消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板

彭永0 分享 時(shí)間:

學(xué)校開展消防工作的方案應(yīng)該怎么制定呢?為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。下面是小編給大家整理的消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板,僅供參考希望能幫助到大家。

消防工作學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)施模板

消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板篇1

為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特制定如下演練實(shí)施方案。

一、演練目的

提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時(shí),有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

工作組及成員:

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:__

秩序?qū)ёo(hù)組:__

緊急救護(hù)組:__

后勤保障組:__

廣播組、攝影、攝像:__

搜尋組:__

項(xiàng)目表演和培訓(xùn):__消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員

三、演練時(shí)間

20__年5月12日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。

四、演練人員

__學(xué)校全體師生員工

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

六、指揮部設(shè)置

指揮部設(shè)在大操場(chǎng)主席臺(tái)。

七、逃生演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長(zhǎng)__報(bào)告。

2、校長(zhǎng)__核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令__副校長(zhǎng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào),并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請(qǐng)班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請(qǐng)科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級(jí),與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)

3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。

6、后勤保障組:救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器,__負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

7、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)__統(tǒng)計(jì)后報(bào)__副校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

八、疏散路線(三號(hào)樓)

二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

四樓:七年級(jí)一至六班從南樓梯下。

出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng),按上操隊(duì)形坐下。

注:科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場(chǎng),其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。

九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮

一樓大廳:__

二樓北樓梯口:__

二樓南樓梯口:__

三樓南樓梯口:__

四樓南樓梯口:__

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):__

人數(shù)統(tǒng)計(jì):__

十、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng),各班在操場(chǎng)排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。

注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程:

1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。

2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。

十二、演練結(jié)束

1、__副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練情況向__校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、__副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)__-校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),并提出相關(guān)要求。

3、布置各班有序返回教室。

消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板篇2

響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。

一、演練目的.

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

二、演練時(shí)間

20__年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

1.總指揮:__副總指揮:__、__

職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):__

后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):__

職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

一年級(jí):__二年級(jí):__三年級(jí):__

四年級(jí):__五年級(jí):__六年級(jí):__

職責(zé):1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

班主任職責(zé):

1.演領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

副班主任職責(zé):在演  如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板篇3

一、活動(dòng)時(shí)間

__年11月6日起,為期一周。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)體驗(yàn)教育活動(dòng)

各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即:每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

(二)小手牽大手活動(dòng)

通過“小手拉大手”活動(dòng),由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講消防安全知識(shí),帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到消防安全工作中來,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動(dòng)

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。

三、活動(dòng)要求

1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員,倡導(dǎo)師生積極參與,營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。

2.要結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。

4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。

附:防火標(biāo)語

1、護(hù)林防火,人人有責(zé)。

2、森林火災(zāi)危害大,害人害己害國(guó)家。

3、火源不入山,森林才平安。

4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。

5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。

6、護(hù)林防火,警鐘常鳴。

消防工作學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)施模板篇4

一、活動(dòng)目的:

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月16日上午

三、活動(dòng)安排:

(一)師生逃生線路安排:

1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮:

2.消防演練負(fù)責(zé)人:

3.廣播指揮:

4.拍照:

5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:

6.第二滅火梯隊(duì):

7.樓面指揮:

四、具體實(shí)施:

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

消防工作學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)施模板篇5

一、指導(dǎo)思想:

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

二、目 的

通過普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

三、地 點(diǎn):

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

四、時(shí) 間:

20__年3月31日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

演練總指揮:__

組織 策劃:__

現(xiàn)場(chǎng) 指揮:__

醫(yī)療 保障:__

參加 對(duì)象:__

六、組織分工:

1、學(xué)校

職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

2、 部新城消防中隊(duì)

職責(zé):消防安全知識(shí)講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準(zhǔn)備:

1、星期四開始,放置消防知識(shí)宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

3、議程安排: 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué))

2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結(jié)束

4、對(duì)班主任的要求:

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

八、演練過程:

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開始。

“下面我宣布20_年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

“報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示”

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?!皩W(xué)生報(bào)數(shù)__-清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。

“報(bào)告鄭校長(zhǎng):__年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”

5、徐中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

九、場(chǎng)地器材

1、橫幅:“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)” 田徑場(chǎng)

“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

3、總控室、操場(chǎng)音響:__

4、攝影:__

5、新聞報(bào)道:__

消防工作學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)施模板篇6

為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況,20__年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間:20__年x月x日12:30。

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__;副組長(zhǎng):__;

組員:__等。

2、工作小組

總指揮:__;

組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

三、應(yīng)急疏散的演練

1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

引導(dǎo)員:東門下:__;西門下:__;男出口:__;女出口:__;男生宿舍三樓:__;女生宿舍三樓:__。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號(hào)__等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作

1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。

消防工作學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)施模板篇7

為了通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造__小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

一、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:__;副總指揮:__;

成員:__等各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工

總指揮:__負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:__負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤:__負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響:__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):__負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

三、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:20__年x月x日下午2:10

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

五、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校__人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序?!笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

六、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

1290298