幼兒園清明緬懷英烈主題方案

在春光明媚、桃紅柳綠的四月間，中國傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。那么應(yīng)該怎么寫幼兒園清明緬懷英烈主題方案呢？下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@清明緬懷英烈主題方案，希望能夠幫到你喲!

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

2、教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？

②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機(jī)。

人員準(zhǔn)備：廚師就位

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月2日下午一點(diǎn)鐘

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級教室

五、活動(dòng)人員：

全園幼兒與家長、教師

六、具體活動(dòng)流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3、介紹活動(dòng)意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務(wù)（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團(tuán)、制作清明果。

6、小結(jié)及觀看清明果作品。

7、穿插小游戲。

6、品嘗清明果活動(dòng)，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實(shí)際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時(shí)段：

1、制作過程當(dāng)中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

為緬懷革命先烈，對隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)隊(duì)員的愛國主義精神。特開展清明期間祭掃墓活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月2日（周五 ）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

革命烈士陵園。

四、參加對象：

一至六年級全體師生（分一 ——三年級和四——六年級兩批進(jìn)行）。

五、活動(dòng)程序和辦法：

（一）3月31日-4月1日，晨會課收聽革命烈士事跡報(bào)告。班主任對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

（二）4月2日活動(dòng)安排：

1、中午12：00四——六年級在綜合大樓北水泥場整隊(duì)出發(fā)，前往烈士陵園；

2、待高年級祭掃完后，一 ——三年級聽通知在綜合大樓北水泥場整隊(duì)前往烈士陵園。

3、到達(dá)南夏墅革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。

4、儀式結(jié)束后繞烈士陵園一周。

5、整隊(duì)回校。

五、活動(dòng)要求：

1、組織參加本次活動(dòng)，各中隊(duì)必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

2、一切行動(dòng)聽從指揮，活動(dòng)以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果殼垃圾。

3、回校途中，嚴(yán)禁隊(duì)員擅自離開隊(duì)伍回家。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各中隊(duì)在中隊(duì)長的指導(dǎo)下，每位隊(duì)員要用面紙自制好一朵小白花。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部預(yù)先勘察行走線路和活動(dòng)地點(diǎn)的地形情況，做好周密安排，確?；顒?dòng)安全。

2、后勤組做好后勤保障，備好花圈、音響等。

七、人員分工及職責(zé)：

（1）正、副班主任分工：

正、副班主任在活動(dòng)前負(fù)責(zé)做好隊(duì)員思想工作，組織隊(duì)員制作好小白花（制作小白花的面紙由隊(duì)員自帶）；在掃墓途中分別在隊(duì)伍的前后帶領(lǐng)好隊(duì)員前往烈士陵園。

（2）全面協(xié)調(diào):

各年級負(fù)責(zé)人：

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇4

一、活動(dòng)主題：

探尋先輩之路，感悟幸福生活

二、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》的要求，利用清明節(jié)到烈士陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊(duì)員們不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

三、活動(dòng)議程：

1、奏國際歌。

2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，少先隊(duì)員敬禮。

3、向革命烈士默哀。

4、少先隊(duì)員代表發(fā)言，少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩。

5、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、舉行“革命烈士歌頌會”活動(dòng)

7、組織一年級新生入隊(duì)儀式

8、向烈士敬獻(xiàn)小白花。

9、活動(dòng)結(jié)束，集合返回。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員通過社會調(diào)查，圖書查詢，了解學(xué)習(xí)一位革命先烈的英雄事跡。

2、引導(dǎo)隊(duì)員動(dòng)手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作詩歌，贊頌在少先隊(duì)員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚。

3、帶領(lǐng)隊(duì)員動(dòng)手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

4、每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。

五、掃墓前準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)生統(tǒng)一校服，師生佩戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)取中隊(duì)旗，大隊(duì)部準(zhǔn)備大隊(duì)旗、校旗，學(xué)校預(yù)定花圈。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。

3、學(xué)生步行去陵園掃墓。

4、所有任課老師隨學(xué)生一起參加活動(dòng)。

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

活動(dòng)定于4月4日（星期五）下午舉行。

出發(fā)時(shí)間：12：30

集合地點(diǎn)：校園操場

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇5

活動(dòng)名稱：有意義的清明節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室

參加對象：全體中班幼兒和教師

活動(dòng)意圖：

清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機(jī)會。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。

（2）在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。

（3）在活動(dòng)過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人生蛋熟蛋各一個(gè)，鍋、勺子和碗

活動(dòng)流程：

1、認(rèn)識雞蛋。

孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識雞蛋。

2、運(yùn)雞蛋

進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。

3、碰雞蛋

4、吃雞蛋

5、炒雞蛋

6、做蛋殼玩具

7、讓雞蛋站起來

8、雞蛋沉浮

9、拌雞蛋

幼兒園清明緬懷英烈主題方案精選篇6

活動(dòng)目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過程

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：

踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結(jié)束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。