學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案有哪些?3月5日,是第24個中國青年志愿者服務(wù)日,也是第60個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇1)
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動時間
_年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動,請各班主任認(rèn)真組織 。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)
第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起?!?/p>
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚。
第三周:(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護(hù)我們的家園。
實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團(tuán)員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
(2)組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué),展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
(3)先進(jìn)集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”2個,評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”6人。
注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。
四、活動內(nèi)容:
(1)校廣播播放學(xué)雷鋒歌曲;
(2)周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀事跡。
(1)立足校園,開展美化校園活動。各班成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績
(4)結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。各中隊以小隊為單位,成立“護(hù)綠小天使俱樂部”。認(rèn)領(lǐng)校園的花草樹木,給花草樹木掛牌,了解樹的知識,提醒大家愛護(hù)樹木。各中隊的標(biāo)牌要醒目,有創(chuàng)意。
1、發(fā)動本班全體同學(xué)利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2、組織一次以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會。
3、開展“做文明學(xué)生”活動,學(xué)習(xí)宣傳校紀(jì)校規(guī)。
4、開展“互幫互學(xué)”活動,互相幫助,共同進(jìn)步。
5、每位同學(xué)至少為社會、為學(xué)校做一件好事。
6、活動期間,出一期以“弘揚雷鋒精神 做文明學(xué)生”為主題的黑板報。
7、3月12日,同學(xué)積極參加學(xué)校團(tuán)委組織的美化校園的植樹活動,在新教師宿舍和新飯?zhí)弥苓呌H手植上了樹活動。
8、打掃教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館、草坪的公共衛(wèi)生。
9、到圖書館整理書籍。
10、維持飯?zhí)眉o(jì)律。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后,我們團(tuán)支部將在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進(jìn),落實措施,為更好地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動打下基礎(chǔ)。
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇2)
一、指導(dǎo)思想:
為了紀(jì)念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年,我們聽從黨的號召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間:
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育,3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動中,我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報,“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動
(1)將愛心獻(xiàn)給學(xué)校,進(jìn)行美化校園活動。
時間:三月份每周三第六節(jié)課
①一、二年級撿取校園雜物
②三年級清理室外操場雜物。
③四、五、六年級上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課,學(xué)校大隊部組織學(xué)校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進(jìn)行慰問活動。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
①活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”等。
②活動要求:每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
③3月25日前,上交德育處。
(3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
四、活動要求:
1、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班級評出1名“雷鋒式好少年”,全校評出十佳“雷鋒式好少年”,激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇3)
會展導(dǎo)航:公司團(tuán)委關(guān)于舉辦“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),促團(tuán)結(jié),保安全”活動的安排
一、活動主題
讓“雷鋒精神與我同行”,發(fā)揚雷鋒精神,“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),促團(tuán)結(jié),保安全”,促進(jìn)我公司精神文明建設(shè)和健康持續(xù)發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團(tuán)代會精神,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下,開展更加豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵,充分調(diào)動廣大共青團(tuán)員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。
三、活動目的
讓廣大團(tuán)員青年繼續(xù)和發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我公司有新的青春,為促進(jìn)我單位員工團(tuán)結(jié),安全生產(chǎn)服務(wù);同時努力提高全體團(tuán)員青年的服務(wù)意識和互助意識,確保我公司各項工作的順利開展。
大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,建設(shè)文明公司區(qū),樹奉獻(xiàn)新風(fēng)。加深團(tuán)員青年對雷鋒精神的熟悉和理解,促使廣大團(tuán)員青年自覺主動地在工作、學(xué)習(xí)、生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
四、活動對象及范圍
此次活動面向我公司全體員工,由團(tuán)委統(tǒng)一安排,在三個坑井同時開展,各團(tuán)支部組織團(tuán)員青年具體實施。
五、活動內(nèi)容
此次活動在各個家屬區(qū)、餐廳、坑口開展,具體安排如下:
(一)免費維修電腦活動。發(fā)揮機關(guān)團(tuán)員青年的技術(shù)特長,在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務(wù),具體由公司機關(guān)團(tuán)支部負(fù)責(zé);
(二)免費咨詢服務(wù)。組織一部分團(tuán)員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護(hù)法等)咨詢、計生知識咨詢等免費咨詢服務(wù);
(三)便民活動。三個坑(井)動員團(tuán)員青年去所臨家屬區(qū)做一些便民工作,如幫助社區(qū)清理衛(wèi)生死角,清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區(qū)活動;
(四)送暖和活動?!白岄_采陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;
(五)“我心中的雷鋒精神”征文活動;
(六)“新時代的雷鋒精神與我”網(wǎng)上大討論活動。給大家提供一個平臺,自由發(fā)表言論,鼓勵大家學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神,也就是運用到工作中的愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),服務(wù)企業(yè)的敬業(yè)精神;
(七)黑板報評選活動。在各團(tuán)支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動,頌揚雷鋒精神,鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。
“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),促團(tuán)結(jié),保安全”活動列表
六、注重事項:
(一)活動過程中要講禮貌,服務(wù)要熱情、耐心。
(二)活動過程中要有組織、守紀(jì)律;在活動中注重安全,提高安全自保、互保意識。
(三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。礦團(tuán)委的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào)。各團(tuán)支部團(tuán)干部要切實負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,層層負(fù)責(zé)、層層抓落實。
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇4)
一、 活動主題
學(xué)雷鋒精神 傳遞正能量
二、 活動時間
__年2月至3月
三、 活動內(nèi)容
1.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)組織所屬在校團(tuán)支部開展“各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上,發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧傳遞正能量”主題團(tuán)日活動,學(xué)習(xí)討論雷鋒精神內(nèi)涵,宣傳弘揚雷鋒精神;
2. 各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上,發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧,以發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機,在記錄先進(jìn)事跡和典型榜樣的同時,深入校園內(nèi)外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務(wù)活動;
3. 校團(tuán)委將組織對各團(tuán)支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評選,并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選,并通過校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。
四、具體要求
1. 各團(tuán)支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結(jié)合實際行動,深入挖掘校園內(nèi)外先進(jìn)典型,為廣大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣(含個人和集體)事跡,并集中繪制成海報參加展評;
2.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請統(tǒng)一安排學(xué)生依據(jù)在校團(tuán)支部數(shù)量于2月26日下午6點至7點之間,到雁湖校區(qū)大學(xué)生活動中心領(lǐng)取額定規(guī)格的海報紙,凡在校團(tuán)支部必須參加海報繪制及展示活動,繪制方法和形式不限;
3. 各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與__年3月1日中午12:00前,報送至校青年志愿者協(xié)會辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室),電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(__)。
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇5)
一、指導(dǎo)思想:
響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開展“學(xué)雷鋒活動”號召,同時為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題,開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?!皩W(xué)雷鋒周”主題周活動,以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題,以團(tuán)帶隊開展實踐體驗活動。
二、宣傳教育:
1、升旗儀式:學(xué)習(xí)雷鋒周活動倡議
2、向往廣播站:每日播放雷鋒故事
3、黑板報:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊報
三、體驗活動:
1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”
――學(xué)雷鋒做好事活動六、七、八、九年級
2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”
――愛綠護(hù)綠活動六、七年級
3、“聽雷鋒故事,樹立遠(yuǎn)大理想”
――雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級
5、觀看教育片(張思德),學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神
――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比七、八年級
6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學(xué)雷鋒”活動
四、具體要求:
1、認(rèn)真開展實踐體驗活動,在活動過程中有收獲,真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動
六、七、八年級在這天3月5日開展活動,以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。
3、3月12日學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”――愛綠護(hù)綠活動
六、七年級在3月12日這天,每個中隊中的每一個小隊,在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地(包括樹木花草),定期開展護(hù)綠活動。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽
六、七、八、九年級在整個“學(xué)雷鋒”活動期間,能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動的瞬間,并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?,參加攝影比賽。
每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片),為每個照片起一個名字,并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
5、2月27日――3月15日“聽雷鋒故事,樹立遠(yuǎn)大理想”――“雷鋒精神伴我成長”征文比賽
九年級每個團(tuán)支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上,以“聽雷鋒故事,樹立遠(yuǎn)大理想”為題開展征文(要電子稿),600字左右。
6、3月2日――3月10日觀看教育片(張思德),學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神――“不同的人,同樣的魂”。
七、八年級在3月2日觀看教育片(張思德),以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想,寫500字左右的觀后感,開展評比活動。
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇6)
活動名稱:
學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨:
通過此次學(xué)雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動地點:
___
活動人員:
9級圖書館學(xué)班全體同學(xué)
活動時間:
3月14(周日)
活動流程:
1)對班上同學(xué)進(jìn)行分組,每組設(shè)小組長各1名
2)3月14日早上8:,班上班委及各小組長開會,討論并總結(jié)活動的各項準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項。
3)3月14日上午9:,所有學(xué)生在北苑門前集合
4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各小組組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事,以確保同學(xué)們的安全。同時,小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進(jìn)展情況。
6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具:
水桶抹布刷子(由各寢室自帶)
學(xué)雷鋒月傳統(tǒng)特色活動方案(篇7)
為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),少先隊決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召,于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動__周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn),立足實際學(xué)雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。
三、學(xué)雷鋒活動月具體安排:
1、本周利用紅領(lǐng)巾廣播站,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。宣傳號召大家學(xué)習(xí)雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。
4、開展一次學(xué)雷鋒征文比賽
要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交學(xué)校。