2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案

為了能夠開展一個完美的校園文化節(jié)主題活動，我們不得不認真地策劃有關(guān)的活動方案，下面是小編為大家整理的關(guān)于2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案，歡迎大家來閱讀。

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇1】

一、活動主題

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質(zhì)量。

二、活動時間

__年_月_日—_月_日。

三、組織機構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

四、重點內(nèi)容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。

4、大學生人文社會科學知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。

新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。

8、大學生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案?、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

五、活動要求

1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。

2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

各學院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學生的人文素質(zhì)，培育健全人格。

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇2】

為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學校決定舉辦__中學第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：__

組委會副主任：__（具體負責）__

組委會成員：__

（二）組織部門

組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

宣傳組：__

活動組：__

后勤組：__

保衛(wèi)組：__

二、活動主題

激揚青春，魅力校園。

三、活動內(nèi)容

1、__中學第七屆文化節(jié)學生個人才藝比賽

負責人：__

2、__中學第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

負責人：__

3、__中學第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

負責人：__

4、__中學第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

負責人：__

四、活動日程

1、20__年12月25日至30日——__中學書畫、攝影、刺繡展；

2、20__年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——__中學學生個人才藝比賽；

3、20__年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4、20__年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5、20__年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

2、班級所有活動均納入文明班級評比。

3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學。

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇3】

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構(gòu)：

三、藝術(shù)節(jié)項目：

（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）

1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個階段，邀請相關(guān)老師擔任評委現(xiàn)場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上，一定符合中學生年齡特點?？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數(shù)不限）。

3、比賽方式：

（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。

（2）學生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風（感情，動作等）進行評分，按分數(shù)高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預(yù)選時間及地點：3月26日下午第三節(jié)階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié)教學樓前廣場

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1．參賽要求：

①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫；

③學校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術(shù)作品展評（體音美組負責）

1．參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；

②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）

①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數(shù)800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設(shè)獎，

③每個班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

2．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節(jié)能環(huán)保（九年級）手抄報展

①學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日（周二）前將學生作品交王杰偉老師

3．社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比并表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）

2．對活動中表現(xiàn)消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇4】

活動目的

為了活躍學校文化生活，構(gòu)建校園文化氛圍。培養(yǎng)同學熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的精神，全面展示學生社團建設(shè)的成果。同時，給更多同學一片展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)方面有一技之長的同學，建立“四中達人庫”，除此之外，為迎接__周年校慶，特舉辦本屆藝術(shù)節(jié)。

活動主題

逐夢青春

活動時間

11月下旬—12月下旬

活動領(lǐng)導(dǎo)組織

領(lǐng)導(dǎo)小組：黨總支、校長室

策劃實施小組：德育處、團委、學生會

賽程組：_（206）_（203）_（210）_（202）_（211）_（210）

職責：負責藝術(shù)節(jié)活動的策劃、籌備、活動組織、成績匯總，負責管理相關(guān)比賽，登記比賽成績。

活動安排

（一）“舞動滑板鞋”班級集體舞比賽

1、參賽對象：高一、高二

2、賽程安排：決賽

3、比賽說明：為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及戲劇文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高同學們的個人能力及團隊合作能力。

4、比賽要求：

①各班以班級為單位，每個班級排練選送一支舞蹈節(jié)目。（集體舞與語言類比賽二選一）

②演出時間控制在四至五分鐘，參加表演人數(shù)控制在4人至15人之間。

③舞蹈需伴奏，服裝道具自備。

5、評獎方式：設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（二）“演繹青春”班級舞臺劇（班級課本劇、校園劇、小品）比賽

1、參賽對象：高一、高二

2、賽程安排：決賽

3、比賽說明：

①各班以班級為單位，每個班級選送一個參賽劇目。（集體舞與語言類比賽二選一）

②課本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語文書中所學過的篇目，可對原文進行適當修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內(nèi)容要求關(guān)于校園生活且積極向上。

③劇目演出時間控制在五至七分鐘內(nèi)。

④服裝道具需與所演出劇目相匹配（服裝道具需自備，建議租賃。）

4、評獎方式：設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（三）校園朗誦大賽

1、參賽對象：高一、高二、高三

2、賽程安排：決賽

3、比賽說明：

①各班以班級為單位，每個班級選送一個朗誦篇目。

②參賽形式單獨朗誦或兩至五人組合

③要求朗誦內(nèi)容積極、健康、向上，不限制主題。

④參賽者統(tǒng)一采用脫稿形式，使用普通話進行演講，演出時間控制在8分鐘以內(nèi)。

⑤如需伴奏、服裝、道具等請參賽者自備。

4、評獎方式：設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（四）班級大合唱比賽

1、參賽對象：高一、高二

2、賽程安排：決賽

3、曲目要求（任選其一）：

（1）170周年校慶即將到來，雖然我們只能在這個學校呆三年，但我們每一屆學生的青春，快樂和微笑都塵封在這里，選唱一首關(guān)于校園的歌曲，獻給學校。

（2）今年是建國第65周年，祖國在一步一步的繁榮強大，呵護我們成長，作為一個中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關(guān)的歌曲，獻給祖國。

4、比賽說明：

①各班以班級為單位，每個班級排演一首歌曲，語言不限。

②動員全班同學參與，參與人數(shù)不得少于班級總?cè)藬?shù)的百分之九十。

③演唱時可以有指揮，要求班級統(tǒng)一著裝。

5、評獎方式：每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（五）“歌影年華”歌唱比賽

1、參賽對象：高一、高二、高三

2、賽程安排：預(yù)賽、決賽。

3、比賽說明：

①每班限三個參賽名額，參賽形式獨唱或兩至四人組合

②選歌要求積極向上，語言不限。

③預(yù)賽：只表演歌曲片段，無伴奏，時間控制在1分鐘以內(nèi)，評委對選手進行打分。初賽結(jié)束后前12的選手可進入決賽。學生會干部會在預(yù)賽結(jié)束后，逐一通知進入決賽的同學，決賽名單會同步公示于學校宣傳欄。

決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。

4、評獎方式：每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（六）“古韻新聲”器樂演奏比賽

1、參賽對象：高一、高二

2、賽程安排：決賽

3、比賽說明：

①每班兩個參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂種類不限。

②樂器自備（除鋼琴、古箏等大型樂器外），曲目自選，無伴奏，時間限制在四至五分鐘分鐘內(nèi)。

4、評獎方式：每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（七）“最整潔教室、寢室”評比活動

1、參賽對象：高一、高二、高三

2、評比時間：__

3、評比要求：

①各班要精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色

②充分調(diào)動同學們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。

③各個寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。

4、評獎方式：各年級設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、高二年級各班級評出一個“最佳設(shè)計獎”。

（八）“社團show”校園社團風采大賽

1、參賽對象：各個社團

2、賽程安排：決賽

3、比賽說明：

①各個社團一個參賽名額，表演形式不限。

②要求以組合形式參賽，表演需表現(xiàn)社團特色，體現(xiàn)團隊凝聚力，具有藝術(shù)性。如需使用多媒體，相關(guān)資料（包括PPT、背景

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇5】

一、活動背景

（一）為慶?！敖▓F”____周年，迎接_勝利召開，展現(xiàn)__師生的藝術(shù)文化魅力，經(jīng)學校研究決定將于20__年_月__日至20__年_月__日舉辦以“_永遠跟黨走奮進新征程”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

（二）_月__日是全國大、中學生心理健康日。525的諧音是“我愛我”，核心內(nèi)容是關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人、愛社會。

由我校德育處、團委牽頭，結(jié)合“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，擬定于20__年_月__日至20__年_月__日，組織開展“525我愛我心理健康周”系列活動。

在疫情特殊時期嵌套式地將藝術(shù)和心育活動融入我?！熬殹钡掠顒又?，以提升我校師生心理健康素養(yǎng)，培育其自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，以更好地推動我校心理育人體系進一步地深化和完善，實現(xiàn)全過程、全員、全方位心理育人。

二、組織機構(gòu)

主辦：__市__區(qū)__初級中學

承辦：__初中德育處、團委、教科處、體藝組

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：全體行政

成員：各年級主任、各班主任、體藝組全體成員

藝術(shù)總監(jiān)：

后勤、安全保障：

三、活動目標

1、給師生、家長搭建一個展現(xiàn)自我魅力、彰顯青春色彩的平臺。集中展示__初中與時俱進高質(zhì)量發(fā)展和五育并舉活動育人的成果。

2、增強師生自我心理認知能力，關(guān)注自身心理建設(shè)，尤其是提高學生在疫情特殊時期的學習力；

3、增強師生心理健康意識，幫助師生更好地了解自我，理解他人；

4、培育師生積極心理品質(zhì)，促進學生身心健康成長，構(gòu)建校園和諧文化環(huán)境。

四、系列活動內(nèi)容：

（一）首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容

活動主題：“_永遠跟黨走奮進新征程”

1、非現(xiàn)場活動：硬筆書法、軟筆書法和繪畫大賽、征文大賽；

時間：20__年_月__日至_月__日

地點：學校操場、小廣場

形式：集中展示

2、現(xiàn)場活動：離隊入團儀式、文藝匯演、趣味運動會；

時間：20__年_月__日至_月__日

地點：學校操場

（二）“525我愛我心理健康周”系列活動內(nèi)容

活動主題：“健康從心開始生命因你綻放”

1、__初中心理健康周開幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：__初中夏生勇校長、德育處、團委

時間：20__年_月__日上午大課間

地點：學校操場

人員：全體師生

2、__教師團隊建設(shè)和心理輔導(dǎo)

主題：“凝心聚愛心育愈心”

主講：__區(qū)教師進修學校心理健康教研員徐欣然、區(qū)心理健康宣講團教師

時間：20__年_月__日至_月__日

地點：學校舞蹈室

人員：初一、初二、初三年級教師團隊

3、心理健康知識專題講座

主題：“凝心聚愛心靈對對碰”

主講：__區(qū)精神衛(wèi)生中心心理醫(yī)師趙思文

時間：20__年_月__日18：20至19：20

地點：學校含弘樓二樓階梯會議室

人員：所有班長、部分學生

4、__大講壇

主題：“不負韶華綻放青春”

主講：全國優(yōu)秀教師謝祖芳

時間：20__年_月__日上午

人員：全體師生

5、心理健康主題班會及優(yōu)秀心理電影展播

主題：“凝心聚愛影動心靈”

精選優(yōu)秀心理電影分別為：《風雨哈佛路》、《青春變形記》、《悲傷逆流成河》、《少年的你》等，班主任自行下載并在心理健康周期間組織觀影。

主講：各班主任

時間：20__年_月__日至_月__日

地點：各班教室

人員：全體學生

6、”525我愛我”心靈表白留言墻

主題：“凝心聚愛心靈表白”

時間：20__年_月__日——_月__日

地點：近仁樓底樓中間通道二旁的文化墻

人員：全體師生

參與者用便利貼對自己或他人寫下寄語：可以是對本次藝術(shù)節(jié)和心理健康周的心得體會、對自己的鼓勵或夸獎。也可以是對同學、老師、家長、學校的感恩寄語或希望。

7、__初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動暨心理健康周活動閉幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：__初中夏生勇校長、德育處、團委

時間：20__年_月__日上午

地點：學校操場

人員：全體師生

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

一元復(fù)始，萬象更新！為進一步豐富我校廣大教職工的業(yè)余生活，加強同事之間的交流學習，增強集體團結(jié)協(xié)作意識，推進和諧校園建設(shè)，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，根據(jù)學校工會工作計劃，經(jīng)工會委員會商議，并通過學校行政會研究決定，特舉辦一次“慶元旦、迎新年”系列比賽活動，具體活動事宜如下：

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員

顧問：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容：

教職工摜蛋比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、定點投籃比賽、撞瓶俯臥撐比賽、立定跳遠比賽等系列活動

四、活動時間及報名方法

1、活動時間：20__年元旦前安排半天時間（具體時間待定）。

2、報名方法：小學在袁芬老師處報名；七年級在霍本才老師處報名；八年級在王焰苗老師處報名；九年級在朱黎明老師處報名；高中在奚駒駒主任處報名。后勤在丁鵬主任處報名；生活區(qū)在王大瑋主任處報名；本次報名為自愿原則，每位教職工根據(jù)自己愛好，可選報3項活動參加比賽。__月__日前報名結(jié)束。最后由朱黎明老師匯總教職工各項比賽人數(shù)。請各位教職工踴躍報名參加比賽。

五、具體比賽要求及辦法：

1、摜蛋比賽要求：

（1）摜蛋比賽執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》（詳見下面附件），具體要求如下：

（2）摜蛋報名按各級部、行政、后勤等部門自愿結(jié)對進行。比賽時，按隊采用抽簽組合淘汰制，勝者抽簽對決進入下一輪，逐輪淘汰，最后角逐一二三等獎。

（3）比賽過程中不準對家說關(guān)于出牌的引導(dǎo)語，打手勢等，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次取消比賽成績，判輸。

（4）每隊選手一旦報名，不得換人，否則作棄權(quán)處理；報名不能按時參加的，作為主動棄權(quán)處理。

（5）摜蛋比賽每輪比賽為5牌，每牌都打2，不進貢，以明牌為準決定首先出牌者。5牌結(jié)束，誰領(lǐng)先誰獲勝；若積分相同，再加賽1牌，頭游一對為勝者。

（6）記分規(guī)則：每牌該隊頭游、二游記3分；頭游、三游記2分；頭游、末游記1分；輸家0分。

（7）每場比賽結(jié)束，向裁判員報告，填寫比賽結(jié)果。

2、跳繩比賽、踢毽子比賽、定點投籃比賽、撞瓶俯臥撐比賽、立定跳遠比賽要求：

（1）全體教職員工報名時分教師組、后勤組兩類。

（2）跳繩、踢毽子、撞瓶俯臥撐、立定跳遠比賽按年齡段進行，分別是35歲以下；35-50歲；50歲以上，報名時備注。

（3）全體教職員工均可報名參賽，每位教職工根據(jù)自己愛好，可選報3項活動參加。

（4）每項比賽活動，按個人累計分評一二三獎。

六、活動準備及比賽地點：

1、學校工會，提前擬定活動方案，經(jīng)行政會商議后施行。

2、總務(wù)處提前準備好相關(guān)獎品、跳繩、毽子、撲克牌等；獎品現(xiàn)場發(fā)放。

3、摜蛋比賽在3號教學樓一層錄播教室進行。

4、除摜蛋比賽外，其他比賽在學校運動場進行。

七、獎項設(shè)置

每項比賽活動，按個人累計分評獎，均設(shè)一，二，三等獎若干名

八、活動分工

全面組織：陽光學校工會委員

現(xiàn)場組織：朱黎明（室內(nèi)）、王大瑋主任（運動場）

器材準備：總務(wù)處

活動協(xié)調(diào)：工會委員

九、活動說明：

(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校領(lǐng)導(dǎo)組和工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。

(3)希望全體教職工積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。

（4）未盡事宜，另行通知。

2023校園文化節(jié)主題活動優(yōu)秀方案【篇7】

20__年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，_。_，慶祝中國共青團成立____周年，弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，舉辦我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

一、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校園文化品位，培育德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。

二、活動主題：弘揚愛國精神展我青春風采

三、活動時間：20__年_月__日—20__年_月__日

四、組織機構(gòu)

成立“固原五中20__年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：

成員：

（二）成立職能組

宣傳組：馮雅萍馬莉

1、確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《固原五中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》

2、聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配，時間分配，保障各項賽事順利進行。

3、負責文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作，各種講稿（藝術(shù)節(jié)開幕式及閉幕式主持詞）。

后勤組：黃選誠郭慶姚志剛負責文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。

場地音響組：馮雅萍馬莉蔣慧麗彭瑾

負責藝術(shù)節(jié)期間的場地布置，音響設(shè)備調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行。

安全保障組：馬竟波彭瑾王志剛楊志剛

攝影攝像組：景建勝憲紅星

負責文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。

活動報道組：馮雅萍馬莉景建勝

負責各種活動的報道工作，高效率，高質(zhì)量的展示我校師生風采。

五、組織實施

第一階段：宣傳階段（_月__日—_月__日）。各班在學校發(fā)放通知后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵各年級組以及廣大同學積極參與藝術(shù)節(jié)的活動。

第二階段：組織實施階段（_月__日—_月_日）。在個人或班級準備，年級組選拔的基礎(chǔ)上，各個年級組分階段參加豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，并由活動負責人和負責組進行活動表彰。

第三階段：全?？偨Y(jié)表彰階段（_月__日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和年級組設(shè)立若干單項獎。

六、活動內(nèi)容及具體安排

活動總負責人：

七、獎項設(shè)置

1、最終評選出校園文化藝術(shù)節(jié)團體獎分別為：一等獎10個，二等獎19個，三等獎11個。

2、每項活動結(jié)果將納入班級周考核量化的獎勵加分：

一等獎：量化加分2分，二等獎：量化加分1。5分，

三等獎：量化加分1分

八、活動要求：

1、除畢業(yè)班級外其他班級全員參與。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學校

的整體安排。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。