學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案

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學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案有哪些?在朗朗上口的《學習雷鋒好榜樣》歌曲中,“愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強”,是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案【篇1】

一、活動內容:

“學習雷鋒好榜樣”活動

二、活動時間:

20__日3月5日——3月31

三、活動地點:

各班教室、校園

四、活動形式:

1、教師講述雷鋒的故事。

2、中、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。

五、活動目標:

1、知道三月五日是學雷鋒日、雷鋒是一名解放軍叔叔。

2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

3、讓幼兒畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

六、活動準備:

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事、有關雷鋒的圖片。

七、具體活動安排:

1、教師講述有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、學雷鋒,做好事。

(1)中、大班幼兒進行大帶小活動,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理清潔工具、培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論:我們學雷鋒應做哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助清潔打掃衛(wèi)生、幫小朋友的書籍整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

4、評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案【篇2】

活動意圖:

現(xiàn)在的孩子是個寶,個個都是小“皇帝”,現(xiàn)在的孩子只知道索取,不肯付出,對于孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任,孩子一生下來就像是一張白紙,我們在上面畫什么是什么。孔子說:人之初,性本善,是說人剛出生時本性都是善良的,只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育,善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛著嘴上,要重在行動中,學雷鋒要經(jīng)常性,為此,設計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程:

1.講述雷鋒叔叔的事跡,讓幼兒知道雷鋒是誰,激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習的欲望。

2.教師布置今天要做的事情,講清打掃時要注意的安全事項。

3.幼兒準備相關的工具,分組到制定的地方去打掃,主要以擦樓梯為主。

4.教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。

5.提醒孩子們認真干活,注意將樓梯擦干凈。

6.打掃完畢后,收拾自己的工具回教室。

7.教師小結活動,表揚孩子的好行為,并向孩子表示感謝。

反思和建議:

本次活動小朋友們自己帶了小抹布,在聽老師講了雷鋒的小故事之后,激發(fā)他們的做好事的欲望。然后,一起到3號樓擦了樓梯,小朋友的干勁很足,干活的時候也很帶勁,他們都很認真地擦著。當然,他們的干活的能力不是很強,有些小朋友熱情很高,但是方法不夠,他們干活不是很有序,這里擦一下,那里抹一下,也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導,將正確的擦的方法示范給他們看,這樣之后,小朋友們擦得好了一些,同時,老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈,這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來,小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下,小朋友們干得課起勁了,可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了??粗约旱膭趧庸麑?,小朋友們的心里也非常開心,老師也及時給小朋友們進行了獎勵,讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養(yǎng)孩子關心自己周圍的環(huán)境,學習管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們,這是培養(yǎng)孩子的責任心的很有效的方法,我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動,使我進一步了解了學習雷鋒的重要性,要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識,更要注重思想品德的教育,要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案【篇3】

一、活動目的:

弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合本內具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質,培養(yǎng)孩子關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質,立足校園加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本班,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每1個人,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。

四、活動時間:3月

五、活動過程:

第一階段:宣傳雷鋒精神,看雷鋒電影。

1.發(fā)動班內每1個人讀一段雷鋒故事,學唱一首雷鋒歌曲。

2.充分利用壁報宣傳陣地,開展宣傳活動,造成學習雷鋒的聲勢。

3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放雷鋒歌曲等,營造學習雷鋒活動氛圍。

第二階段:開展活動

1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

2.學做好人好事,爭做雷鋒小標兵。

3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。

4.立足校園、立足身邊,爭做文明學生,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論:學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常學習生活做起,具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念,你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。

③倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

第三階段:大力開展班內志愿者活動

1.組織進行班內志愿者做好課間監(jiān)督工作。

2.樹立志愿者的服務意識

3.組織志愿者參加外出活動,培養(yǎng)志愿者聽從老師安排,遵守活動紀律,關心和幫助他人的服務意識。

第四階段:總結表彰

1.總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃,我校提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召,于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我?!皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧校園”作出新的貢獻,

通過本次學雷鋒活動,我們班人人都是小雷鋒,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發(fā)展。同學們在老師的引領下,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行,在付出中提高自己的德行,在實踐活動中傳播文明,圍繞身邊的小事,展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動,讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡,相信你們會越做越好。

2.表彰

根據(jù)班級活動情況,評比學雷鋒標兵。

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案【篇4】

在3月5日雷鋒日來臨之際、由敦煌市雷鋒愛心車隊聯(lián)合會與敦煌市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦開展“孝親敬老愛心助學”學雷鋒志愿服務攝影展活動方案如下:

一、活動主題

1、由敦煌市雷鋒愛心車隊聯(lián)合會與敦煌市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦“雷鋒精神是永恒的”——《孝親敬老愛心助學》攝影活動,宣傳模范事跡、為道德模范、孝親敬老模范、80歲以上老人拍攝全家福活動。道德模范在公民道德建設中具有示范引導作用,能進一步推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風尚。在全社會大力宣傳道德模范的先進事跡和高尚品德,引導敦煌市廣大市民追求先進、崇尚先進、學習先進,推動社會主義核心價值體系建設,促進社會文明程度和道德水平進一步提高,弘揚雷鋒精神釘子精神向社會傳遞正能量。

2、啟動敦煌雷鋒愛心車隊“愛在路上20__愛心助學”第二期助學活動,走進天澤幼兒園特教中心特教班,為那里的特殊學生送去一份溫暖一份愛心。特殊的孩子,特殊的教育、特殊的關懷、特殊的關愛,讓他們感受到社會對他們的關愛,感受到人與人之間的平等。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友、渴望擁有一個幸福美滿的家。

二、主辦單位:

敦煌市雷鋒愛心車隊聯(lián)合會

敦煌市攝影家協(xié)會

愛心企業(yè):

三、活動時間

20__年2月28日至3月5日

四、活動地址

敦煌市市政廣場

敦煌市天河幼兒園特教中心

五、活動流程

1、從即日起開始籌備、招募宣傳工作。

2、3.5號活動當天早上9點至下午5點需要志愿者50名,主要工作是配合車隊工作人員布置市政廣場的學雷鋒啟動儀式以及“孝親敬老愛心助學”攝影作品展覽、

3、本次活動時間安排

2月26號開始為全市100戶孝親敬老道德模范以及80歲以上孤寡老人拍攝個人照及全家福工作安排。

3月3號下午2點車隊組織志愿者以及愛心企業(yè)負責人前往敦煌市天河幼兒園特教中心看望特殊兒童。

六、活動負責人

敦煌雷鋒愛心車隊聯(lián)合會

負責人張鵬

敦煌市攝影家協(xié)會

負責人:康錦虎

七、注意事項

1、參加活動的志愿者必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面對話與特殊兒童交流務必要做到真誠、誠心、細心;

2、參加活動的志愿者每次都要做好登記、記錄準備

3、參與活動的志愿者以單位、協(xié)會、部門為單位做好總結相互交流心得;

4、參加活動的者務必熟知注意事項;

5、本次活動以車隊工作人員安排為主,任何參與人員必須需服從安排,有事應向車隊聯(lián)合會負責人請假。

八、募捐報名負責人:

侯海濤:

李海波:

秘書處:

靳海亮:

趙紅霞:

韋俊香:

辦公室電話:__

網(wǎng)絡報名負責人:

后勤部車輛負責人:

司彥平王磊祁旭曾威等人

本次助學活動費用自愿捐款。

注:招募志愿者50名、愛心攝影師20名愛心車10輛。

主要任務:志愿者主要負責3.5號雷鋒日全天活動程序,配合各負責人工作。愛心車主要任務從26號開始配合攝影家協(xié)會進行在市區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為“道德模范家庭、孤寡老人等”人拍攝全家福及個人照。

敦煌雷鋒愛心車隊聯(lián)合會

敦煌市攝影家協(xié)會

學習雷鋒好榜樣幼兒園活動方案【篇5】

活動名稱:垃圾不落地,高幼更美麗

活動內容:校園整潔大行動

活動形式:以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注高幼的校園整潔行動。

活動過程:

一、組織宣傳

1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動。

2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

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