2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書

開展科技節(jié)主題的校園活動(dòng)，有利于提高學(xué)生們的科技意識(shí)。學(xué)校開展科技節(jié)主題活動(dòng)需要怎樣編制策劃書呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書，歡迎大家來閱讀。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇1

一．活動(dòng)目的

以提高同學(xué)們的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的聰明才智，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂學(xué)”的教育理念，把我?？萍冀逃葡蚋叩乃?。

二、科技節(jié)組委會(huì)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組

主 任：肖正章

副主任： 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君

委員： 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強(qiáng)

（二）、工作小組

組 長(zhǎng)：譚文輝

副組長(zhǎng)：張 琦 熊立祥

成員： 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

周 軍 鄢國(guó)慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月

四、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）科普宣傳類：

1、開展科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗出刊等形式營(yíng)造氣氛。（辦公室、教務(wù)處、教科室、）

2、舉行科普知識(shí)電視講座（世界尖端科技知識(shí)講座）。（理、化、生、地教研組負(fù)責(zé)）

3、利用學(xué)校多媒體平臺(tái)，組織學(xué)生收看科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。（新聞信息處負(fù)責(zé)）

（二）實(shí)踐活動(dòng)類：

1、舉行科技節(jié)黑板報(bào)大賽。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫。（七、八年級(jí)以班為單位每班選2個(gè)作品參賽）

3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)）（語(yǔ)文組組織，以班為單位每班選1名選手參賽，分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)）、科普知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）

4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（美術(shù)組）

5、電子制作競(jìng)賽、打字比賽。（七、八年級(jí)各班選2名選手參加比賽，由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽）

6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。（七、八、九年級(jí)，以班為單位每班報(bào)送2件作品并附簡(jiǎn)要文字說明，可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 ）

7、實(shí)驗(yàn)操作比賽（七、八年級(jí)物理、生物，九年級(jí)物理、化學(xué)，各班選一組（3人）代表參賽）

8、組織參觀天文臺(tái)，觀看月相（七年級(jí)、地理組）

9、海、陸、空模型比賽（七、八年級(jí)）

10、轉(zhuǎn)魔方比賽（七、八年級(jí)）

五、實(shí)施過程：

第一階段：（20__年9月26日—— 10月30日）

前期準(zhǔn)備，整體計(jì)劃，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二階段：（20__年11月1日—— 11月7日 ）

宣傳，動(dòng)員，布置相關(guān)活動(dòng)

第三階段：（20__年11月9日—— 11月28日）

舉辦相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比。

第四階段：（20__年11月28日）

表彰，頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)要求：

1、各相關(guān)部門要高度重視此次科技節(jié)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要及時(shí)、認(rèn)真地制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則（于10月10日前以書面的形式交教科室），確保活動(dòng)圓滿成功。

2、各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“科技節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)科技對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進(jìn)作用，努力配合各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，組織好本班的科技節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)各班在科技活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)進(jìn)行量化計(jì)分，分年級(jí)評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動(dòng)的班級(jí)將提出通報(bào)批評(píng)并作出相應(yīng)的處罰。

3、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

七、具體獎(jiǎng)項(xiàng)：

（一）、集體：

1、科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)（積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得不錯(cuò)成績(jī)，分年級(jí)評(píng)選總班級(jí)數(shù)的25%左右）

2、科技黑板報(bào) （各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

5、實(shí)驗(yàn)操作比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

（二）、個(gè)人：

1、科學(xué)幻想繪畫 （1、2、3等獎(jiǎng)）

2、電子制作競(jìng)賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

3、打字比賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

4、科技小發(fā)明、小制作比賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

5、航空、航海模型比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

6、轉(zhuǎn)魔方比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

附件：

（一）、班級(jí)參加科技活動(dòng)量化細(xì)則

1、各班基礎(chǔ)分為60分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績(jī)進(jìn)行加、減分。

2、集體活動(dòng)項(xiàng)目取得一、二、三等獎(jiǎng)的，每項(xiàng)分別加20分、10分、5分（根據(jù)班級(jí)數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

3、個(gè)人項(xiàng)目取得取得一、二、三等獎(jiǎng)，分別給所在班級(jí)加10分、5 分、3分（根據(jù)參賽數(shù)量，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

4、集體項(xiàng)目有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上不參加的班級(jí)，在全校通報(bào)批評(píng)，取消該班評(píng)選“科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”資格，取消當(dāng)月星級(jí)文明班級(jí)評(píng)選資格，并在很大程度上影響班級(jí)的期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。

5、個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目不參加的班級(jí)，每缺一項(xiàng)，扣班級(jí)積分10分，對(duì)該班通報(bào)批評(píng)，并與期末班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇2

一、活動(dòng)目的

1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

3、注意探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動(dòng)形式

大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）

三、活動(dòng)主題

熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、研究制定學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項(xiàng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、科技手抄報(bào)比賽。（3~6年級(jí)參加）

2、科技小制作比賽。

3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。

六、活動(dòng)工夫

第6周~~第8周

七、詳細(xì)安排

詳見各項(xiàng)比賽方案。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇3

一、目的

中學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、 居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們舉辦科技節(jié)的目的是：通過科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才，充實(shí)我校科技協(xié)會(huì)隊(duì)伍，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。

二、主題

知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來；從小處做起，關(guān)注、參與、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、要求及評(píng)價(jià)

科技節(jié)期間，我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽，科技講座，科普電影播放，科技手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。具體安排如下：

（一）小發(fā)明、小制作：

題材不限，重在創(chuàng)新，有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值的作品將推薦到濟(jì)陽(yáng)縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日進(jìn)行，選出前80名為入圍作品，給選手5天時(shí)間整改、完善作品，決賽于12月16日進(jìn)行，選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計(jì)入班級(jí)考核，可累加。其中一等獎(jiǎng)作者評(píng)選為十佳小發(fā)明家，入選科技協(xié)會(huì)并成為A級(jí)會(huì)員。

（二）創(chuàng)意生活金點(diǎn)子

比賽于12月12日舉行，參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活，簡(jiǎn)單而精彩

（三）科技手抄報(bào)12月13日內(nèi)容豐富、精彩，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。

（四）科技講座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人參加。

科技小發(fā)明、小制作評(píng)選一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇4

一、組織機(jī)構(gòu)

成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

小發(fā)明

科技實(shí)踐活動(dòng)

電腦制作

小制作

科幻繪畫

奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

科學(xué)小論文

科學(xué)競(jìng)賽

校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)

三、競(jìng)賽時(shí)間及要求

1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。

小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽

2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行

科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。

4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。

5、各項(xiàng)目具體要求：

A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見附件）。

B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）

C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）

D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。

E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。

F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。

G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇5

為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本屆科技節(jié)建議提升學(xué)生參與度并增加家長(zhǎng)參與，讓每個(gè)家庭體驗(yàn)科技的魅力，形成學(xué)校、家長(zhǎng)一體網(wǎng)絡(luò)，共同擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，享受科技創(chuàng)新給我們生活帶來的快樂。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)新夢(mèng)、科技?jí)簟⒅袊?guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：__年 11月 17日起至__年11月21日截止

2、比賽活動(dòng)時(shí)間：__年11月24日----__年11月28日

三、活動(dòng)對(duì)象

教育集團(tuán)1-6年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)

四、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

一、傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目：

（1）棋王爭(zhēng)霸賽：象棋、圍棋比賽。比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。取前八名。此項(xiàng)比賽由趙__、吳__老師負(fù)責(zé)。（每班限報(bào)3名）

（2）遙控車比賽：在規(guī)定線路內(nèi)用時(shí)最少者獲勝，取前八名。

此項(xiàng)比賽由王雙成、張文杰老師負(fù)責(zé)。（每班限報(bào)3名）

（3）創(chuàng)意比賽： 組委會(huì)根據(jù)各班上交的創(chuàng)意表和創(chuàng)意作品評(píng)選創(chuàng)意獎(jiǎng)，請(qǐng)圍繞以下選題進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造：（每班限報(bào)5名）

①雨衣的改進(jìn)

②自動(dòng)擺放衛(wèi)生工具的裝置

③學(xué)習(xí)用品的改進(jìn)裝置

設(shè)一、二等獎(jiǎng)。此項(xiàng)比賽由陳政、張合勇老師負(fù)責(zé)。

（四）科幻畫比賽：主題為“放開想象 暢想未來”，由美術(shù)教師和學(xué)生組成評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品評(píng)選，設(shè)一、二等獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在全校范圍內(nèi)展評(píng)。此項(xiàng)比賽由美術(shù)組負(fù)責(zé)。（每班限報(bào)5名）

二、趣味比賽項(xiàng)目：

1年級(jí)

項(xiàng)目名稱：表面張力——神奇的水

所需物資: 水槽或其他器皿、曲別針或硬幣、秒表。

比賽規(guī)則： 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，浮在水面上的曲別針多為勝。

參賽人數(shù)：以家庭為組組隊(duì)參賽，每組兩人，每班限報(bào)3組。

此項(xiàng)比賽由趙__、吳__老師負(fù)責(zé)。

2年級(jí)

項(xiàng)目名稱：紙船承重（親子項(xiàng)目）

所需物品：每隊(duì)a4紙1張、硬幣、曲別針、鉤碼、槽（或充氣水槽）

比賽規(guī)則：將一張紙折疊成紙船，船體體結(jié)構(gòu)不限，看誰(shuí)的船承載的硬幣或曲別針、鉤碼最多。

參賽人數(shù)：以家庭為組組隊(duì)參賽，每組兩人，每班限報(bào)3組。此項(xiàng)比賽由趙大林、吳嫦紅老師負(fù)責(zé)。

3年級(jí)

項(xiàng)目名稱：撲克牌壘高比賽

比賽規(guī)則：在30分鐘內(nèi)堆壘的撲克牌層數(shù)最高的獲勝。

參賽人數(shù)：2人一組，每班限報(bào)3組。

此項(xiàng)比賽由張文杰、李剛老師負(fù)責(zé)。

4年級(jí)

項(xiàng)目名稱：猛虎直升機(jī)留空時(shí)間比賽

所需物品：猛虎直升機(jī)模型

比賽規(guī)則：利用直升機(jī)模型組裝直升機(jī)，并統(tǒng)一在大操場(chǎng)放飛，留空時(shí)間最長(zhǎng)的獲勝。

參賽人數(shù)：每班限報(bào)5人。

此項(xiàng)比賽由王雙成、陳政老師負(fù)責(zé)。

5年級(jí)

項(xiàng)目名稱：七巧板拼圖

所需物品：七巧板

比賽規(guī)則：利用七巧板拼出所規(guī)定的圖案，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

參賽人數(shù)：每班限報(bào)五人。

此項(xiàng)比賽由張合勇、李剛老師負(fù)責(zé)。

6年級(jí)

項(xiàng)目名稱：橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)留空時(shí)間比賽

比賽規(guī)則：利用橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型組裝飛機(jī)，并統(tǒng)一在大操場(chǎng)放飛，留空時(shí)間最長(zhǎng)的獲勝。

參賽人數(shù)：每班限報(bào)5人

此項(xiàng)比賽由王__、陳__老師負(fù)責(zé)。

三、參賽辦法

1、由各班組織學(xué)生以班級(jí)為單位參加比賽。

2、分組：低年級(jí)組（一二年級(jí)）、中年級(jí)組（三四年級(jí)）、高年級(jí)組（五六年級(jí)）。

3、報(bào)名時(shí)間：__年 11月 17日起至__年11月21日截止。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

單項(xiàng)取前8名，依次計(jì)為9、7、6、5、4、3、2、1分。

創(chuàng)意和科幻畫比賽，一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記1分。

大會(huì)設(shè)置“魅力科技”優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)，設(shè)置“魅力科技”優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)，成績(jī)記入班級(jí)和班主任量化。

五、活動(dòng)安排

1、制定方案。按照科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體、可行的工作方案、安全預(yù)案。

2、充分利用主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)校宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò)、教室黑板報(bào)等形式，開展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造全校知曉、全校參與的濃厚科技氛圍。

3、落實(shí)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案，各班先組織同學(xué)學(xué)習(xí)比賽項(xiàng)目，班內(nèi)比賽選撥參賽人員，確保50%以上的學(xué)生至少參與一項(xiàng)科普教育活動(dòng)。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇6

本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”，主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新大賽等二大系列活動(dòng)。

一、“七巧科技”系列比賽

1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時(shí)間：

統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

各班要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我?？萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。幫助學(xué)生了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求，采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作，明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著“自愿、興趣、愛好”的原則，提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，確?；顒?dòng)的順利開展。

2.報(bào)名、比賽時(shí)間：報(bào)名表10月15日交打印室周麗。第八周周二（10月21日）上午：9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽；下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽，地點(diǎn)：多媒體教室。

3.名額：“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽：每班保底1名，分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽要求：

主題：“我是小小故事王”50副以內(nèi)

“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽作品每班不超過3幅。

要求詳見附件1.申報(bào)日期第八周周二。

5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽：

根據(jù)?！爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績(jī)，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

二、科技創(chuàng)新大賽

（一）項(xiàng)目與要求：

1.現(xiàn)場(chǎng)賽：報(bào)名表10月22日交打印室周麗

科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽：第九周周二（10月28日）下午12:30——15:30，地點(diǎn)：多媒體教室。每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人，學(xué)校提供一、二年級(jí)八開鉛畫紙，三到六年級(jí)四開鉛畫紙，自備畫板或畫夾，及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。

2.征集賽：

（1）小發(fā)明申報(bào)：名額不限。實(shí)物作品一份，貼好標(biāo)簽（注明作品名稱，作者，學(xué)校班級(jí)，指導(dǎo)師，聯(lián)系號(hào)碼），附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報(bào)告各一份。

（2）小論文：三到六年級(jí)每班2篇。上報(bào)論文、附件、查新報(bào)告各一份。

（3）科技實(shí)踐活動(dòng)：三到六年級(jí)每班2篇。A.每個(gè)集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過3人，B.每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。C.項(xiàng)目報(bào)告、附件各一份。

上報(bào)要求：

以上三項(xiàng)于10月27日交打字室周麗老師，地點(diǎn)：綜合樓三樓。

2023學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)策劃書精選篇7

活動(dòng)目的：

豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。

活動(dòng)項(xiàng)目：

1. 手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽（a類）

2. 手?jǐn)S紙飛機(jī)留空時(shí)間比賽（b類）

3. 手?jǐn)S紙飛機(jī)定點(diǎn)降落比賽（c類）

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生，每班3名同學(xué)

比賽規(guī)則：

1. 每班選派三位選手組隊(duì)參賽，三、四年級(jí)a類，五年級(jí)b類，六年級(jí)c類。

2. 統(tǒng)一提供兩張a4紙，各隊(duì)在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作兩架紙飛機(jī)，在每架紙飛機(jī)上寫上班級(jí)，每架紙飛機(jī)比賽一次，取兩次中的最好成績(jī)。

3. 紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或者填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

4. 選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲。投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或者踩線，且至少要有一只腳沒有離地，否則成績(jī)無(wú)效。

5. 直線距離比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績(jī)。

6. 留空時(shí)間比賽從離手開始計(jì)時(shí)，到飛機(jī)著陸終止計(jì)時(shí)。

7. 定點(diǎn)降落比賽根據(jù)飛機(jī)落地時(shí)頭部和目標(biāo)點(diǎn)的距離計(jì)算成績(jī)。

8. 各隊(duì)比賽結(jié)束后必須做好衛(wèi)生工作，若亂扔紙飛機(jī)或其他廢棄物，將取消比賽成績(jī)。

比賽時(shí)間：4月25日活動(dòng)課

比賽地點(diǎn)：足球場(chǎng)（若風(fēng)大則放在體育館）

工作人員安排：

1. 比賽裁判:小學(xué)科學(xué)組和體育老師

2. 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生維持人員：少先隊(duì)大隊(duì)部干部

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每項(xiàng)比賽評(píng)出最佳飛行團(tuán)隊(duì)1名。

注意事項(xiàng)：

1.班主任加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，禁止在校園內(nèi)隨處飛紙飛機(jī)，若發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生有亂丟亂扔紙飛機(jī)的現(xiàn)象，該班級(jí)取消比賽資格。

活動(dòng)宗旨:

進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，我校特舉行“學(xué)健雄精神，放飛夢(mèng)想”科技小制作比賽。

本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。學(xué)校在初評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加市級(jí)比賽。

活動(dòng)參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:

小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對(duì)那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多；

小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等。

活動(dòng)要求:

（一）、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。參賽作者可以是個(gè)人，也可以是集體，集體人數(shù)不得超過三人，低年級(jí)可以讓其在家長(zhǎng)的幫助下共同完成。

（二）、各班科技小發(fā)明、小制作各不少于3件。

（三）、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

（四）、科技小發(fā)明于5月20日之前上交至凌琿處，科技小制作于5月10日前上交至唐敏潔處。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

（一）、科技小發(fā)明

1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

3、自己制作：作者本人必須參與作品的制作。

4、先進(jìn)性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步，包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

5、實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。

（二）、小制作作品要求

1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。

2、作品設(shè)計(jì)新穎，形象生動(dòng)，具有創(chuàng)造性，作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作或在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成，但不得由他人代替完成。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。