片，題為“我給媽媽送甜蜜”以幫助幼兒建立初步的寶寶長大了，會幫助媽媽做一些事情的愿望。

娃娃家增添角色扮演的內(nèi)容，提供各種材料供幼兒扮演成人角色，滿足其模仿成人活動的需要。

（四）、區(qū)角環(huán)境：

共同生活：

提供冬天的服飾，為娃娃、小動物們改變衣著。

給小兔、小貓穿毛衣（繞毛線）

放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品，如帽子，眼鏡，領(lǐng)帶，圍巾等，滿足幼兒扮演成人的愿望。

點(diǎn)心吧：在自助點(diǎn)心屋中，利用立體的環(huán)境，大塊面的環(huán)境，制作成立體的“點(diǎn)心吧”的環(huán)境，在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干，自助點(diǎn)心的愿望。

表達(dá)表現(xiàn)：

小畫廊“冬天來了”

提供各類有關(guān)冬季特征的圖書。

提供冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。

提供一些能明顯看到長大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，小動物。如：蔥，蒜，小兔子等。

探索世界：

提供冬天的保暖用品，供幼兒觀察比較。

不同大小，種類的畫筆。

提供放大鏡及羽毛，樹葉，花生等小物品，供幼兒觀察，感受物體由小變大。

分類放置紐扣，回形針，貝殼等小東西，供幼兒排序。套筒：讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動物卡片等。

（五）家園共育：

多帶孩子到陽光下活動。

選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個(gè)容器盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后一起來玩一玩。

鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持上幼兒園，天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉

提供護(hù)手霜等，切實(shí)做好防寒防燥工作。

孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼，請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識。

親子收集保暖用品。

在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會，使他體驗(yàn)“我長大了，我真行”等感受。能看到孩子的長處，并給予肯定與鼓勵(lì)，從而幫助孩子建立自信心。

注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服，整理玩具等。

引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物，有意識地讓孩子觀察氣球吹大，蝦片膨脹地過程。

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇2

一、活動背景

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動名稱

中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

三、活動主題

“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”

四、活動目的

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號

保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位

__環(huán)境管理干部學(xué)院

承辦單位：__環(huán)境管理__學(xué)院自然之家協(xié)會

七、活動形式

演講，宣傳手冊，宣傳海報(bào)，小游戲，知識卡片等。

(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動。

(2)、主題活動：

A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報(bào)道

(3)、活動結(jié)束

1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

3.成立機(jī)動小組，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5.最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅x元/條元

海x元/張x元

書簽式傳單x元/個(gè)x元

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個(gè)x元

知識問答卡片x元/張x元

九、注意事項(xiàng)

1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。(負(fù)責(zé)人：)

2、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn)，保證出行安全。(負(fù)責(zé)人：)

3、注意現(xiàn)場秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人：)

4、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師：

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇3

大班

親子創(chuàng)意畫

一、活動主題：暢想

二、作品要求：

1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時(shí)間：20__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

五、參與人員：每班10對家庭

六、活動形式：

每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的.形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

中班

親子創(chuàng)意紙袋

一、活動主題："變廢為寶"

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時(shí)間：20__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

五、參與人員：每班8對家庭

六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

小班

親子創(chuàng)意粘貼畫

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時(shí)間：20__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：幼兒園操

五、參與人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇4

活動意圖：一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個(gè)“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。

3、積極的參與活動，體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關(guān)愛。

活動準(zhǔn)備：各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。

活動主持：JANE老師

活動拍照：晶晶老師

活動報(bào)道：孫園長

活動時(shí)間：5月27------6月1日

活動地點(diǎn)：四樓大教室

活動流程：

一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識的滲透。(5.27----5.31)

各班教師提前做好“六一節(jié)”的`宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附;六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。

二、慶祝節(jié)日(6.1)

1、集體舞。

表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動進(jìn)行開場表演.)

2、集體K歌比賽。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

3、班級表演。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。(各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮)

4、教師舞蹈表演。

所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛)

5、快樂分享。

擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇5

指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

主題：激情六月，歡樂童年!

活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的`班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排)。

(2)注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。

3、活動結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎(jiǎng)狀。

4、各班評選一名熱心家長，(共計(jì)：12名家長)頒發(fā)熱心家長獎(jiǎng)狀。

活動安排：

1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人：張園長

3、活動時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。

(3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域

4、活動地點(diǎn)：幼兒園后面操場。

5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

6、總策劃：黃園長

7、活動指揮：張園長

8、安全后勤工作：吳__、楊__及各班三名家長義工。

9、主持人：教師主持(陳__、徐__)幼兒主持(周__、呂__)

10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長協(xié)助。

11、舞臺布置：陳__、黃__、劉__、王__

12、舞臺兩邊：陳__，陳__。

13、接待指引：黃__負(fù)責(zé)(大班組人員)

14、攝影：楊__

15、音樂：陳__

16、燈光：吳__

17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人：張園長)

幼兒園兒童節(jié)活動方案通用范文精選篇6

活動目標(biāo)：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的.快樂。

體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長、我快樂!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目兩個(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：_x

聯(lián)歡活動負(fù)責(zé)人：_x

攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐_處

文明督導(dǎo)員：_x

新聞稿：_x

具體安排：

一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班