兒童節(jié)主題策劃方案6篇

小朋友們過六一兒童節(jié)的時(shí)候也就是可以放一天假，自由自在地玩上一天，然后驚喜地從父母或是朋友那拿到自己六一兒童節(jié)的禮物，下面是小編精心推薦的兒童節(jié)主題策劃方案，僅供參考，歡迎閱讀！

兒童節(jié)主題策劃方案（篇1）

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

成員：--(負(fù)責(zé)具體事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：--(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：--(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加。

活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。

2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

5、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以 “我心目中的學(xué)?！?為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對(duì)你說”為題 提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

兒童節(jié)主題策劃方案（篇2）

一、活動(dòng)主題：

幸福校園、歡樂童年

二、活動(dòng)目的：

六一國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂過六一，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日下午

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。

5、學(xué)生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五、注意事項(xiàng)：

1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。

2、注意安全

兒童節(jié)主題策劃方案（篇3）

孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是每一個(gè)普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動(dòng)著全家在過去的一年里有關(guān)孩子們的報(bào)道層次不窮，各各都牽動(dòng)著每個(gè)老百姓每個(gè)家庭的心，在即將到來的兒童節(jié)，社會(huì)和家長(zhǎng)、老師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個(gè)健康快樂更充滿愛的六一兒童節(jié)呢?

為讓孩子度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，_鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長(zhǎng)”大型慶六一活動(dòng)，以平面和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個(gè)歡樂互動(dòng)的平臺(tái);并以此為載體，利用兒童、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)高度關(guān)注的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。

一、活動(dòng)主題

童心飛翔健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年x月x日或者x日下午(具體時(shí)間另行通知)

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：為獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒獎(jiǎng)

活動(dòng)二：大型文藝演出

四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

節(jié)目評(píng)選分為兩個(gè)方面：

1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獲獎(jiǎng)選手可以獲得彩卡一張。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)方法：班級(jí)所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級(jí)，(每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級(jí)課獲得明星A卡一張。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為10分。

1、服裝整齊4分，

2、動(dòng)作整齊劃一4分，

3、精神飽滿1分，

4、音樂播放、上、下場(chǎng)訓(xùn)練有素1分。

五、評(píng)委會(huì)的組建

三、四、五年級(jí)每班兩名評(píng)委進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，所得分?jǐn)?shù)的平均分是本班的成績(jī)。(本班演出時(shí)，本班學(xué)生不參與打分)

六、演出順序

從高年級(jí)開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)

_鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年六一節(jié)目單 班級(jí) 節(jié)目名稱 表演者 指導(dǎo)老師 得分 合計(jì)得分 五年級(jí)一班 相聲《吹?！?舞蹈《不如跳舞》 五年級(jí)二班詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》 獨(dú)唱《十七歲雨季》 四年級(jí)一班 《不如跳舞》 四年級(jí)二班 詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》 廣場(chǎng)舞《開門大吉》 四年級(jí)二班 三年級(jí)一班詩(shī)朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》 舞蹈《快樂崇拜》 三年級(jí)二班 誦讀《太陽是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級(jí)一班 朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》 二年級(jí)二班 演講《彩色的中國(guó)》 舞蹈《讓愛傳出去》 一年級(jí)一班 朗誦《陽光里的樹》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級(jí)二班 朗誦《我長(zhǎng)大了》舞蹈《快樂寶貝》

兒童節(jié)主題策劃方案（篇4）

活動(dòng)主題：快樂六一-足球伴我成長(zhǎng)

活動(dòng)目的：為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，響應(yīng)教育部和國(guó)家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)校園的號(hào)召，全面貫徹陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學(xué)校足球特色，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行慶六一足球展示活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20--年6月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：石老人海水浴場(chǎng)

活動(dòng)組織：

總指揮：徐華 總裁判：南文軍 照相：袁善勇 安全：段國(guó)龍 等

活動(dòng)內(nèi)容具體安排：

一、1-2年級(jí) 負(fù)責(zé)組織：張靜T

(1)閉眼踢球 (負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等的學(xué)生成一路縱隊(duì)站在踢球線后，腳前放一個(gè)足球，距離起點(diǎn)2米，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累計(jì)得分多的組為勝。

規(guī)則： 1、游戲者眼睛蒙上后，不準(zhǔn)任何人將球移動(dòng)。

2、踢球時(shí)只準(zhǔn)踢一次，如果連續(xù)踢則判失敗。

3、不得給本隊(duì)隊(duì)員提示方位，否則無效。

(2)踢球進(jìn)圈 (負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在踢球線后，一個(gè)班準(zhǔn)備游戲，另一個(gè)班分散站在圓圈附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向圈內(nèi)踢，球落在圈外不得分，落在圈內(nèi)得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。

規(guī)則：踢球時(shí)不得越過踢球線，否則無效。

(3)雙人夾球迎面接力跑(負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，相距10—15米，成兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一球，同時(shí)側(cè)向站于起點(diǎn)處等候，聽到“開始”口令后，一方側(cè)向橫著跑向終點(diǎn)，將球傳給另一面本班學(xué)生繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先跑過終點(diǎn)的班級(jí)為勝。

規(guī)則：1、跑動(dòng)中球落地，需從落地處撿起來抵好后才能繼續(xù)前進(jìn)。

2、需到達(dá)終點(diǎn)后才能將球傳給下一位比賽隊(duì)員，不能拋扔。

二、3-4年級(jí) 負(fù)責(zé)組織：劉永超

(1)足球繞標(biāo)(負(fù)責(zé)教師： )

方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，站立相距10—15米，成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。游戲開始，各組排頭運(yùn)球繞過每個(gè)標(biāo)志物，傳到最后一個(gè)標(biāo)志物時(shí)將球傳給對(duì)面學(xué)生繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先跑過終點(diǎn)的班級(jí)為勝。

規(guī)則： 1、需繞過每個(gè)標(biāo)志物，如有碰倒或漏掉標(biāo)志物需從原地扶起補(bǔ)繞標(biāo)志物，否則無效。

2、需到達(dá)終點(diǎn)后才能將球傳給下一位比賽隊(duì)員。

(2) 擲遠(yuǎn)比賽(負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，利用雙手頭后肩上投擲的方法進(jìn)行擲遠(yuǎn)，雙腳不能離開地面。投擲最遠(yuǎn)者為勝。

規(guī)則：按規(guī)定方法進(jìn)行，違者無效。(參照足球擲界外球的標(biāo)準(zhǔn))

(3)迎面夾球跳(負(fù)責(zé)教師： )

方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，相距10—15米，成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。游戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達(dá)終點(diǎn)傳給本組另一方隊(duì)員繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先到過終點(diǎn)的班級(jí)為勝。

規(guī)則：1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。

2、交換時(shí)不得拋扔，否則無效。

三、5-6年級(jí) 負(fù)責(zé)組織：李蘭芳

(1)顛球比賽(負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班分成人數(shù)相等的學(xué)生，聽到“開始”口令后，同時(shí)進(jìn)行30秒顛球比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累積顛球次數(shù)多的為勝。

規(guī)則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球

(2)點(diǎn)球大戰(zhàn)(負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在踢球線后，一個(gè)班準(zhǔn)備游戲，另一個(gè)班分散站在球門附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向球門內(nèi)踢，球落在門外不得分，落在門內(nèi)得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。

規(guī)則：踢球時(shí)不得越過踢球線，否則無效。

(3)射門擊柱(負(fù)責(zé)教師： )

方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，距離門柱5米。游戲開始，一個(gè)班準(zhǔn)備射門柱，另一個(gè)班分散站在門柱附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。

規(guī)則：踢球時(shí)不得越過踢球線，否則無效。

活動(dòng)要求：

1、各班將學(xué)生分成3部分進(jìn)行各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容。各項(xiàng)游戲人數(shù)相等(級(jí)部商定)

2、各班要重視本次活動(dòng)，認(rèn)真做好組織工作，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)生參加活動(dòng)前，各班提前做好安全教育工作以及講解游戲的方法和規(guī)則。

4、不清楚的問題可找各年級(jí)組織負(fù)責(zé)的老師。

兒童節(jié)主題策劃方案（篇5）

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：___

2、安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：__

成員：各班主任及配班教師

3、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：___

成員：__、___、___、___、__

4、音響：___

5、攝像：__

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：___、__、___

9、評(píng)委：___、__、__、___、__

10、后勤供應(yīng)：___(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

兒童節(jié)主題策劃方案（篇6）

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“兒童之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、兒童詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩(shī)歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

3、“兒童之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。